【摘要】關(guān)于建立xx醫(yī)院區(qū)域醫(yī)療服務(wù)共同體的實(shí)施方案根據(jù)國家新醫(yī)改政策,按照省市區(qū)相關(guān)文件精神要求,實(shí)行區(qū)域集團(tuán)化經(jīng)營管理,提高區(qū)域醫(yī)療資源的配置和使用效率,方便群眾就醫(yī),提升區(qū)、鎮(zhèn)街、村三級醫(yī)療服務(wù)水平和能力,提高區(qū)域內(nèi)就診率,逐步構(gòu)建“基層首診、雙向轉(zhuǎn)診、急慢分治、上下聯(lián)動”的分級診療機(jī)制。特制定本實(shí)施方案:一、指導(dǎo)思想按照“
2025-07-20 18:28
【摘要】關(guān)于建立xx醫(yī)院區(qū)域醫(yī)療服務(wù)共同體的實(shí)施方案根據(jù)國家新醫(yī)改政策,按照省市區(qū)相關(guān)文件精神要求,實(shí)行區(qū)域集團(tuán)化經(jīng)營管理,提高區(qū)域醫(yī)療資源的配置和使用效率,方便群眾就醫(yī),提升區(qū)、鎮(zhèn)街、村三級醫(yī)療服務(wù)水平和能力,提高區(qū)域內(nèi)就診率,逐步構(gòu)建“基層首診、雙向轉(zhuǎn)診、急慢分治、上下聯(lián)動”的分級診療機(jī)制。特制定本實(shí)施方案:一、指導(dǎo)思想按照“?;尽?qiáng)基層、建機(jī)制”的醫(yī)改基本原則,
2025-07-20 18:26
【摘要】 第1頁共10頁 區(qū)域醫(yī)療服務(wù)共同體的實(shí)施方案 關(guān)于建立xx醫(yī)院 區(qū)域醫(yī)療服務(wù)共同體的實(shí)施方案 根據(jù)國家新醫(yī)改政策,按照省市區(qū)相關(guān)文件精神要求,實(shí)行 區(qū)域集團(tuán)化經(jīng)營管理,提高區(qū)域醫(yī)療資源的...
2024-09-11 20:14
【摘要】 第1頁共9頁 建立縣域醫(yī)療服務(wù)共同體實(shí)施方案 下面是我們文秘114的小編為大家整理的建立縣域醫(yī)療服 務(wù)共同體實(shí)施方案,請大家參閱。 根據(jù)《xx省人民政府關(guān)于印發(fā)xx省深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制綜合 ...
2024-08-18 04:02
【摘要】 醫(yī)療服務(wù)共同體人事管理思考 一、指導(dǎo)思想 以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的十九大以及十九屆二中和三中全會精神,堅(jiān)決落實(shí)中央、自治區(qū)和市委深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作部署,...
2024-09-26 14:36
【摘要】xx縣域醫(yī)療衛(wèi)生共同體建設(shè)年度實(shí)施方案 為全面深入推進(jìn)我縣緊密型醫(yī)共體建設(shè)工作,構(gòu)建基層首診、雙向轉(zhuǎn)診、急慢分治、上下聯(lián)動的分級診療機(jī)制,讓群眾就近享受質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的醫(yī)療服務(wù),特制定本實(shí)施方...
2024-12-06 00:28
【摘要】 學(xué)校發(fā)展共同體實(shí)施方案 為了貫徹落實(shí)**市委、市政府《關(guān)于加強(qiáng)建設(shè)教育強(qiáng)市率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》文件精神,**師范附屬小學(xué)與**縣第二小學(xué)采用1+1模式,構(gòu)建緊密型共同體,統(tǒng)籌推進(jìn)兩校的...
2024-09-26 19:06
【摘要】組建區(qū)域教研共同體盤活教學(xué)教研一盤棋瓊中縣教育局瓊中縣教師培訓(xùn)管理中心瓊中是國家級貧困縣,全境東西長公里,南北寬,面積里。全縣常住人口21萬余人,現(xiàn)有
2025-07-24 04:22
【摘要】 學(xué)習(xí)共同體活動實(shí)施方案 加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),打造學(xué)習(xí)共同體 活動實(shí)施方案 為深入推進(jìn)學(xué)習(xí)共同體創(chuàng)建工作,提高學(xué)校的教育管理水平和廣大師生的學(xué)習(xí)能力及整體素質(zhì),現(xiàn)結(jié)合實(shí)際,特制定老府中心小學(xué)加強(qiáng)學(xué)科...
2024-09-26 07:36
【摘要】.頁眉.師生學(xué)習(xí)共同體??小編語:“學(xué)習(xí)共同體”,即新課程倡導(dǎo)的師生交往,積極互動,共同發(fā)展,以下是關(guān)于師生學(xué)習(xí)共同體,供大家參考!??范文(一) 一、人人參與,平等對話。 在傳統(tǒng)的教學(xué)中,教師是知識的占有者和傳授者,學(xué)生是知識的被動接受者。對于求知的學(xué)生來說,教師就是知識寶庫,是活的教科書,沒有教師對知識的
2024-08-16 07:01
【摘要】 學(xué)校共同體結(jié)對幫扶計(jì)劃 學(xué)校幫扶計(jì)劃 2019年度臨沂第二十一中學(xué)與蔣史汪小學(xué)共同體結(jié)對幫扶計(jì)劃 根據(jù)XX市教育局和XX縣區(qū)教育體育的工作指示和要求,為促進(jìn)我校與蔣史汪小學(xué)協(xié)同發(fā)展,加強(qiáng)兩校...
2024-09-26 09:31
【摘要】邵原二中教師專業(yè)成長共同體活動方案一、指導(dǎo)思想近年來,我校中青年教師的隊(duì)伍不斷壯大。中青年教師的成長在很大程度上影響著學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。為促進(jìn)學(xué)校中青年教師向?qū)I(yè)化發(fā)展,進(jìn)而提高教師的整體水平,從而讓教師向“學(xué)者型”和“研究型”轉(zhuǎn)變,特制定本方案。二、主要措施和思路“讀教育經(jīng)典,做學(xué)者教師”的讀書活動我校的中青年老師尤其是參加工作5年以下的特崗和招教的老師居
2025-05-07 04:32
【摘要】構(gòu)建教師學(xué)習(xí)共同體,培育智慧型教師的實(shí)踐研究2008年教學(xué)管理與教研管理教學(xué)論文二等獎【摘要】在當(dāng)前時(shí)代背景下,切實(shí)提高教師的教育智慧水平,努力探索智慧型教師成長的機(jī)制與途徑,是時(shí)代的呼喚,是學(xué)生成長的需要,是教師專業(yè)成長的需要,是改革課堂教學(xué)的需要。我們圍繞“構(gòu)筑智慧課堂、追求有效教研”的學(xué)習(xí)共同體建設(shè)思路,以校本教研為抓手,通過行動研究對教師學(xué)習(xí)共同體的構(gòu)建途徑,構(gòu)建類型
2025-05-05 03:12
【摘要】鄉(xiāng)約自然教育共同體工作計(jì)劃(2014--2015學(xué)年度第一學(xué)期)趙戈小學(xué)解戈小學(xué)邢戈小學(xué)雙溝頭小學(xué)二0一四年九月為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,共享學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源,推進(jìn)全街道教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,辦人民滿意教育,結(jié)合峽山區(qū)教管中心制定的《峽山區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作方案》(濰峽辦發(fā)〔
2024-08-15 13:30
【摘要】第一篇:義務(wù)教育學(xué)校發(fā)展共同體實(shí)施方案 黃樓萬紅小學(xué)譚坊張羊小學(xué) 義務(wù)教育學(xué)校發(fā)展共同體實(shí)施方案 為整合城鄉(xiāng)教育資源,推進(jìn)教育資源共享,扶助薄弱學(xué)校進(jìn)步,縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均...
2024-11-15 12:23