【正文】 組織九年級的學(xué)生輔導(dǎo)工作。組織教師和學(xué)生開展“教法”、“學(xué)法”活動，并作好記錄。每月對教師的常規(guī)工作進(jìn)行一次檢查，以督促本組教師及時完成自己的工作。鼓勵教師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，尤其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。錯題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗綜合學(xué)習(xí)資料的寶庫，是學(xué)生走向成功的鋪路石。知識梳理、試卷命題要落實到人。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成績。認(rèn)真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作。(3)、本學(xué)期舉辦校級數(shù)理化競賽，理科教研組每位老師認(rèn)真組織。加強校本教研，聚焦課堂教學(xué)(1)、積極參加教科研活動，教師從崗位實踐出發(fā)，及時反思，認(rèn)真研究，撰寫有獨到見解的論文。批改要準(zhǔn)確、及時，要有適當(dāng)?shù)狞c評，尤其關(guān)注后進(jìn)生的點評，要有一定的糾錯措施。(2)、上課：在備好課的基礎(chǔ)上，上課前要“溫課”，在教學(xué)過程中要目標(biāo)明確，重點突出，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，教學(xué)手段要多樣化，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)理科的積極性，提高課堂教學(xué)效率。強化教學(xué)常規(guī)的落實，促進(jìn)師生共同發(fā)展抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后輔導(dǎo) ”等重要環(huán)節(jié)。全體理科老師都要抽出業(yè)余時間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐。充分發(fā)揮備課組的集體力量，開展校本教研，鼓勵組內(nèi)教師積極參加課題研究，提高我校理科教研組教師整體教學(xué)水平。加強備課組的建設(shè)，備課組的活動定時、定內(nèi)容，加強針對性。全面落實市、校本學(xué)期計劃和本學(xué)期教研聽、評課工作安排。做好常規(guī)工作，加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。本學(xué)期教研組每位老師本學(xué)期至少撰寫一篇有質(zhì)量的教學(xué)論文并爭取發(fā)表。加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)，寫學(xué)習(xí)筆記1萬字。實驗是中考的難點也是素質(zhì)教育的要求。普遍加強過程的教學(xué)。運用多媒體展現(xiàn)過程。要注意到學(xué)生的主體地位，在教學(xué)中讓學(xué)生猜想、實驗、討論、讓學(xué)生自己總結(jié)。要培養(yǎng)學(xué)生對理、化、生的興趣。二、工作思路學(xué)習(xí)新教材：經(jīng)過新教材和課改理念的學(xué)習(xí)，結(jié)合新教材的使用，明確新的教學(xué)理念，按照新的教學(xué)理念上課。理綜教研組理科綜合教研組工作計劃范文(二)以學(xué)生為本，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，環(huán)繞“如何突出教學(xué)重點，提高課堂教學(xué)效率”為主題，進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)與研究，進(jìn)一步提高本組教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，加強規(guī)范教研組建設(shè)。(1)內(nèi)容，具備萍鄉(xiāng)本土學(xué)科特色(2)課時45課時(3)任務(wù)2017年下期高中生物(周羽負(fù)責(zé))。(三)課題研究《先學(xué)后教培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的革新研究》,按《課題實施計劃》進(jìn)行。2017年下期必寫的科目：高一物理和化學(xué)，高二生物，交電子文檔到zhyu***。要赤誠全組成員參與聽課和評課。早準(zhǔn)備早行為。高中部對學(xué)生有反映的科目的作業(yè)將不定期抽查(2)常規(guī)輔導(dǎo)(3)學(xué)科競賽輔導(dǎo)，理化生三科高一高二年級必需參加相應(yīng)的學(xué)科競賽。認(rèn)真做好期中，月考等命題工作，及時批閱試卷及試卷分析，命題具體由備課組長按高中部要落實到人。.上課和聽課(1)教案書寫規(guī)范，杜絕無教案上課。每周一次，全學(xué)不少于20次。要求在開學(xué)第一周內(nèi)交高中部。，努力完成高考指標(biāo)。，發(fā)展學(xué)生特長。分三個備課組(第一名為備課組長)物理備課組：毛勇軍(高一)周建穗(高一)李粟(高二)廖水金(高三)化學(xué)備課組：熊遠(yuǎn)紅(高一)劉斌(高二)龔新國(高三)生物備課組：周平華(高三)周羽(高二)圍繞高中部，學(xué)校教研工作計劃及教研組剛性指標(biāo)要求。以下是寫寫幫文庫小編為你精心整理的關(guān)于理科綜合教研組工作計劃范文的內(nèi)容，希望你喜歡?？偨Y(jié)過去，展望未來，我們清醒地認(rèn)識到身上肩負(fù)的重任，探索之路任重面道遠(yuǎn)，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷地開拓進(jìn)取，迎接更大的挑戰(zhàn)。不斷地總結(jié)與提高，教研風(fēng)氣濃厚。在本學(xué)期的期中考試中，學(xué)生的物理，化學(xué)的考試成績在全縣排名靠前。三、做好常規(guī)檢查，強化教學(xué)管理在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時，不放松對教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督。關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)與生活，降低低分率。強化課后輔導(dǎo)，在提高課堂教學(xué)的同時，全體教師重視對學(xué)生的課外輔導(dǎo)，針對性的補課，對學(xué)生的詢問做到不厭其煩。本學(xué)期共上公開課9節(jié)，其中實驗課4節(jié)。胡水增老師和李建平老師獲得市物理協(xié)會會員稱號，徐水平老師的實驗活動課《測物質(zhì)的密度》獲得縣“課內(nèi)比教學(xué)”活動第二名。本學(xué)期組內(nèi)每人聽課都在十節(jié)以上，個別老師聽課在15節(jié)以上。組內(nèi)各位教師互相交流經(jīng)驗，促進(jìn)教師的教研氣氛和學(xué)術(shù)氛圍。教研組的活動重點放在教學(xué)研究上。做到無體罰和變相體罰學(xué)生的行為。有效完成學(xué)校布置的各項工作。同時開展說課比賽和教學(xué)反思比賽。認(rèn)真搞好同年級同學(xué)科的集體備課。教研組教研活動按照學(xué)校教導(dǎo)處的要求，做到每周活動一次，組內(nèi)研討活動隨時隨地。加強教研組建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮教研組的指導(dǎo)作用。組織本組教師積極學(xué)習(xí)多媒體電教知識，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，及時了解課改動態(tài)，多渠道、多方位獲取信息，提高理論水平。理科組 20109第四篇：理科綜合教研組工作總結(jié)綜合理科教研組工作總結(jié)理綜教研組緊張而又繁忙的一學(xué)期工作就要結(jié)束了，理科組的每位教師都是以認(rèn)真、務(wù)實的態(tài)度忙于期末的收尾工作。教師撰寫教學(xué)設(shè)計，參加校教學(xué)設(shè)計評比。元月份：各備課組制定期末復(fù)習(xí)計劃，組織好期末復(fù)習(xí)工作。參加區(qū)片級數(shù)學(xué)特色教研活動。收集教師新課改教學(xué)論文、典型案例和教學(xué)反思等，參加區(qū)評比，參加新課改總結(jié)活動。評獎?wù)钩?。深入開展“師徒結(jié)對”拜師活動工作。十一月份：配合學(xué)校做好期中教學(xué)檢查各項工作：各年級教學(xué)質(zhì)量檢測及質(zhì)量分析、作業(yè)抽查、教案檢查、隨堂聽課、家長會等。定期檢查各備課活動落實情況。十月份：月初督促各備課組制定教師單元教學(xué)領(lǐng)講課安排計劃表、學(xué)生活動計劃并上交教導(dǎo)處。加強常規(guī)管理，督查數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)常規(guī)執(zhí)行落實情況。各備課組制定學(xué)期教學(xué)計劃、進(jìn)度，確定組內(nèi)單元教材主講人、教師單元教學(xué)領(lǐng)講課安排（課題、時間周次）、學(xué)生活動計劃安排等。三、具體工作安排：九月份：制訂教研組工作計劃。積極參加各級各類教學(xué)觀摩研討活動，及時掌握教改動態(tài)，更新教學(xué)理念。結(jié)合區(qū)青年教師教學(xué)比賽，教研組加強對青年教師的培養(yǎng)工作。每月定期檢查教師備課筆記，提出好的建議，參與集體備課、期中教學(xué)檢查等。帶領(lǐng)全組教師在活動中加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，力爭每次活動有實效。充分利用教研組活動時間，組織全組教師開展一系列專題研討、學(xué)習(xí)，聽課后的評課等。積極配合學(xué)校完成“十一五”課題階段成果資料匯總、中期評估檢查工作。堅持組內(nèi)教師聽評課制度，完成學(xué)校要求聽課的節(jié)數(shù)，互相學(xué)習(xí)，取長補短。落實組內(nèi)教學(xué)領(lǐng)講課的活動。學(xué)校公布每次階段考試（期中、期末）平行班測試成績，開展競爭。每位教師都要做好認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)等工作，克服教學(xué)中的隨意性。備課組討