圓柱和圓錐單元學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)卷(參考版)
2025-07-10 13:35本頁面
【正文】 12 / 12。進(jìn)一步引進(jìn)評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制，把學(xué)生的活動(dòng)與班花緊密結(jié)合，力爭(zhēng)有更多的學(xué)生爭(zhēng)取到班花榮譽(yù)卡，使學(xué)生的思想上受到熏陶，以獲得班花榮譽(yù)卡作為至高無上的獎(jiǎng)勵(lì)。就本次班隊(duì)活動(dòng)，我認(rèn)為還有以下一些方面需要改進(jìn)：班隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容還要進(jìn)一步與學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、規(guī)范緊密結(jié)合。課后反思：這次班隊(duì)活動(dòng)，通過對(duì)班花知識(shí)的介紹、班花品種的了解、班花故事的講解、班花詩歌的誦讀，學(xué)生更深入地認(rèn)識(shí)了班花，對(duì)班花的精神有了進(jìn)一步的理解，達(dá)到了班花無語，潤物無聲的效果。經(jīng)過日本友人的精心培育，古蓮萌芽放出艷麗的蓮花，幽幽吐香，這在中日兩國的友誼史上傳為佳話。清朝文學(xué)家曹雪芹為荷花的高尚品質(zhì)、情操所感動(dòng)，以致在寒冬時(shí)節(jié)寫道：“留得殘荷聽雨聲”，足見他愛荷愛到了癡迷的程度。”此吟荷名句一向被人們譽(yù)為“詩海珍珠”，千古傳誦。南宋詩人楊萬里寫的詠荷詩，有數(shù)十首之多。他在著名的《愛蓮說》中贊頌荷花是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的“花之君子”。相思無因見，悵望涼風(fēng)前。攀荷弄其珠，蕩漾不成圓。古往今來，有不少名人與荷花結(jié)下了不解之緣，留下了許多富于情趣的軼事趣聞。堅(jiān)果橢圓形，種子卵形?；ㄖx后生蓮蓬，果實(shí)堅(jiān)硬，即為蓮子?；ù笕~麗，清香遠(yuǎn)溢，出污泥而不染，深為人們所喜愛，是園林中非常重要的水面綠化植物。屬睡蓮科多年生、水生草本花卉。謝謝大家。在今后的日子里，讓我們要更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)荷花，讓荷花成為我們的良師益友。請(qǐng)同學(xué)們說說下一階段的打算吧！三、小荷花的打算：A：出淤泥而不染、潔身自好、堅(jiān)強(qiáng)不屈、團(tuán)結(jié)協(xié)作、美麗脫俗而又飄然淡泊、渾身是寶而又絕不炫耀。我們把這次活動(dòng)叫做——爭(zhēng)做一朵艷麗的荷花B：請(qǐng)同學(xué)們來說說這次活動(dòng)的要求：寫字讀書時(shí)，背要挺挺直 起立答題時(shí)，身體站站直 踏步做操時(shí)，手臂伸伸直 排隊(duì)行進(jìn)時(shí)，眼要看看直A：經(jīng)過一個(gè)階段的學(xué)習(xí)和改正，我們班現(xiàn)在的情況怎么樣了呢？下面請(qǐng)看我們班值日班長的發(fā)言：B：群眾的眼睛是雪亮的，一個(gè)階段的觀察和督促，相信同學(xué)們心中都有“最紅小荷花”的人選了吧！請(qǐng)大家來說一說。讀書寫字時(shí)，同學(xué)們弓著背、彎著腰；踏步做操時(shí)，同學(xué)們腿踢不正，手伸不直，同學(xué)們排隊(duì)走路時(shí)心不在焉，隊(duì)伍彎彎曲曲。首先讓我們?cè)诎嚅L的帶領(lǐng)下重溫這次活動(dòng)的意義。主持人：怎樣才能做荷花式的好少年呢？下面進(jìn)
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1