【摘要】?為什么大家談到的大多是母愛??母愛與父愛有什么區(qū)別??母愛與父愛相比,哪個(gè)更偉大??我們可以在弗洛姆的《父母與孩子之間的愛》一文中找到答案。父母與孩子之間的愛[美]弗羅姆教學(xué)目標(biāo):1、了解作
2024-11-21 04:38
【摘要】父母與孩子之間的愛弗羅姆第一部分(1-3),在人從嬰兒到童年時(shí)期的成長過程中,其感知世界和體驗(yàn)?zāi)笎鄣哪芰σ彩遣粩喟l(fā)展的。?第1段,嬰兒還沒有自我意識,無法意識到自己及體外世界的存在,也不具備感受愛的能力。?第2段,隨著孩子的成長,他開始學(xué)著去認(rèn)識世界,開始意識到自己與體外世界的存在,并且漸漸有了母愛的體驗(yàn)。他認(rèn)為母愛是無條件的,不需要用努
2024-11-21 19:57
2024-11-23 14:59
【摘要】世上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書——那便是父母讓家充滿愛與馨香的-那也是父母母愛是溫暖的陽光,奉獻(xiàn)著七彩光芒;母愛是遼闊的海洋,坦露著寬廣胸懷;母愛是肥沃的土壤,哺育兒女茁壯成長;母愛是無限的宇宙,任兒女自由遨翔。父愛
2024-12-11 10:54
【摘要】父母與孩子之間的愛福州八中吳家娜一、教材地位學(xué)習(xí)社會科學(xué)方面的雜文、隨筆父母與孩子之間的愛5人教版《語文》必修一學(xué)會思考社會、人生學(xué)會自己成長密切相關(guān)的問題培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用、審美與探究能力二、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):理解父愛的本質(zhì)和母愛的本質(zhì),了解弗羅姆關(guān)于健康而成熟的靈魂的觀點(diǎn)
2025-07-23 00:40
【摘要】精品資源歡迎下載第三單元第九課一、雙基夯實(shí)1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是( )A.罪孽(niè) 哭泣(qì)頸聯(lián)(jǐnɡ) 傳染(yǎn)B.懲罰(chěnɡ) 攝取(shè)幼稚(zhì) 專橫(hènɡ)C.蒼勁(jìnɡ) 履行(lǚ)興許(xī
2025-03-29 23:45
【摘要】父母與孩子之間的漳州一中黃安娜有一個(gè)嬰兒即將出生……“為什么我在那兒會那么小、那么無助呢?”“在所有的天使之中,我已經(jīng)選中了一個(gè)給你,她將會等待你、照顧你?!薄霸谔焯梦页烁璩臀⑿χ馐裁炊疾蛔?。這些是我快樂所需要的!”“你的天使每天將會為你歌唱和微笑。你將會感受到你的天使的
2024-11-21 11:16
【摘要】你入學(xué)的新書包有人給你拿你雨中的花折傘有人給你打你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包你委屈的淚花有人給你擦這個(gè)人是誰?這個(gè)人就是娘,這個(gè)人就是媽,這個(gè)人就是母親!?朱自清的《背影》?“蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去···&
2025-01-21 18:28
【摘要】《父母與孩子之間的愛》課堂練習(xí)姜國棟蔣利軍一、基礎(chǔ)知識:,全都正確的一項(xiàng)是()dàn生剎shà那撕sī碎缺陷xiànníng聚依賴lài典型xíng履lǚ行yuán專橫h
2024-11-19 21:12
【摘要】父母與孩子之間的愛(弗羅姆)知識與能力1、了解弗洛姆及其作品《愛的藝術(shù)》的基本觀點(diǎn)。2、感受不同階段的愛。3、父愛與母愛的比較。4、區(qū)分“我愛你,因?yàn)槲倚枰恪焙汀拔倚枰?,因?yàn)槲覑勰恪?。過程與方法1、比較法,通過對父愛與母愛的比較,重新審視愛。2、問題探究法,以時(shí)間和邏輯順序分析“愛是一種能力。”3、討論法
2024-12-12 18:05
【摘要】父母與孩子之間的愛[美]弗羅姆這篇文章是從美國著名的哲學(xué)家、心理學(xué)家、社會學(xué)家弗羅姆《愛的藝術(shù)》中節(jié)選出來的。《愛的藝術(shù)》這本書的主要觀點(diǎn)和內(nèi)容:它闡釋了愛并不是一種與人的成熟程度無關(guān)的感情,而是一個(gè)能力的問題,是一門通過
2024-11-16 18:13
【摘要】?途中見杏花?吳融?一枝紅艷出墻頭,墻外行人正獨(dú)愁。?長得看來猶有恨,可堪逢處更難留!?林空色暝鶯先到,春淺香寒蝶未游。?更憶帝鄉(xiāng)千萬樹,澹煙籠日暗神州。?【賞析】詩人漂泊在外,偶然見到一枝杏花,觸動他滿懷愁緒和聯(lián)翩浮想,寫下這首動人的詩。?“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”,
2024-11-13 21:40
【摘要】《父母與孩子之間的愛》弗羅姆一、導(dǎo)入?蒲公英老了,子女問:“有什么遺產(chǎn)?”母親默默地在每個(gè)孩子的頭上戴上一把遠(yuǎn)飛的傘。?莊子:天地有大愛而不能言→→讀父母千遍萬遍也不厭倦(父愛是山,母愛是海)。二、教學(xué)內(nèi)容?將文中段落標(biāo)序號并研讀第4段?文章的思路:愛的能力的發(fā)展:?被人愛→
2024-08-27 01:18
【摘要】《父母與孩子之間的愛》解讀與探究預(yù)習(xí)提示《愛的藝術(shù)》是20世紀(jì)美國著名的心理學(xué)家、社會學(xué)家和哲學(xué)家弗羅姆的代表作之一,這本書一反傳統(tǒng)的理論,闡釋了愛并不是一種與人的成熟程度無關(guān)的感情,而是一個(gè)能力的問題,是一門通過訓(xùn)練自己的紀(jì)律、集中和耐心學(xué)到手的一門藝術(shù)。本文節(jié)選自《愛的藝術(shù)》的第二章“愛的理論”的第二節(jié),全文10個(gè)小節(jié),敘述了一個(gè)嬰兒成長為一個(gè)“成熟
2024-11-23 04:53
【摘要】父母與孩子之間的愛(弗羅姆)知識與能力1、了解弗洛姆及其作品《愛的藝術(shù)》的基本觀點(diǎn)。2、感受不同階段的愛。3、父愛與母愛的比較。4、區(qū)分“我愛你,因?yàn)槲倚枰恪焙汀拔倚枰悖驗(yàn)槲覑勰恪?。過程與方法1、比較法,通過對父愛與母愛的比較,重新審視愛。2、問題探究法,以時(shí)間和邏輯順序分析“愛是一種能力。”3、討論法