社會(huì)主義核心價(jià)值觀校本教材修改稿doc(參考版)
2025-07-21 12:46本頁(yè)面
【正文】 只有你自己才能把歲月描畫(huà)成一幅難以忘懷的人生畫(huà)卷。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。游戲誒而同學(xué)不僅做不到，還對(duì)父母的勞動(dòng)成果不尊重，亂花錢(qián)，東西吃不完隨手就丟了。例如：積極參加勞動(dòng)，愛(ài)惜勞動(dòng)成果。作為一名中學(xué)生，毫無(wú)疑問(wèn)遵守《中學(xué)生守則》是必要的，可以看出國(guó)家，社會(huì)，學(xué)校，老師，家長(zhǎng)對(duì)我們的期望與重視。作為一個(gè)合格的中學(xué)生,我認(rèn)為該做到的事還有很多。但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來(lái)幫助時(shí)也給我們帶來(lái)了負(fù)面影響。我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法,在本學(xué)期我學(xué)會(huì)了如何記錄《備忘錄》,這個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法。我身為班級(jí)的電教員在每節(jié)課上課前,都會(huì)詢問(wèn)下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。現(xiàn)在的我們就是班級(jí)這個(gè)大集體中的一份子。所以我會(huì)積極查閱中國(guó)的古典名著,了解祖國(guó)各地的風(fēng)土民情。所以我在升旗儀式時(shí),能做到不講話,在唱國(guó)歌時(shí),我會(huì)做到高唱國(guó)歌。作為一個(gè)中國(guó)人,一個(gè)炎黃子孫,我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)。也就是說(shuō)尊敬父母，尊敬老師，尊敬長(zhǎng)輩就要從我們小小年紀(jì)開(kāi)始做起，如在公共汽車(chē)上要主動(dòng)給老人讓座，在家要主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，在學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)老師講課等等，都是孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人的具體體現(xiàn)?！白袷胤煞ㄒ?guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德”，要求我們做到，無(wú)論是現(xiàn)在，還是上中學(xué)的時(shí)候，我們都要遵守法律法規(guī)，要不然我們?cè)谌松氖致房诰蜁?huì)迷失方向，甚至走上歪路。學(xué)習(xí)好《守則》對(duì)中小學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展具有重要的意義。：可以活潑，但不能搗亂；可以犯錯(cuò)，但不能不認(rèn)錯(cuò)、不該錯(cuò)；可以成績(jī)差，但不能不努力；可以不優(yōu)秀，但不能自暴自棄； 可以聽(tīng)不懂，但不能不聽(tīng)不干；可以據(jù)理力爭(zhēng)，但不能胡攪蠻纏。8．進(jìn)入公共場(chǎng)所，嚴(yán)格遵守公共場(chǎng)所規(guī)章制度；不做危險(xiǎn)游戲，不私自下河游泳。（每違犯一項(xiàng)扣1分）6．教室值日打掃要認(rèn)真、干凈、迅速；宿舍內(nèi)外的保潔和內(nèi)務(wù)整理規(guī)范、整潔。（每違犯一項(xiàng)扣1—2分），不追逐打鬧，不高聲喧嘩，不在教室內(nèi)做不適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，不到其他班門(mén)前，不串教室。（每違犯一項(xiàng)扣1分）3．把握好自己的課余時(shí)間，做好知識(shí)復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏。2．嚴(yán)格遵守課堂、自習(xí)紀(jì)律，坐姿端正。2014屆九年級(jí)一班班級(jí)公約1．不遲到，不早退，有事要請(qǐng)假；不玩手機(jī)，不聽(tīng)mpmp4，不將零食帶進(jìn)教室（每違犯一項(xiàng)扣1分）。”一名家長(zhǎng)告訴記者。 ”在采訪中，不少家長(zhǎng)和老師都提到了一些外國(guó)學(xué)生使用的守則。班規(guī)設(shè)立后，不是一成不變的，也可以修改。“碼頭初中校園里都提倡打造‘最美教室’，老師和學(xué)生可以根據(jù)自己班的特色，制定屬于自己的班規(guī)。此次我國(guó)《中小學(xué)生守則》的修改，明顯更與“國(guó)際接軌”。美國(guó)的小學(xué)生守則尊重兒童的人權(quán)，培養(yǎng)孩子們真實(shí)，誠(chéng)實(shí)地成長(zhǎng)。 ”相比而言，英國(guó)的小學(xué)生守則更關(guān)注人性、關(guān)注生命安全。例如英國(guó)小學(xué)生守則中說(shuō)“平安成長(zhǎng)比成功更重要”,“遇到危險(xiǎn)可以自己先跑”“背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸”“壞人可以騙”等。一位學(xué)生家長(zhǎng)也表示，新版更加符合現(xiàn)在社會(huì)的情形，現(xiàn)在馬路上危險(xiǎn)增多，孩子被陌生人傷害等事件也多有發(fā)生，“確實(shí)應(yīng)該加入自護(hù)這部分內(nèi)容”。 ”在中國(guó)青少年研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)孫云曉看來(lái)，新版《中小學(xué)生守則(征求意見(jiàn)稿)》將原來(lái)比較概念化的內(nèi)容，用更加具體好記的方式表述，比較有針對(duì)性。其中還首次出現(xiàn)了“會(huì)自護(hù)懂求救”“遠(yuǎn)離毒品”“踐行垃圾分類(lèi)”“低碳環(huán)保生活”“控制上網(wǎng)時(shí)間，抵制不良信息”等更貼近時(shí)代的新內(nèi)容。因此，教育部2012年啟動(dòng)了《守則》、《規(guī)范》修訂工作，集合教育專(zhuān)家、中小學(xué)校長(zhǎng)、地方教育行政部門(mén)的意
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