科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)(參考版)
2024-11-13 12:28本頁面
【正文】 ? 掌握了此類題型的特點(diǎn)，從中歸結(jié)出解題方法，并應(yīng)用方法解決新問題； ? 本專題有一明顯的考查趨向，就是注重考查學(xué)生的思想道德教育目標(biāo)的滲透，如怎樣確定成才目標(biāo)和成才計(jì)劃等 . 。 ? 。而近年來，跨過公司紛紛在我國(guó)國(guó)內(nèi)大舉招聘人才，目前，美國(guó)英特爾、微軟、郎訊等跨國(guó)公司在中國(guó)設(shè)立了 100多家研發(fā)機(jī)構(gòu)，利用中國(guó)的科技人才，把對(duì)中國(guó)優(yōu)秀人才的競(jìng)爭(zhēng)推向白熱化。（ ） A、 對(duì)外開放 B、 實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略 C、 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 D、 實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略 2020年 3月 28日 ,國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)了教育部 《 2020年至2020年教育振興行動(dòng)計(jì)劃 》 ,對(duì)這一計(jì)劃的制定 ,正確的理解是 ( ) ①有助于人民思想道德水平的提高；②有助于科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施；③直接決定社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展； ④能為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)、提供智力支持 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ B Ｃ 2020年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者之一 ,載人航天工程總設(shè)計(jì)師王永志說 ”我覺得這些年來我是非常的投入的，國(guó)家在飛速發(fā)展，只要你努力 ,做一個(gè)有準(zhǔn)備的人，機(jī)遇總是有的 ”,”但是這些機(jī)遇的獲得并不完全取決于我個(gè)人的條件，很重要的一個(gè)，是我個(gè)人的愿望和國(guó)家的發(fā)展、國(guó)家的利益是一致的，所以它才總能實(shí)現(xiàn) ”.這表明了（ ） A、 一個(gè)人的成功完全取決與自己的努力 B、 只要能抓住機(jī)遇就能獲得成功 C、 個(gè)人的成才必須符合社會(huì)的發(fā)展要求和人民的利益 D、 什么能賺錢就干什么 C 拓展提高 (二 ) ? 從美國(guó)到歐盟，高科技人才短缺早已是當(dāng)今世界范圍內(nèi)的共同問題。 注意把握題目和材料所考查的教材考點(diǎn)是什么？ 如范題的第三問可以根據(jù)第一、
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