【摘要】孟浩然臨洞庭上張丞相講課者:汪書平指導老師:妙妙老師國文課程講解---文本?八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸雲(yún)夢澤,波撼岳陽城。欲濟無舟楫,端居恥聖明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。?涵虛─涵容虛谷,指水的渺茫盛大。?太清─上天,
2025-07-21 21:14
【摘要】《閨意獻張水部》朱慶馀“洞房昨夜停紅燭,待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問夫婿,畫眉深淺入時無?”《酬朱慶馀》“越女新妝出鏡心,自知明艷更沉吟。齊紈未足時人貴,一曲菱歌敵萬金?!泵虾迫唬?孟浩然(689~740),唐代詩人,漢族。本名浩,字浩然。襄
2024-11-23 08:12
【摘要】1望洞庭湖贈張丞相2本名浩,字浩然,襄陽人。唐玄宗開元二十一年(733),孟浩然西游長安,寫了這首詩贈當時在相位的張九齡,目的是想得到張的賞識和錄用,只是為了保持一點身分,才寫得那樣委婉,極力泯滅那干謁的痕跡。3?八月湖水平,涵虛混太清。?氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。?欲濟無舟楫,端居恥圣明。?坐觀垂釣者,徒有羨魚
2024-12-15 06:14
【摘要】中小學課件中小學課件作者簡介孟浩然,唐代著名田園詩派詩人。襄州襄陽人,世稱孟襄陽。又因他一生未曾入仕,過著隱居山林的生活,被稱為孟山人。字浩然,與另一位山水田園詩人王維齊名,并稱為“王孟”。其代表作有《過故人莊》《臨洞庭湖贈張丞相》《晚泊潯陽望廬山》《早寒江上有懷》中小學課件寫
2024-12-12 03:07
【摘要】《望洞庭湖贈張丞相》教案2望洞庭湖贈張丞相孟浩然【教學目的】,引導學生初步把握欣賞詩詞的方法,逐步培養(yǎng)學生整體感悟作品的能力。,學習詩詞中一些不同的表現(xiàn)手法,領會這些詩詞所具有的深厚的藝術感染力。?!窘虒W重難點】教學重點。。教學難點:學生對作品的寫作背景缺乏一
2024-12-13 00:49
【摘要】春曉(唐)孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。你認識它們嗎?孟浩然(mènhàorán)曉(xiǎo)眠(mián)啼(tí)
2025-07-22 18:59
【摘要】新課標人教版課件系列《高中語文》必修5《孟浩然》教學目標?1、知識與技能:?①掌握基礎知識,落實字詞。?②把握作者的觀點態(tài)度,理清文章結構?③明確人物評論寫作方法,掌握主次。?2、過程與方法?①注重學生的原初體驗,充分調(diào)動學生的主動性,搜集資料、人物評點。?②小組合作探究,加深對
2024-11-13 03:41
【摘要】送孟浩然之廣陵海安中心小學蔣麗蓉煙花三月,古人西辭黃鶴樓,下?lián)P州。煙花三月,古人西辭黃鶴樓,下?lián)P州。古人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。帆空別煙問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流?!队菝廊恕防铎厦虾迫?/span>
2025-07-20 12:59
【摘要】課件制作:醴陵一中(蘭老師)詩古體詩律詩四言古詩:《詩經(jīng)》五言古詩:曹操《短歌行》七言古詩:白居易《琵琶行》雜言詩:李白《夢游天姥吟留別》近體詩絕句:五言律詩:杜甫《春望》七言律詩:白居易《錢塘湖春行》五言絕句:王之渙《登鸛雀樓》七言絕句:
2024-12-05 01:34
【摘要】望洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸雲(yún)夢澤,波撼岳陽城。欲濟無舟楫,端居恥聖明。坐觀垂釣者,空有羨魚情。題解詩題一作〈臨洞庭湖〉。唐玄宗開元二十一年(七三三),張九齡為相,孟浩然曾西遊長安,希望得到引薦。用這首詩贈當時在相位的張九齡,表示了作者從政的熱情。這是一首干謁詩。目
2024-11-15 01:50
【摘要】執(zhí)教:魏坤學生自學古詩自學要求:1、試讀古詩,把字音、詩的節(jié)奏讀準確;2、借助文后注釋,理解字、詞、詩句的意思;3、標畫出有疑惑的地方。黃樓hè鶴mèng孟浩然líng陵廣cí辭告
2024-11-25 04:27
2024-12-04 03:38
【摘要】第一篇:王維孟浩然詩 十、王維、孟浩然專輯 王維 (701年-761年,一說699年—761年),字摩詰,漢族,河東蒲州(今山西運城)人,祖籍山西祁縣,唐朝詩人,有“詩佛”之稱。蘇軾評價其:“味...
2024-10-25 10:37
【摘要】第一篇:送孟浩然之廣陵 送孟浩然之廣陵·李白|注釋|翻譯|賞析|講解 【作品簡介】 《送孟浩然之廣陵》由李白創(chuàng)作,被選入《唐詩三百首》。這是送別詩,寓離情于寫景。首句點出送別的地點:一代名勝黃鶴...
2024-10-25 03:19
【摘要】 送孟浩然之廣陵 教學目標: 1、讀懂詩句,理解詩意。 2、有感情地誦讀古詩,并背誦。 3、體會詩人表達的思想感情。 4、培養(yǎng)學生搜集信息的能力、語言表達的能...
2024-10-06 20:53