xx大學(xué)育才學(xué)院課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)估指標(biāo)體系(參考版)
2025-07-17 16:20本頁(yè)面
【正文】 14 / 14。學(xué)生答卷裝訂規(guī)范、整齊，無(wú)缺損，有固定存放場(chǎng)所，查閱方便。1樣卷(空白卷)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(含參考答案)、成績(jī)冊(cè)、試卷分析等裝訂成冊(cè)。1試卷審查：經(jīng)過教研室、二級(jí)學(xué)院、校三級(jí)審查?？荚嚦煽?jī)分布合理。評(píng)分規(guī)范，使用紅筆，小題分以正分形式標(biāo)于小題左側(cè)。卷面印刷清楚、規(guī)范，文字、圖表準(zhǔn)確清晰。題意明確，用語(yǔ)規(guī)范。試題章節(jié)覆蓋率在80%以上，題量適當(dāng)；A、B卷重復(fù)率不得超過15%。合 計(jì)意見和建議： 專家簽名： 年 月 日課題名稱： 課程名稱： 被評(píng)對(duì)象： 注：適用條件：校、二級(jí)學(xué)院專家對(duì)技能/實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。1課堂氛圍：能恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行管理，秩序良好；師生關(guān)系融洽，氣氛活躍。1操作熟練：注重訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立操作能力；基本技能操作規(guī)范熟練。訓(xùn)練要求：提出實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備使用與維護(hù)要求，嚴(yán)格要求學(xué)生進(jìn)行規(guī)范操作。教師示范：規(guī)范、熟練。教學(xué)環(huán)節(jié)：安排合理，理論講解與實(shí)踐訓(xùn)練時(shí)間分配合理。教學(xué)內(nèi)容：對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容熟悉，對(duì)儀器設(shè)備能操作熟練。 專家和同行評(píng)教質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系（技能/實(shí)驗(yàn)類）質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重評(píng)價(jià)等級(jí)得分優(yōu)100良85中70差55教學(xué)目標(biāo)：設(shè)計(jì)科學(xué)合理。1學(xué)生反饋：對(duì)所學(xué)課程感到滿意、收獲大?；蛘甙鍟ふ?教學(xué)方法：能有效地利用各種教學(xué)方式（啟發(fā)式、討論式、研究式）。重難點(diǎn)：教材處理得當(dāng)，重點(diǎn)明確，難點(diǎn)解釋清楚。時(shí)代性：能反映新的研究成果、密切聯(lián)系實(shí)際、舉例貼切新穎且比例適度。 邏輯性、趣味性：講課邏輯性強(qiáng)，有感染力，能吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)內(nèi)容：熟悉，能運(yùn)用自如。 專家和同行評(píng)教質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系（理論類）課題名稱： 課程名稱： 被評(píng)對(duì)象： 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重評(píng)價(jià)等級(jí)得分優(yōu)100良85中70差55教學(xué)目標(biāo)：設(shè)計(jì)科學(xué)合理。電子教案資料豐富，已制成電子課件，恰當(dāng)運(yùn)用多媒體授課。教學(xué)大綱、課程簡(jiǎn)介、教學(xué)進(jìn)度表完整規(guī)范，并選用優(yōu)秀教材。與先修課、后續(xù)課之間銜接好；理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)相互促進(jìn)。不斷補(bǔ)充新的研究成果和素材，能反映本專業(yè)學(xué)科前沿研究動(dòng)態(tài)。教案撰寫符合學(xué)校和統(tǒng)一的教案模板要求，格式規(guī)范。合 計(jì)意見和建議： 專家簽名： 年 月 日注：適用條件：二級(jí)學(xué)院組織專家對(duì)各教研室選用教材進(jìn)行自評(píng)；學(xué)校專家組對(duì)選用教材進(jìn)行抽查。適于采用現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段。教材內(nèi)容的組織科學(xué)合理，體例新穎，并附有章節(jié)概述及習(xí)題、思考題。教材結(jié)構(gòu)體系優(yōu)化，邏輯性強(qiáng)，有鮮明特色；教材內(nèi)容具有科學(xué)性、思想性；具有時(shí)代性和先進(jìn)性，反映學(xué)科的新研究成果
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