【正文】 爭取在教育教學上取得較好的成績。并成立青年教師教學研究小組，深入開展教材教法及中考命題研究。搭建青年教師成長的舞臺、促進青年教師專業(yè)發(fā)展。充分發(fā)揮每個教師參加教研的積極性、主動性，在提升自己教學能力的同時為爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組備課組而努力。三、做好青年教師的培養(yǎng)工作，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組充分調(diào)動每位教師的工作積極性、主動性。每班培養(yǎng)本學科的優(yōu)秀生群體，結(jié)合學科競賽，以賽促教和學，教學內(nèi)容備課組負責統(tǒng)一備課，緊密聯(lián)系教材和學生的實際，適當提高，循序漸進，有聯(lián)系性和規(guī)律性；補差以防差和答疑為主，重點是幫助學生掃除學習障礙，消除害怕心理，提高學習興趣。近幾年我們組的青年教師充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，老教師利用自己多年的教學經(jīng)驗，整理試題給組內(nèi)老師共享。另外我們化學組以培養(yǎng)學生動手能力和提高學生學習興趣為主，加強師生情感的溝通，營造探究型學習的氛圍。每位教師負責一個章節(jié)的題目，把最基礎(chǔ)的知識，進行反復(fù)、強化訓(xùn)練，然后將完成不理想的學生再次一遍又一遍訓(xùn)練鞏固，達到全面合格。堅持以學生發(fā)展為本，做好分層教學，讓不同層次的同學都能充分發(fā)展。每年做到人人開一節(jié)公開課，公開課開出率達100℅，上學年來我們備課組開設(shè)區(qū)級公開課2節(jié)，組內(nèi)公開課8節(jié)，隨堂課若干節(jié)。每個參評教師，都有不同程度的提高，達到了教學研究和共同發(fā)展的目的。大家暢所欲言，共同切磋交流，提出對本節(jié)課的改進意見或建議，主講教師最后還要完成一份高質(zhì)量的教學設(shè)計。每學期每人都有四篇教學改進案例記載,并寫好改進的反思和小結(jié)。平時，綜合理科教師要堅持閱讀理、化教學研究相關(guān)的刊物，及時了解理化教學的動態(tài)和理化教改趨向，開拓視野，拓寬理化改革思路；同時，結(jié)合自己的教學實踐，吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗，不斷練好自身的理化教學“內(nèi)功”，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對理化教師所提出的更高要求。具體工作主要有以下幾點： 一、學好理論，更新觀念，提高素質(zhì)教研組每位成員應(yīng)認真學習教育方針、教育科學理論、教學研究和教學改革的先進經(jīng)驗，樹立以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的教育觀和質(zhì)量觀，認真學習本學科的課程標準，端正思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，認真落實學校、教研組工作計劃，努力把素質(zhì)教育落實到課堂教學中去。組織九年級的學生輔導(dǎo)工作。組織教師和學生開展“教法”、“學法”活動，并作好記錄。每月對教師的常規(guī)工作進行一次檢查，以督促本組教師及時完成自己的工作。鼓勵教師不斷地學習先進的教學方法，尤其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。錯題集是學生積累學習經(jīng)驗綜合學習資料的寶庫，是學生走向成功的鋪路石。知識梳理、試卷命題要落實到人。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班教學，獻計獻策，爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成績。認真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學工作。(3)、本學期舉辦校級數(shù)理化競賽，理科教研組每位老師認真組織。加強校本教研，聚焦課堂教學(1)、積極參加教科研活動，教師從崗位實踐出發(fā)，及時反思，認真研究，撰寫有獨到見解的論文。批改要準確、及時，要有適當?shù)狞c評，尤其關(guān)注后進生的點評，要有一定的糾錯措施。(2)、上課：在備好課的基礎(chǔ)上，上課前要“溫課”，在教學過程中要目標明確，重點突出，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，教學手段要多樣化，充分調(diào)動學生學習理科的積極性，提高課堂教學效率。強化教學常規(guī)的落實，促進師生共同發(fā)展抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后輔導(dǎo) ”等重要環(huán)節(jié)。全體理科老師都要抽出業(yè)余時間學習新理論，以先進的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學實踐。充分發(fā)揮備課組的集體力量，開展校本教研，鼓勵組內(nèi)教師積極參加課題研究，提高我校理科教研組教師整體教學水平。加強備課組的建設(shè)，備課組的活動定時、定內(nèi)容，加強針對性。全面落實市、校本學期計劃和本學期教研聽、評課工作安排。做好常規(guī)工作，加強教學常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。本學期教研組每位老師本學期至少撰寫一篇有質(zhì)量的教學論文并爭取發(fā)表。加強教育教學理論學習，提高教師理論素養(yǎng)，寫學習筆記1萬字。實驗是中考的難點也是素質(zhì)教育的要求。普遍加強過程的教學。運用多媒體展現(xiàn)過程。要注意到學生的主體地位，在教學中讓學生猜想、實驗、討論、讓學生自己總結(jié)。要培養(yǎng)學生對理、化、生的興趣。二、工作思路學習新教材：經(jīng)過新教材和課改理念的學習，結(jié)合新教材的使用，明確新的教學理念，按照新的教學理念上課。理綜教研組理科綜合教研組工作計劃范文(二)以學生為本，狠抓教學常規(guī)的落實，環(huán)繞“如何突出教學重點，提高課堂教學效率”為主題，進一步加強學習與研究，進一步提高本組教師素質(zhì)和教學質(zhì)量，加強規(guī)范教研組建設(shè)。(1)內(nèi)容，具備萍鄉(xiāng)本土學科特色(2)課時45課時(3)任務(wù)2017年下期高中生物(周羽負責)。(三)課題研究《先學后教培養(yǎng)學生自主學習能力的課堂教學結(jié)構(gòu)的革新研究》,按《課題實施計劃》進行。2017年下期必寫的科目：高一物理和化學，高二生物，交電子文檔到zhyu***。要赤誠全組成員參與聽課和評課。早準備早行為。高中部對學生有反映的科目的作業(yè)將不定期抽查(2)常規(guī)輔導(dǎo)(3)學科競賽輔導(dǎo)，理化生三科高一高二年級必需參加相應(yīng)的學科競賽。認真做好期中，月考等命題工作，及時批閱試卷及試卷分析，命題具體由備