信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)(參考版)
2025-07-17 19:03本頁面
【正文】 （4）了解LOGO簡單編程。 （2）學(xué)會用LOGO音樂命令演奏樂曲。 （3）學(xué)會展示多媒體作品。模塊六用計(jì)算機(jī)制作多媒體作品 （1）了解多媒體素材類型。 （2）學(xué)會使用瀏覽器瀏覽信息、下載并保存有用信息。 （3）學(xué)會插入圖片、藝術(shù)字（美術(shù)字）和表格。 模塊四 用計(jì)算機(jī)作文 （1）掌握一種文字處理軟件的基本操作。 （3）學(xué)會給圖形著色。 （3）學(xué)會文件和文件夾（目錄）的基本操作。模塊二 操作系統(tǒng)簡單介紹 （1）掌握操作系統(tǒng)的簡單使用方法。 （4）初步了解承載信息的幾種媒體；了解計(jì)算機(jī)在學(xué)習(xí)、生活中的應(yīng)用。 （2）從外觀上了解計(jì)算機(jī)的基本組成和作用。 中學(xué)信息技術(shù)課程列入畢業(yè)會考試科目考試實(shí)行等級制。三、教學(xué)評價 教學(xué)評價必須以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，本著對發(fā)展學(xué)生個性和創(chuàng)造精神有利的原則進(jìn)行。二、教學(xué)內(nèi)容和課時安排 中小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)內(nèi)容目前要以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主（教學(xué)內(nèi)容附后）教學(xué)內(nèi)容分為基本模塊和拓展模塊（帶*號），基本模塊是對學(xué)生的基本要求，拓展模塊是對學(xué)生的較高要求各區(qū)縣可根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，在保證學(xué)生掌握基本模塊內(nèi)容的基礎(chǔ)上，適當(dāng)選取拓展模塊的內(nèi)容。 5．知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識。 3．能夠通過與他人合作的方式學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)，學(xué)會使用與學(xué)生認(rèn)識水平相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。各學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)是： 小學(xué)階段 1．了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。小學(xué)、初中和高中階段的教學(xué)內(nèi)容安排要有各自明確的目標(biāo)，要體現(xiàn)出各階段的側(cè)重點(diǎn)，要注意培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)對其他課程進(jìn)行學(xué)習(xí)和探究的能力。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。總體目標(biāo)中的知識目標(biāo)與技能目標(biāo)在各階段有所側(cè)重，但能力目標(biāo)，情感目標(biāo)要貫穿本課程教學(xué)始終。能力目標(biāo)：能夠利用信息工具和信息資源，通過評價信息、應(yīng)用信息解決具體實(shí)際問題。技能目標(biāo)：培養(yǎng)采集、加工以及發(fā)布信息等處理信息的基本技能。學(xué)會使用合適的網(wǎng)站制作工具制作網(wǎng)站，嘗試使用常用網(wǎng)站制作技巧支持課程學(xué)習(xí)、合作研究或健康的社會交往?！ ?．結(jié)合自己使用網(wǎng)站的經(jīng)驗(yàn)，比較網(wǎng)站與其他多媒體作品在信息表達(dá)與發(fā)布方面的異同，比較網(wǎng)站和網(wǎng)頁的關(guān)系，了解網(wǎng)站的基本結(jié)構(gòu)?！ ?．，形成技術(shù)創(chuàng)新意識，養(yǎng)成一定的技術(shù)創(chuàng)新能力?！ ?．能根據(jù)作品特點(diǎn)和受眾的需要，選擇合適的方式演示或發(fā)布電腦作品，表達(dá)主題和創(chuàng)意?！ ?．綜合運(yùn)用合適的軟件和工具對原始素材進(jìn)行初步的編輯、加工?！ ?．能根據(jù)內(nèi)容的特點(diǎn)和信息表達(dá)的需要，確定表達(dá)意圖和作品風(fēng)格，選擇適合的素材和住處表現(xiàn)形式，并對制作過程進(jìn)行規(guī)劃?！ ?．學(xué)會使用電子表格的圖表功能，直觀地呈現(xiàn)統(tǒng)計(jì)結(jié)果和研究結(jié)論，增強(qiáng)研究結(jié)論和結(jié)果的說服力?！ ?．根據(jù)需要，學(xué)會用電子表格的公式和函數(shù)等功能對數(shù)據(jù)進(jìn)行必要的計(jì)算和處理。五、學(xué)會使用電子表格軟件進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)處理，支持學(xué)科學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)。 2．通過剖析作品，了解動畫的制作原理，熟悉動畫制作的基本概念。四、學(xué)會制作動畫作品，直觀地表達(dá)動態(tài)信息或描述過程?！ ?．能利用BBS、電子郵件、即時通訊等網(wǎng)絡(luò)交流工具傳遞信息、表達(dá)思想、輔助學(xué)習(xí)?！ ?．根據(jù)學(xué)習(xí)或?qū)嵺`需要，提高使用因特網(wǎng)搜索、瀏覽和下載信息的能力，體驗(yàn)超鏈接在網(wǎng)頁中的作用，提高信息獲取能力，學(xué)會合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)工具和資源。通過實(shí)踐，加深對資源管理的認(rèn)識，養(yǎng)成資源管理的意識。 3．討論分析操作系統(tǒng)在計(jì)算機(jī)中的重要性和主要功能。在具備網(wǎng)絡(luò)的學(xué)校中，學(xué)生應(yīng)熟悉局域間的常用功能。二、探究和初步了解計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理?！ ?．調(diào)查身邊常用的信息技術(shù)工具，了解常用信息技術(shù)的類別及其在學(xué)習(xí)、工作和科研中的前途。結(jié)合自身應(yīng)用信息技術(shù)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步討論信息的價值，在日常生活和學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出理性認(rèn)識信息價值、敏銳，捕捉有用信息、主動獲取相關(guān)信息、甄別
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