【正文】 本則名言還被濃縮成四字成語：斷鶴續(xù)鳧 。 土生土長的植被被鏟除 ， 引進一些洋作物 ， 結果往往是洋作物長不好 ， 造成環(huán)境惡化；或者外來物種瘋長 ， 造成新的危害 ， 就是一例 。所以 ， 本性是長的不需要縮短；本性是短的不需要接長 ， 都依順本性就沒有憂傷了 。 兩指連生就不合人性自然 ， 是無用的 ， 作者以此來比喻行事要合于自然 。n)， 是 “ 并 ” 的意思；拇 ，就是拇指 ， 手或腳的大拇指 。駢拇 》 ? 【 名句背景 】 ? 《 駢拇 》 是 《 莊子 》 中的一篇 ， 主要說明人性自然 。 故性長非所斷 ， 性短非所續(xù) ， 無所去憂也 。 ) ? 鳧 (f“ 此去 ” 二字 ， 呼應上闋 “ 念去去 ” ，“ 經(jīng)年 ” 二字呼應 “ 今宵 ” ， 在空間和思緒上步步推進 。 ? C． “ 念去去 ” 中的 “ 念 ” 字用得特別好 ，后面 “ 去去 ” 二字疊用 ， 更顯示出離別的深情 ， 讀時一字一頓 ， 讓人覺得路途茫茫 ，道路遙遠 。 ? 【 答案 】 D ? 6． 下面對 《 雨霖鈴 》 的賞析 ， 不恰當?shù)囊豁検?( ) ? A． 詞的上闋寫一對戀人餞行時難分難舍的別情 ， 但詞人并沒有純客觀地直抒別情 ，而是通過對景物的描寫 、 氛圍的渲染 ， 融情于景 ， 暗寓別意 。 ? D． 這是詞人的心理活動 。 ? C． 這是詞人的心理活動 。 ? B． 這是兩人的心理活動 。 C項雖也有 “ 去去 ” ，卻是指離開人世 ) ? 5． 對 “ 念去去 ， 千里煙波 ， 暮靄沉沉楚天闊 ” 理解正確的一項是 ( ) ? A． 這是詞人對送行情人的心理的描寫 。所以離別是全詩貫穿始終的核心情感。 夜上明月樓 ，相思楚天闊 。 (李白 《 古風 》 ) ? C． 去去百年外 ， 身名同翳如 。 ? 【 答案 】 B(ACD三項為對偶 ， B項為反問 ) ? 4． 下列各詩句中與柳永 《 雨霖鈴 》 一詞中“ 念去去 ， 千里煙波 ， 暮靄沉沉楚天闊 ”一句立意不同的一項是 ( ) ? A． 去去日千里 ， 茫茫天一隅 。 ? B． 便縱有千種風情 ， 更與何人說 ？ ? C． 市列珠璣 ， 戶盈羅綺 。 ) 3 ． 隨堂練習 1 ．下面加點字的讀音全都不同的一項是 ( ) A ．凝 噎． 哽 咽． 揶．揄 獎 掖． B ．羅 綺． 犄．角 枸 杞． 掎．角之勢 C ．參 差． 差．遣 差．勁 差．強人意 D ．豪 奢． 舍．棄 賒．賬 設．身處地 ? 2． 下列各組詞語中沒有錯別字的一組是( ) ? A． 無語凝咽 通霄達旦 ? 暮靄沉沉 字字珠璣 ? B． 星辰 寥若辰星 ? 良辰美景 一日之計在于晨 ? C． 嬉鬧 文恬武嘻 ? 嬉笑怒罵 嘻嘻哈哈 ? D． 繁瑣 要言不煩 ? 東南形勝 更那堪 ， 冷落清秋節(jié) ? 【 答案 】 D (A項咽 —噎 霄一宵； B項寥若辰星 —寥若晨星； C項文恬武嘻 —文恬武嬉。； B項 qǐ jī qǐ jǐ； C項 cī chāi ch224。 y233。這是虛實相濟的寫法。 ? “ 良辰好景，千種風情 ” ：虛寫，著意描繪詞人孤寂的心境，連 “ 良辰好景 ” 都不能排遣苦痛，可見痛苦之深。 ? “ 念去去千里煙波 ， 暮靄沉沉楚天闊 ” ：借浩渺煙波 、 迷蒙暮靄映襯離人黯淡的離愁 ， 是哀景寫哀 ——漂流無依的一葉行舟 ，行舟里的孤孑行人 ， 行人無比寂寥的內(nèi)心 。 ? “ 都門帳飲 ” 寫情事 ， “ 無緒 ” 直寫離別的苦澀；乘船的 “ 留戀 ” ， 駕船的 “ 催發(fā) ” ， 從矛盾中窺見情深 。 ? “ 寒蟬凄切 ， 對長亭晚 ， 驟雨初歇 。 基調(diào)就是情調(diào) ， 讀詩要透視情景 、 情事 、 情態(tài) 、情緒 、 情思 ， 體味詩人情感 ， 要分析情景關系 ， 把握情景交融的特點 。這兩句詩暗含旨趣，畫面生動，誘發(fā)想象，引起共鳴，因此成為千古麗句。 “ 今宵酒醒何處 ”兩句點染本意，將詩人的立意渲染為一幅清秋羈旅圖。 ” 柳永把這種感受融化在自己的詩中，又擴大了這種感受，以 “ 更那堪 ” 襯托自己的離情比古人更深。這首詞的主題句是 “ 多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié) ” 。詞人寓情于景，借景傳情，以風之涼，月之殘透露離情別緒。清秋的曉風是涼的，恰合別后心境的凄涼。另外， “ 柳 ”“ 留 ” 諧音，折柳贈人有挽留之意。古人有折柳送行的習慣。 ? 感受畫面色調(diào)。 ? (3)怎樣理解 “ 今宵酒醒何處 ？ 楊柳岸曉風殘月 ” 所表現(xiàn)的凄美的意境 ？ ? 聯(lián)系特定情境 。 這首詞上片的歇拍句“ 念去去 ， 千里煙波 ， 暮靄沉沉楚天闊 ” ，用的是半虛半實的寫法 ， 由此過渡到下片的虛寫 ， 真是既不 “ 全脫 ” 又不 “ 明黏 ” 。 ? 2． 設疑激智 ? (1)《 雨霖鈴 》 詞上片 ， “ 念去去 ” 一句之后是寫對別后情形的設想 ， 作者是從哪些方面表述自己今后的生活情境和內(nèi)心情感的 ？ ? 一個 “ 念 ” 字引出了很多的思緒： “ 去去 ”是說他將越行越遠 ， 直到楚天盡頭；他感到實在難以忍受這清秋季節(jié)的遠別；他更怕夜里酒醒后 ， 看到在殘月冷輝中 ， 楊柳依依 、 晨風吹拂的景致 ， 心里倍感凄涼 。 ) ? 第二課時 (講讀 《 雨霖鈴 》 ) ? 1． 吃透文本 ? 《 雨霖鈴 》 一詞以冷落的秋景作為襯托來表達戀人間難以割舍的離情 。 ? D． 本詞以鋪敘的筆法 ， 從各個不同的側面生動地展示了杭州的美景和都市的繁華 ，寫得委婉低沉 ， 是典型的婉約之作 。 ? B． 詞的上片 ， 一開頭就以鳥瞰式鏡頭攝下杭州的全貌 ， 揭示出所詠的主題 。 ? 【 答案 】 D(是突出了杭州的富庶繁華 ，但能夠窮奢極侈的不是普通的市民 。 ? C． “ 天塹無涯 ” 意指廣闊無邊的天然壕溝 ，“ 天塹 ” 原意為天然的深溝 ， 這里指的是錢塘江 。 ? B． 詞的下片的后半段 ， 主要是總結前文 ，贊美郡守 ， 即孫何 。 ) ? 5． 下列對 《 望海潮 》 一詞理解不正確的一項是 ( ) ? A． 詞的上片主要寫杭州山水的美麗 、 城市的繁榮 ， 寫法是層層而來 ， 層中有層 ， 層層鋪敘 。 湖山之美 ， 詞人先用 “ 清嘉 ” 二字概括 ， 接著寫山上的桂子 、 湖中的荷花 。 ? D． “ 重湖 ” 指西湖中的白堤將湖面分割成里湖和外湖 。 ? B． “ 三秋 ” 極言桂花飄香時間之長 ， 整個三秋季節(jié)都有桂花飄香； “ 十里 ” 是指荷花種植面積之廣 ， 是實寫 。 ? 【 答案 】 C(“ 怒濤 ” 二句 ， 寫的是錢塘江 。 ? C． “ 云樹繞堤沙 ， 怒濤卷霜雪 ， 天塹無涯 ”寫的是高樹江濤 ， 景象開闊壯觀 ， 其中“ 怒濤 ” 二句 ， 寫長江水的澎湃與浩蕩 。 ? 3． 下列說法不正確的一項是 ( ) ? A． “ 三吳 ” 是指吳興 、 吳郡 、 會稽 ， 這里泛指江 、 浙一帶 。 ⑥ 滿地黃花堆積 ， 憔悴損 ， 如今有誰堪摘 ？ ? A． ①③⑥ /②④⑤ B． ①②③⑤ /④⑥ ? C． ①③④ /②⑤⑥ D． ①③⑤⑥ /②④