【正文】 文章以排比段的形式謀篇，如行云流 水，氣勢流暢，詞匯豐富，用詞恰當，文采斐 然。我也虔誠地相信， 如果人人都有同樣的夢，夢將不再僅僅是夢。 是的，我總在做這樣美好的夢，我相信既然 人類能夠創(chuàng)造如此高超的文明，那么人類就一定 能夠消滅饑餓和貧窮；既然人們能夠享有這樣充 裕的物質(zhì)世界，那么也一定可以洗盡鉛華，遏止 躁動，拋卻虛榮，遠離骯臟，一定可以擁有純潔 而高貴的靈魂，讓精神的世界也鮮花盛開。 在那里沒有自私 ， 所有的富豪都樂善好施 ， 那里更沒有損人利己 ， 所有的努力只為一個目 標 —— 分享 。 溪水因人們的淳樸而清 澈見底 ， 鮮花因人們的關愛而永不凋零 ， 天空陰 霾不再，晴朗永生。 到處都被綠色覆蓋著 ， 生機勃勃 。 我有一個夢，在夢中只有熱誠和純樸的感情。 我有一個夢，在夢中沒有空虛和糜爛。 中東遠離了戰(zhàn)爭與恐怖，伊朗、朝鮮不再籠 罩核危機的陰影，南亞遠離禽流感、瘋牛病。 讓所有的土地都郁郁蔥蔥，讓所有的荒山都碩果 累累，讓所有的農(nóng)民都體味收獲的喜悅，綻開淳 樸的笑容。 寫作例文 我有一個夢 我有一個夢，在夢中找不到饑餓與貧窮。 善于 想象者 ， 可寫敘事類文章 ， 將深邃的思想寓于生 動有趣的故事之中；善于說理者 ， 可寫說理類文 章 ， 從一個小的角度切入 ， 或表達對未來的憂 思 ， 或昭示未來的美好等等 。 從關注的角度思考 ， 你可以盡 展奇思妙想 ， 描寫未來人類生產(chǎn)生活的美好圖 景；也可以從 “ 現(xiàn)實 ” 與 “ 未來 ” 的關系中認識 未來 ， 隨時調(diào)整現(xiàn)實的實踐方式 ， 把握未來的發(fā) 展方向；還可以著眼于人們的社會實踐對未來社 會的不良影響 ， 提醒人們 ， 在考慮現(xiàn)實發(fā)展的同 時 ， 關注未來 ， 關注人類前途等 。 寫作指導 人生是一次充滿希望的旅行 ， 這希望即來自 對前方美景的向往 ， 這希望使我們不斷地追求 ， 并在不斷地追求中感到幸福和滿足 。 展望未來，關注明天，能給我們帶來信心和 希望，提醒我們完善現(xiàn)實的工作。 一個迷失自我 的群體，其未來會是光明的嗎？ （ 3）科技發(fā)展日新月異，人們普遍感受到了 科技發(fā)展帶來的方便 —— 飛機、可視電話、電腦、 磁懸浮列車等等，縮小了空間的距離，使世界變 得更小了。 （ 1） 人們拼命炒房地產(chǎn) ， 占用了大量的耕 地；大肆砍伐樹木 ， 破壞了森林資源；違規(guī)建造 小工廠 ， 廢水污染了河流海洋 ， 海洋生物受到侵 害 ?? 這一切都造成對資源的嚴重破壞 ， 將會嚴 重影響未來社會的發(fā)展。再加上開闊的視野、得心應手的語 言，使得文章經(jīng)讀耐讀。強勢排比句式，造 就了文章非凡的氣度。 【 賞析 】 大量的事實論證使得本文論據(jù)有力 而充分。 ” 安德魯 睚眥必報 ， 只能說明你無法虛懷若 谷；言語刻薄 ， 是一把雙刃劍 ， 最終也割傷了自 己；以牙還牙 ， 也只能說明你的 “ 牙齒 ” 很快要 脫落了；血脈噴張，最容易引發(fā) “ 高血壓 ” 病。 你更要知 道 ， 石縫里長出的草最能經(jīng)受風雨 。 這把火 ， 燒毀了嫌 隙，也鑄煉堅固了事業(yè)之基。 可劉秀對此視而不見 ， 不顧眾臣反 對 ， 全部付之一炬 。 與眾人交往 ， 寬容是光武帝焚燒投敵信札的 火炬 。 與朋友交往 ， 寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃 金 。 “ 泰山不 辭抔土 ， 方能成其高；江河不擇細流 ， 方能成其 大 。 寬容是一種美 。 ” 這句話很多人都知道 ， 它包含 了寬容的民主性內(nèi)核 。 卡內(nèi)基說的 “ 憎惡 ” 是另一種形式的 “ 寬 容 ” ， 憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手 ， 而是吸 取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質(zhì)。 卡內(nèi)基不主張以牙還牙 ， 他說： “ 要真正憎惡別人的簡單方法只有一個 ， 即發(fā)揮 對方的長處 。 別人犯錯了 ， 我們?yōu)? 此雷霆萬鈞，那犯錯的該是我們自己了。 哲學家康德說： “ 生氣 ， 是拿別人的錯誤懲 罰自己 。 參考題目： ① 海納百川 ， 有 容乃大； ② 開闊心胸 ， 快樂人生； ③ 心寬似海 ， 成就未來； ④ 拋棄狹隘 ， 學會寬容； ⑤ 開闊心 胸，笑對人生；⑥寬容是陽光。 寫作指導 這是一個比喻性的話題 ， 審題方面有一定的 難度 ， 其關鍵點是要弄清 “ 水盆與大海 ” 的比喻 義 ， 要弄清其比喻義則要聯(lián)系話題故事來思考 。接著，他 又把一塊大一些的石頭扔到前方的海里，大海沒 有任何反應。 師父聽完弟子的話后，什么也沒有說，只是 拿著一個臉盆與弟子來到附近海灘。 “ 為什么呢？ ” “ 人家笑我個子太矮，可他們哪里知道，雖 然我長得不高，但我的心胸很大呀。 師父便問他： “ 到底發(fā)生了什么事，你這么 生氣？ ” “ 我在集市里走的時候，那些人看著我，還 嘲笑我。 師父打發(fā)年輕弟子到集市上買東西。 取材： 《 祝福 》 《 阿 Q正傳 》 等作品警醒了 國人靈魂 ， 棄醫(yī)從文 、 鑄筆為槍的壯舉激起了 不屈的抗爭 ， “ 我 ” 輩化敬仰為 “ 正義與情 感”“熱血與不息”的感悟。 忽如一夜春風來，革命之樹萬花開！ 【 賞析 】 春風：魯迅及其作品。 忽如一夜春風來。 我讀你，讀到了正義與情感，讀到了熱血與 不息。 因你 ， 華夏大地有了生機；因你 ， 解放運動 得以全面展開；因你 ， 人們認識到了中國的落 ?。灰蚰?，春風一夜吹開了漫漫長夜。 你，是英雄，帶來了久違的曙光。 從百草園到三味書屋 ， 從你棄醫(yī)從文到后來 鑄筆為槍 ， 我看到了你的堅持 ， 你的正氣 ， 你的 豪壯 。 將真實的黑暗述說 ， 將長久的腐朽道 來 ， 在你文字中 ， 我看到了舊時的破敗與蕭然 ， 看到了更多人為了抗爭的不懈努力 ， 看到了一個 民族的堅毅與滾滾熱血。 我讀到了阿 Q的可笑 ， 你以這 種愚昧點醒了中國人 ， 點醒了這個已在冬日中度 過太久的華夏世界。你是中 國的脊梁，頂立在泱泱大國之中，撐起了一片國 人奮斗的天。一 夜春風，你勢必要吹散漫長的茫茫黑夜。在久久的冬寒中，你 走來，如一位不屈的熱血戰(zhàn)士，以堅毅的斗志書 寫出一片天地。 本文著眼點要高 ， 不要過多地在自我上下功夫 ， 而要把思考點放在國家和民族的立場上 ， 文章才 會大氣。 其三 ， 順向思維和反向思維相結(jié)合 。一般的思維都在“春風” 上做文章，但完全可以考慮“忽如一夜春風來” 在整個話語體系中只充當一個狀語，它后面有許 多潛臺詞，考生可以順著這個名句追問：“梨花 為何而開？”原來是春風吹拂的結(jié)果。 也可以 這樣思考 ， 在什么人的幫助 、 鼓勵 、 鞭策 、 教育 （“春風”的比喻義）下，出現(xiàn)欣欣向榮的景象。 寫作時可以從以下三個方面思考： 其一 ， 順向思維 。 這種命題方式在去年的基礎上也有所創(chuàng)新 ， 它借 鑒了北京 2020年高考的作文試題的命制方式 ， 通 過截取詩句的方式進行作文 。 所以 ， “ 忽如一 夜春風來 ” ， 正確的理解是 “ 春風 ” 是一種 “ 暖 意 ” 或 “ 溫暖 ” 的到來 ， 這些東西的到來像和風 撫面 ， 悄無聲息 。（ 3）比喻和悅的神色?！按猴L”按 《 現(xiàn)代漢語詞典 》 2020年版第 217頁的解釋：（ 1）春天的風。 要求：①立意自定；②除詩歌外，文體不限； ③不少于 800字；④不得抄襲。這樣寫出來的文章就不會平淡，相反 會變得跌宕生姿，引人入勝。文體不同，對于結(jié)構(gòu)的要求也不一 樣。當然，人物的心 理描寫也可再細膩些。但從結(jié)構(gòu)的安 排上來說，這篇文章顯得有些凌亂，手法也顯得 平平。行 文上，作者激情洋溢，氣勢貫通，時時將讀者置 于緊張的氣氛中，使之如身臨其境，真切地感受 到了林肯那光輝高潔的人格。 黑暗從天花板上呼嘯而下，看來是說再見的 時候了。 也許我該感謝那些考驗 ， 沒有它們 ， 我或許 還在農(nóng)田里耕作 ， 把午后的酣睡當成最大的樂 趣；沒有它們 ， 我或許只能為議員們擦亮皮靴 ， 把他們的賞金當做我人生的財富。 可是現(xiàn)在我知道 ， 當我比別人料想的再多挺一分鐘 ， 我就可以收獲 成功 。 我的士兵四下潰散 ， 我的軍官夸夸其談 ， 我的議員心懷鬼胎 。 分裂之邦不能長久 —— 我堅信 ， 無論 從前還是現(xiàn)在 。 我的目光在斑駁的天花板上無神地 游走 ， 那色彩 ， 雜亂得如同那一八六一年的時局 。 考驗 ， 那位即將接見我的 上帝一定會用這兩個字來解釋我的苦難 ， 就好像 我每次在教堂哭泣時 ， 神父對我說的一樣 。 我的父親是個鞋 匠 ， 那位肥頭大耳的議員在我當選總統(tǒng)后這樣提 醒我 。 勝利 ？ 是的 ， 可是不是我的 。 我的生 活 ？ 是的 ， 我曾無數(shù)次抱怨過的生活 ， 就像圣戰(zhàn) 的騎士撲向異教徒的靈魂 ， 他將我無數(shù)次地擊 倒 ， 可是我每次都站起來了 。 我多想自己是凱 撒 ， 策馬在高盧的平原上吶喊 。 我是誰？為什么我只看見那間破舊的房間？ 為什么我只記得那鋪天蓋地的嘲笑？為什么我會 想起敵人猖狂的笑臉？為什么我會聽到那無數(shù)刺 耳的話語？我記起來了，那是我生活的全部。 怒吼，腳步，慌張，污血。 ④結(jié)尾段意蘊不足，需要修改。 ②開頭的一句話有些突兀，讓人摸不著頭腦。 既然挺過了一萬次 ， 哪怕再來一萬次又如 何？③ 我該感謝考驗 ， 有了它 ， 我收獲了我曲折但 輝煌的一生；有了它 ， 我的人民收獲了民主與平 等；有了它 ， 世界收獲了我林肯這樣一個新的硬 漢。 好吧 ， 考驗 ， 一切的挫折就把我當成磨刀的石 頭，沖著我來吧！ 我看見 ， 我來到 ， 我征服 。 我總是選舉的陪襯 ， 民主與平等的幌 子 ， 我只能一次次地在心頭滴血 ， 雙目含笑地慶 祝他人的勝利；我只能一次次把嘲諷 、 蔑視我的 人扛在肩上或者舉到頭上 。 我沒有錢 ， 我沒有家族作為靠山 。 四周的人在呼喊我 ， 在叫我的名字 ， 可我聽 不見 ， 但是我能清晰地聽到唱票人的聲音在歡慶 我政敵的勝利 ， 清楚得就像我聽見我胸口的鮮血 滴在地上的回響 。 怒吼 ， 腳步 ， 慌張 ， 污血 。② 考驗又來了。 可是現(xiàn)在我知道 ， 當我比別人料想的再多 挺一分鐘 ， 我就可以收獲成功 。 我的士兵四下潰 散 ， 我的軍官夸夸其談 ， 我的議員心懷鬼胎 。分裂之邦不能長 久 —— 我堅信，無論從前還是現(xiàn)在。 病文展示 勇敢的心 胡 昊 我是林肯，我該感謝那些考驗，沒有它們， 我或許還在農(nóng)田里耕作，把午后的酣睡當成最大 的樂趣；沒有它們，我或許只能為議員們擦亮皮 靴，把他們的賞金當做我人生的財富。 （ 60分） 人物：孔子 孫中山 林肯 史蒂芬 在文章的結(jié)尾處 ， 作者再次以“書，我隱形的翅膀”收束全文。是的，書就是我那 雙隱形的翅膀，它豐富了我的眼界，指引了我的 人生方向，帶我飛向成功的彼岸。 耳畔似乎又響起了那熟悉的