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正文內(nèi)容

八種常見的修辭手法的作用(參考版)

2025-07-02 10:05本頁(yè)面
  

【正文】 25. 【答案】示例:不知不覺,春天來了,好一派鶯歌燕舞的景象:青蛙呼朋引伴,在池塘中放聲歡唱;燕子拍著翅膀,在屋檐下探頭張望;各種花兒爭(zhēng)奇斗艷,萬紫千紅,叫人眼花繚亂。) 22. [仿句] 雨水――1從天空中歡快地飄落,花草蕩漾出陶醉的笑意。(指出手法1分,品析1分。滴滴答答的水聲,提醒你關(guān)緊水龍頭,節(jié)約用水。句式工整流暢,“一小步”和“一大步”的強(qiáng)烈對(duì)比,更突出了“隨手關(guān)燈”看似小事,實(shí)則是關(guān)乎節(jié)能減排的國(guó)家大計(jì),有很強(qiáng)的警示效果。
例 3:語文是一幅色彩斑斕的圖畫。13. 例 1:語文是一棵枝繁葉茂、碩果累累的大樹。9B一詞造一個(gè)比喻句,一個(gè)借代或借喻句,且句子通順的,即可凡能用39。6BC借代5A夸張3C1A(排比),因?yàn)樗L(zhǎng)得好像是明星劉亦菲。( ),蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。C.選段中把“我們”比喻成“春筍”“山花”,集中地表達(dá)了“我們”對(duì)美好春天的期盼之情。我們,從這里出發(fā),走向夏的繁茂,秋得成熟……A.選段中用“醒來”一詞賦予小草以人德行為,生動(dòng)地描寫出春天草木萌發(fā)、萬象更新的景象。春天來了!在這播種的季節(jié)里,快播吧!播下一顆顆綠色的心,播下一個(gè)個(gè)金色的希望。(引用),至少運(yùn)用一種修辭手法,寫一段描寫春天景象的話。(擬人、比喻),我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了?。ǚ凑Z),容不得羈絆,容不得閉塞。 D.火紅的太陽(yáng)烘烤著一片金黃的大地,麥浪翻滾著,撲打著公路上的汽車,像海浪涌著一艘艘的艦船。 B.命運(yùn)即使讓你錯(cuò)過了夕陽(yáng),也必將讓你看到滿天的彩霞;命運(yùn)即使讓你錯(cuò)過了月亮,也必將讓你看到滿天的星星。②總是挑挑揀揀,到頭來卻兩手空空。要求符合對(duì)象特點(diǎn),恰當(dāng)運(yùn)用修辭。___________________________________________________________________________________20.(2分)賞評(píng)廣告:例:共擔(dān)風(fēng)雨.分享陽(yáng)光(天氣預(yù)報(bào)廣告)賞評(píng):運(yùn)用了對(duì)偶和雙關(guān)的修辭手法.句式工整流暢,語意含蓄生動(dòng)、“風(fēng)雨”與“陽(yáng)光”既指天氣現(xiàn)象,又指人生的坎坷與順境。為營(yíng)造書香校園氛圍,請(qǐng)你以讀書為話題擬寫條標(biāo)語。請(qǐng)選出能夠作為下聯(lián)的語句??芶mp。⑷微風(fēng)喚醒了沉睡的種子。⑵姑娘銀鈴般的笑聲也跟著響起來。C.文段中“讀書,就像用麥管吮吸甘露”運(yùn)用比喻,生動(dòng)地寫出了閱讀給人帶來的愜意感受。還有什么必讀書更能產(chǎn)生令人陶醉的內(nèi)心體驗(yàn)?zāi)兀? A.文段開頭運(yùn)用設(shè)問,自問自答,強(qiáng)調(diào)了書對(duì)人的思想的啟迪和引領(lǐng)作用,有助于啟發(fā)讀者的思考。一本好書,就是一個(gè)嶄新的世界。 ? ,似乎要下雨了。(排比)15.下列句子沒有使用修辭的一項(xiàng)( )(1分) ,天涯若比鄰。(比喻),勞動(dòng)人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾。(3 分)
有人說,語文是一本
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