高二語文父母與孩子之間的愛(參考版)
2024-11-13 21:40本頁面
【正文】 其實(shí)要做到凡事知道的都毫無保留地說完 ， 還須對方做到虛心傾聽 ， 認(rèn)真思考 。 知道什么就說什么 ， 毫無顧慮；有多少就說多少 ， 毫無保留 。 從此 ， 文名大震 ， 時(shí)人急傳其文 ， 競相仿效 ， 有 “ 蘇文熟 ， 吃羊肉；蘇文生 ， 吃菜羹 ” 之說 。 慶歷中 ， 舉進(jìn)士不第 ， 回家后把自己的文章一焚而盡 ， 閉門讀書 ， 于是精六經(jīng) 、 通百家 ， 對 《 孟子 》 、 《 戰(zhàn)國策 》 研究尤深 ，“ 下筆頃刻千言 ” 。 ? ——蘇洵 《 衡論上 ? 【 答案 】 B ? 知無不言，言無不盡 ? 【 原文展示 】 ? 圣人之任腹心之臣也 ， 尊之如父師 ， 愛之如兄弟 ， 握手入臥內(nèi) ， 同起居寢食 。 ? D． “ 孩子第一次感到要送給母親 (或父親 )一樣?xùn)|西 ——寫一首詩 、 畫一張畫或者做別的東西 。 ? C． “ 他也開始學(xué)習(xí)同人打交道：他看到如果他吃東西 ， 母親就微笑；如果他哭泣 ，母親就把他抱起來；如果他消化好 ， 母親就稱贊他 。從全文來說 ， 這是從觀察實(shí)驗(yàn)的角度 ， 談孩子與父母之間的愛的原始階段 。 ? B． “ 母親對嬰兒來說就是溫暖 ， 就是食物 ，是嬰兒感到滿足和安全的快樂階段 。 ? ① 對上海而言 ， “ 環(huán)保 ” 已不僅局限在世博園區(qū) ， 它更是整個(gè)城市共同奮斗的目標(biāo) ? ② 通過有效的手段 ， 對各種資源的使用進(jìn)行控制 ， 使其成為真正意義上的綠色建筑 ? ③ 作為首個(gè)開工的永久場館 ， 世博中心也秉承著 “ 綠色 、 節(jié)能 、 環(huán)保 ” 的設(shè)計(jì)宗旨 ? ④ 為了減少拆除后的建筑垃圾 ， 臨時(shí)場館所使用的建筑材料都能夠回收并再次利用 ? ⑤ 目前上海正致力于創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市 ， 以優(yōu)良的城市形象迎接 2020年世博會(huì) ? A． ②③①④⑤ B． ④③②①⑤ ? C． ③⑤②①④ D． ②③④①⑤ ? 【 答案 】 B ? 6． 下列對文章內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是( ) ? A． “ 但是嬰兒在出生后一段時(shí)間內(nèi)同他出生以前并無多大的區(qū)別；他還是不能辨認(rèn)物體 ， 還意識(shí)不到自己的存在以及他身體之外的世界的存在 。________。 ________ 。 ________ 。 ? D． 因?yàn)楸硌菟囆g(shù)是一門實(shí)踐的藝術(shù) ， 演員只有在大量的演出中與觀眾作更多的交流 ，才能源源不斷地產(chǎn)生靈感 ， 才能創(chuàng)作出更多更好的作品 。 ? C． 由于出現(xiàn)嚴(yán)重的質(zhì)量問題 ， 豐田公司從全球召回了數(shù)百萬輛汽車 。 ? 4． 下列句子中 ， 沒有 語病的一句是 ( ) ? A． 教育部頒布了 《 國家教育考試違規(guī)處理辦法 》 ， 將考生及考試工作人員可能發(fā)生的違規(guī)行為做了具體劃分 ， 使得違規(guī)作弊有法可依 。 D ．不久前劉翔在博客中提出在倫敦奧運(yùn)會(huì)上的目標(biāo)是跑進(jìn)前三名。指壞運(yùn)到了頭好運(yùn)就來了。 B ．影星章子怡在演藝道路上本來順風(fēng)順?biāo)L(fēng)光無限，但是 否極泰來． ． ． ．，因身陷 “ 捐款門 ” ，她的聲譽(yù)受到了嚴(yán)重影響。 ) 3 ．下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?( ) A ．我國現(xiàn)存最古老的唐代木結(jié)構(gòu)建筑南禪寺中的彩塑，塑造精巧，手法純熟。多用于否定式。擅自： 〈 副 〉 對不在自己職權(quán)范圍內(nèi)的事情自作主張。作客： 〈 動(dòng) 〉 指寄居在別處。 這種情況已經(jīng)成了一種難以 ________的怪現(xiàn)象 。 ? ② 這家商廈的值班人員未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意 ，________脫崗 ， 以致沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)火情 ，延誤了撲救火災(zāi)的最佳時(shí)機(jī) 。 心懷 叵．測 bǒ ? 【 答案 】 B(A遐邇聞名 便箋 jiān； C一飲而盡 驀然回首 m242。 驀．然回首 m249。 3 ． 隨堂練習(xí) 1 ．下列詞語中 ，字形和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是 ( ) A ．下腳料 暇邇聞名 便 箋．q iā n 諂．上欺下 c h ǎn B ．殊不知 幸災(zāi)樂禍 陰 霾．m 225。 如在闡釋 “ 愛不是與人的成熟程度無關(guān)的感情 ” 時(shí) ， 分成三個(gè)層次作闡釋： ? 先寫嬰兒時(shí)期 ， 無愛的意識(shí)；接著寫孩子逐步有愛的意識(shí)；又寫八歲到十歲的兒童能通過自己的努力去喚起愛 。 就文章整體而言 ， 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理 。 先寫孩子對母愛的感知 ， 再寫母親對孩子之愛無條件的性質(zhì) ， 又寫父親對孩子愛的特點(diǎn)和性質(zhì) ， 最后總述成熟的人不依賴父母提供的愛 ， 而是自己心中擁有兩個(gè)世界 。 ? (3)本文在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn) ？ ? 這篇文章思路清晰 ， 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 。 ” 后一種愛是成熟的愛 ，從愛他人中實(shí)現(xiàn)愛自己 。 “ 他人的要求同自己的要求同等重要 ——事實(shí)上也許更為重要 。 ? (2)文章中談到兩種愛的原則； “ 我愛 ， 因?yàn)槲冶蝗藧?” 和 “ 我愛你 ， 因?yàn)槲倚枰?” ； “ 我被人愛 ， 因?yàn)槲覑廴?” ， 和“ 我需要你 ， 因?yàn)槲覑勰?” 。 ” 再如說八歲到十歲的兒童會(huì)通過自己的努力去喚起愛 ， 仍然用觀察所得來說明： “ 孩子第一次感到要送給母親 (或父親 )一樣?xùn)|西 ——寫一首詩 、 畫一張畫或者做別的東西 。 ? 2． 設(shè)疑激智 ? (1)文中的一些觀點(diǎn)或結(jié)論是如何得出的 ？ ? 從論文的闡述方式看 ， 作者的大部分結(jié)論都是在一定的理論指導(dǎo)下 ， 通過觀察分析的方法得出的 。 ? 第 8自然段寫父母親對孩子不同的愛和不同的作用 。據(jù)此可以判斷B項(xiàng)錯(cuò)誤 ) ? 第二課時(shí) (講讀 6－ 10自然段 ) ? 1． 吃透文本 ? 第 6自然段談父親對孩子的作用 。 ? D． 愛的對象的發(fā)展在人沒出生以前就已經(jīng)開始了 ， 最早的對象應(yīng)是自己的母親 。 ? B． 孩子在生長 、 發(fā)育后 ， 開始有能力區(qū)別外部事物的不同 ， 這就使他們能夠去愛自己的母親
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