【摘要】n更多企業(yè)學(xué)院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料?《國學(xué)智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學(xué)院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓(xùn)學(xué)院》77套講座+324份資料
2025-07-01 23:14
【摘要】第二章藝術(shù)門類論第一節(jié)藝術(shù)的分類?一、藝術(shù)門類的多樣性藝術(shù)是從生產(chǎn)勞動中孕育出來的。?二、藝術(shù)門類的劃分1、以藝術(shù)形態(tài)的存在方式為標(biāo)準(zhǔn),分為三個類型:空間藝術(shù),包括繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、攝影藝術(shù)、建筑藝術(shù)和園林藝術(shù)等;時間藝術(shù),包括音樂、文學(xué)、曲藝等;時空藝術(shù),包括戲劇、電影、電視劇、舞蹈和雜技等。2、以藝術(shù)形態(tài)的感知方式為標(biāo)準(zhǔn)
2024-10-28 14:25
【摘要】在中國所有藝術(shù)門類中,詩歌和書法最為源遠流長閱讀答案 在中國所有藝術(shù)門類中,詩歌和書法最為源遠流長,歷時悠久。它們同在唐代達到無可比擬的高峰。正如工藝和賦之于漢,雕塑、駢體之于六朝,繪畫...
2024-12-07 03:50
【摘要】試論藝術(shù)創(chuàng)作與人格摘要:本文所要論述的內(nèi)容是藝術(shù)家創(chuàng)作方向由什么因素來決定的問題。我認(rèn)為主要因素是藝術(shù)家的人格,觀賞者站立于藝術(shù)作品前做不到顧名思義,從而忽略了幕后的藝術(shù)家及藝術(shù)家的人格。本文采用理論與事實論證的手法并從藝術(shù)與心理學(xué)方面的知識來闡述主題。關(guān)鍵詞:藝術(shù)創(chuàng)作;藝術(shù)家;人格;引言人格與個體童年經(jīng)歷有關(guān)、與成長經(jīng)歷有關(guān)、與遺傳因素有關(guān),與環(huán)
2025-01-11 11:11
【摘要】論藝術(shù)設(shè)計的風(fēng)格及融合武漢理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院楊先藝 【摘要】藝術(shù)風(fēng)格是藝術(shù)設(shè)計的時代風(fēng)格和民族風(fēng)格,藝術(shù)設(shè)計的風(fēng)格,一般是指藝術(shù)設(shè)計家在藝術(shù)作品中所表現(xiàn)出來的創(chuàng)作個性與藝術(shù)個性,融合性是指對設(shè)計風(fēng)格的復(fù)合,有古今融合,東西融合,新舊融合等等?! 娟P(guān)鍵詞】時代風(fēng)格,民族風(fēng)格融合性 藝術(shù)設(shè)計的風(fēng)格,一般是指藝術(shù)設(shè)計家在藝術(shù)作品中所表現(xiàn)出來的創(chuàng)作個性與藝術(shù)個性
2025-01-20 02:11
【摘要】美術(shù)鑒賞論文淺談佛教藝術(shù)姓名:李坤班級:09材料成型學(xué)號:200911101016日期:目錄1、摘要2、正文(1)、佛教建筑1、石窟2、佛塔3、佛教寺院(2)、佛教壁畫1、早期佛教故事畫2、北魏時期的壁畫3、唐代壁畫(3)、中國的石窟雕塑
2025-07-01 20:48
【摘要】第一篇:民間美術(shù)之-----剪紙藝術(shù) 剪紙歷史悠久,在我國有著深厚的傳統(tǒng)和基礎(chǔ),它體現(xiàn)了中華民族最基本的審美觀念和生活情趣,具有鮮明的本土藝術(shù)特色,它不僅能促進幼兒的身心發(fā)展,讓幼兒在活動中受到美的...
2024-11-16 22:46
【摘要】藝術(shù)與意識形態(tài)的關(guān)系——淺析阿爾都塞《一封論藝術(shù)的信》一、基本觀點“我并不把真正的藝術(shù)列入意識形態(tài)之中,雖然藝術(shù)的確與意識形態(tài)有很特殊的關(guān)系?!?、藝術(shù)與認(rèn)識:“藝術(shù)(我是指真正的藝術(shù),而不是平常一般的、中不溜的作品)并不給我們以嚴(yán)格意義上的認(rèn)識,因此它不能替代認(rèn)識(現(xiàn)代意義上的、即科學(xué)的認(rèn)識),但是它所給予我們的卻與認(rèn)識有某種
2025-05-17 05:18
【摘要】第三節(jié)美術(shù)的主要門類2022年9月5日?思考:1.什么是美術(shù)?幾個方面??含義:“美術(shù)”,從日語中引進的外來詞,其義是從英語“FineArt”(美的藝術(shù))意譯而來。?美術(shù)就是用一定的技藝和方法來表達和傳遞美好的并且使人快樂的內(nèi)容。?美術(shù)又稱視
2025-01-20 18:39
【摘要】香港服裝學(xué)院2010年第5期雙休班服裝設(shè)計專業(yè)班畢業(yè)論文題目:從藝術(shù)染整談服裝設(shè)計和產(chǎn)業(yè)新型工業(yè)化作者:陳冰梅專業(yè):服裝設(shè)計年級:雙休班學(xué)號:2008指導(dǎo)教師:_____________2011年1月04日從藝術(shù)染整談服裝設(shè)計和產(chǎn)業(yè)新型工業(yè)化
2025-06-24 15:01
【摘要】?什么是美術(shù)?用一定的技藝和方法來表達和傳遞美好的并且使人快樂的內(nèi)容。同學(xué)們根據(jù)從幼兒園到現(xiàn)在所學(xué)的美術(shù)知識用自己的語言總結(jié)一下?美術(shù)又稱:視覺藝術(shù)造型藝術(shù)它是運用各種工具材料,進
2024-11-22 21:51
【摘要】專業(yè)整理分享淺談中小學(xué)藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中的重要性摘要:當(dāng)今社會大力提倡素質(zhì)教育,藝術(shù)教育是素質(zhì)教育不可或缺的重要內(nèi)容,對中小學(xué)生提高審美修養(yǎng)、豐富精神世界、培養(yǎng)創(chuàng)新意識,促進全面發(fā)展具有其他教育學(xué)科所不可替代的作用。我們必須正確認(rèn)識藝術(shù)教育才能使素質(zhì)教育得以健康的發(fā)展。關(guān)鍵詞
2025-06-23 01:22
【摘要】美術(shù)美術(shù)?什么是美術(shù)???用一定的?技藝和?方法來表達?和傳遞美好的并且使人快樂的內(nèi)容。?同學(xué)們根據(jù)從幼兒園到現(xiàn)在所學(xué)的美術(shù)知識用自己的語言總結(jié)一下??美術(shù)又稱:視覺藝術(shù)
2025-06-15 05:20
【摘要】解讀資料七年級全冊卷首語標(biāo)題zhongguofeng美術(shù)也叫造型藝術(shù)或視覺藝術(shù),指用一定的物質(zhì)材料塑造平面或立體形象,反映客觀事物,表達主觀的感情、認(rèn)識、理想或夢幻。美術(shù)概念“繪畫、雕塑、工藝設(shè)計、建
2025-06-23 12:00
【摘要】 試論藝術(shù)類院校學(xué)生的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 摘要:一直以來,校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作都是各高校學(xué)生管理工作的重點。對于藝術(shù)類院校而言,學(xué)生思想活躍,不易管理,這一項工作顯得尤為突出和迫切??偨Y(jié)工作經(jīng)驗,明確...
2025-01-17 02:55