【摘要】中考復(fù)習(xí)專題——文學(xué)類文本閱讀之??趯?shí)驗(yàn)中學(xué)陳滿娣“欣賞文學(xué)作品,品味作品中富于表現(xiàn)力的語言”?!绑w味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用”?!锝Y(jié)合語境,品讀下面的兩個(gè)句子,說說加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(1)弟弟就學(xué)著他的樣子搖頭晃腦,讀罷一臉陽(yáng)光。(2)他愛吃山里的野菜,為此,專門對(duì)
2025-07-21 03:13
【摘要】文學(xué)類文本閱讀之散文專題一、平房情緣總難忘柳??萌從平房院落遷入樓群,有一二十年了,可是,至今還懷念住平房的日子?! ∮腥艘苍S不屑一顧,甚至于暗自嘲笑:“純粹是矯情,作秀!難道你真想住平房嗎?”其實(shí),這話看怎么說了。如果平房有樓房設(shè)施,當(dāng)然還是愿意住平房,可惜咱不是沒那個(gè)條件嘛。樓房比之老式平房,設(shè)施齊全,整潔安靜,生活要方便滋潤(rùn)得多。只是不知為什么,有
2025-03-29 00:55
【摘要】散文閱讀、答題技巧高考復(fù)習(xí)專題散文閱讀之散文閱讀之?句子理解?是散文閱讀常見題型。主要考查兩類句子:含蓄句子理解和重要句子理解。重要句子:是指那些對(duì)表現(xiàn)整個(gè)作品主題思想,深化、揭示文段主旨或標(biāo)示文章脈絡(luò)層次的語句(如文眼句、中心句、總結(jié)句、過渡句等)和修辭句、哲理句。句子理解題句子理解題
2024-08-26 22:06
【摘要】2020高考復(fù)習(xí)之文學(xué)類文本閱讀小說閱讀指導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)講練情節(jié)人物環(huán)境答題建模散文和小說的主要區(qū)別?,小說主要是敘事;?,小說多數(shù)是虛構(gòu);?,小說多種人稱均有;?,重在刻畫人物形象,而散文沒有這么突出。知識(shí)鏈接小說是以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)
2024-10-04 10:49
【摘要】專題:文學(xué)類文本(散文)閱讀閱讀下文,完成12—16題。???日?歷????馮驥才???我
2025-06-12 21:45
【摘要】高考題目展示?1:文中畫線部分描寫了峽谷險(xiǎn)峻氣勢(shì),請(qǐng)分析其表現(xiàn)特色。(10《溜索》)?2:本文寫的是都江堰,但不以描寫見長(zhǎng),請(qǐng)具體說明它在藝術(shù)表現(xiàn)上有哪些特色(09《上善若水》)?3:“一路上都是鮮紅的收割機(jī),突突突地吼個(gè)不停,所過之處,留下一地黃亮亮金燦燦的麥茬,散發(fā)著濕潤(rùn)的麥秸香?!边@句話描
2025-05-13 03:15
【摘要】1文學(xué)類文本閱讀復(fù)習(xí)教案一、概說近年高考現(xiàn)代文學(xué)作品閱讀穩(wěn)中有變。隨著新課改的深入推進(jìn),全國(guó)各地以《考試大綱》為依據(jù)來命題,形式基本不變,但略有微調(diào)。總體來說,現(xiàn)代文閱讀文本多樣,人文性強(qiáng),設(shè)題遵循《考試大綱》,注意引導(dǎo)考生與文本的對(duì)話。(以五個(gè)課改區(qū)為例)新課程《考試大綱》要求文學(xué)類文本要了解小說、散文、詩(shī)歌、戲劇等文學(xué)體裁的基本特征及主要表現(xiàn)手法。
2024-11-06 05:55
【摘要】第一篇:高考語文復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:文學(xué)類文本閱讀 高考語文復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:文學(xué)類文本閱讀 高考語文復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:文學(xué)類文本閱讀(時(shí)間:100分鐘;分?jǐn)?shù):100分) 一、閱讀下面的文字,完成1~4題。(...
2024-10-13 17:46
【摘要】文學(xué)類文本閱讀一、閱讀下面的文字,完成1~4題。(25分)天 姿劉醒龍深情莫過深秋,紅顏哪堪紅葉?沿著巴河水岸邊雪一樣潔白的細(xì)沙,一程程逆流向上。將武漢街頭的塵囂丟在汽車的尾氣里,再?gòu)募妬y如麻的通途中,選擇一條用憂郁藏起殘花的平常道路,遠(yuǎn)望大別山,佇對(duì)大別水,搶在偌大的北風(fēng)到來之前,尋一尋溫柔過往。直到那些像細(xì)沙一樣多的傳說,變成天堂寨下堅(jiān)冰般純情的巨石。那些名叫九資
2025-07-01 19:53
【摘要】專題復(fù)習(xí)文學(xué)類文本閱讀第1頁(yè)共34(精品)文學(xué)類文本專題練習(xí)(一)一、閱讀下面的文字,完成1~4題。狹的天地(石靈)二、閱讀下面的文字,完成1~4題與植物相處(李漢榮)三、閱讀下面的文字,完成1—4題。鄉(xiāng)土婺源(馬云霖)四、閱讀
2024-11-09 16:32
【摘要】......廣東省中考文學(xué)類文本閱讀及答案閱讀下面的文段,完成后面的題。(一)童 真①女兒從小不認(rèn)生,覺得滿世界皆是可親之人,見誰都笑。有一次,我在街邊的瓜果店買桃子,沒零錢,賣瓜果的不以為意:“下次補(bǔ)吧,大家都
2025-07-01 00:37
【摘要】文學(xué)類文本閱讀及答案(一)童 真①女兒從小不認(rèn)生,覺得滿世界皆是可親之人,見誰都笑。有一次,我在街邊的瓜果店買桃子,沒零錢,賣瓜果的不以為意:“下次補(bǔ)吧,大家都認(rèn)得你,你是那個(gè)小酒窩的媽媽。”我先一愣,然后才醒悟過來,原來女兒的人緣有這么好。②我有些憂心忡忡,孩子總那么憨,像個(gè)不長(zhǎng)心眼兒的小糖人兒,萬一遇著個(gè)歹徒怎么辦?回家后,我細(xì)細(xì)教導(dǎo)了女兒一番,教她如何防范陌生人,她正在吃桃子,
2025-07-01 00:07
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)1課題文學(xué)類文本閱讀之小說閱讀與欣賞課型專項(xiàng)知識(shí)總結(jié)課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能明確小說閱讀常見的考點(diǎn)。過程與方法,運(yùn)用模式解題;。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)使學(xué)生具備初
2024-11-05 02:03
【摘要】高考復(fù)習(xí)文學(xué)類文本閱讀一、文本整體閱讀指導(dǎo)(一)圈劃1、主旨句(議論性、抒情性的語句)2、結(jié)構(gòu)性的語句(線索性、過渡性)(二)注意幾種關(guān)系1、題目與文章(1)揭示標(biāo)題的含義(涵義)(2)標(biāo)題設(shè)置的原因(3)標(biāo)題與正文的關(guān)系(1)首段的作用①開篇即
2025-07-23 05:01
【摘要】文學(xué)類文本閱讀之散文的閱讀《考試大綱》對(duì)“文學(xué)類文本閱讀”的要求如下:閱讀鑒賞中外文學(xué)作品。了解小說、散文、詩(shī)歌、戲劇等文學(xué)體裁的基本特征及主要表現(xiàn)手法。文學(xué)作品的閱讀鑒賞,注重審美體驗(yàn)。感受形象,品味語言,領(lǐng)悟內(nèi)涵,分析藝術(shù)表現(xiàn)力;理解作品反映的社會(huì)生活和情感世界,探索作品蘊(yùn)含的民族心理和人文精神。1.分析綜合
2025-05-03 18:15