【摘要】第一篇貨幣、信用與經(jīng)濟(jì)第一章貨幣與經(jīng)濟(jì)貨幣是商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。貨幣原是從商品中分離出來的,充當(dāng)——般等價(jià)物的特殊商品。隨著商品生產(chǎn)的發(fā)展和交換的擴(kuò)大,貨幣形式又不斷演進(jìn),現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到脫離為特殊商品的新階段。在商品經(jīng)濟(jì)中,貨幣和商品是相互依存的孿生兄弟,但貨幣又有其自身運(yùn)動(dòng)規(guī)律。在人類社會(huì)發(fā)展的各個(gè)階段,貨幣扮演著十分重要的角色。當(dāng)人們能正確地認(rèn)識(shí)并利用其規(guī)律時(shí),貨幣便促進(jìn)經(jīng)濟(jì)
2025-07-01 21:41
【摘要】《貨幣銀行學(xué)》一、學(xué)科性質(zhì)貨幣銀行學(xué) (貨幣金融學(xué) 貨幣信用學(xué) MoneyandBanking)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)分支.主要內(nèi)容貨幣、銀行、金融市場金融學(xué)(一)宏觀金融——貨幣銀行學(xué)貨幣信用銀行
2025-06-25 05:20
【摘要】第二章貨幣與貨幣制度第一節(jié)貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)一、貨幣的產(chǎn)生商品價(jià)值形式的演變1、簡單的、偶然的價(jià)值形式2、擴(kuò)大的、總和的價(jià)值形式3、一般價(jià)值形式4、貨幣形式本質(zhì):貨幣是固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的特殊商品,并體現(xiàn)一定的社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系。 第二節(jié)貨幣的職能(FunctionsofMoney)一、價(jià)值尺度■貨幣具有衡量和表現(xiàn)商品價(jià)值的
2025-05-03 18:56
【摘要】第一章信用貨幣(creditmoney)v以信用活動(dòng)為基礎(chǔ)產(chǎn)生的,能夠發(fā)揮貨幣作用的信用工具。v主要以銀行券、匯票、支票、存款貨幣等形式存在。隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,信用貨幣的范圍不斷擴(kuò)大。v特點(diǎn):貨幣本體幾乎沒有價(jià)值;是作為代表債權(quán)債務(wù)關(guān)系的憑證;是憑發(fā)行人的信用流通。信用貨幣的形式v銀行券(banknotes):隨銀行發(fā)展而產(chǎn)生的一種紙制的貨幣,是銀行發(fā)
2025-06-21 00:29
【摘要】《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)大綱一、課程基本信息課程編號(hào)0600613其它中文名稱經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)課程英文名稱Econometrics課程類別專業(yè)必修課適用專業(yè)金融學(xué)先修課程西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)分學(xué)時(shí)45學(xué)時(shí),其中理論課39學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)6學(xué)時(shí)考核方式閉卷考試成績?cè)u(píng)定方法平時(shí)20%,期
2025-06-20 23:21
【摘要】第一篇:貨幣銀行學(xué) 一、單項(xiàng)選擇題:每小題I分,共10分 ,是商業(yè)銀行的(C),且其可以有狹義和廣義之分。 (A) (B) ,凡是引起資產(chǎn)增加的項(xiàng)目應(yīng)記入(A)。 ...
2024-10-01 08:25
【摘要】貨幣銀行學(xué)讀書筆記第一章:導(dǎo)論金融:金融是經(jīng)濟(jì)的核心,“金”指資金,“融”指融通,“金融”就是社會(huì)資金融通的總稱。金融業(yè)包括銀行、證券、保險(xiǎn)和非銀行金融機(jī)構(gòu)以及金融衍生品市場等,貨幣銀行則是金融的基礎(chǔ)?,F(xiàn)值:是計(jì)算現(xiàn)在的錢和將來的錢之間關(guān)系的橋梁,它告訴你在一定的利率下,3年后的100元等于現(xiàn)在的多少錢。直接金融:指用存款者在資本市場上直接發(fā)行股票和債券,從提供資金者手中
2025-06-24 20:38
【摘要】宏觀經(jīng)濟(jì)的舵手——通貨膨脹時(shí)期的中國人民銀行任務(wù)分析內(nèi)容摘要:2010年的物價(jià)飛漲讓百姓的目光再次聚焦于宏觀經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,通貨膨脹的紅燈點(diǎn)亮了中國經(jīng)濟(jì)潛在的危機(jī)。在社會(huì)主義的背景下,我國政府將會(huì)采取哪些舉措扭轉(zhuǎn)不利局面,繼續(xù)保持經(jīng)濟(jì)航母的穩(wěn)定而高速發(fā)展呢?中國人民銀行無疑是這一系列舉措的舵手。從目前央行所實(shí)施的多項(xiàng)措施來看,包括提高存貸款利率,提高銀行存款準(zhǔn)備金率和再貼現(xiàn)率等多都收到了一定
2025-06-25 05:42
【摘要】1.??導(dǎo)致短期總供給曲線向右下方移動(dòng)的因素是()??A.社會(huì)生產(chǎn)能力減少?B.社會(huì)投資減少C.社會(huì)投資增加??D.利率水平上升??????滿分:2??分2.??假定擠出效應(yīng)為零,,政
2025-03-29 04:07
【摘要】貨幣銀行學(xué)習(xí)題集及解析經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2008級(jí)00805010李晶《貨幣銀行學(xué)》題庫說明1、本題庫是由中央財(cái)經(jīng)大學(xué)金融系理論教研室承擔(dān)的校級(jí)教學(xué)改革研究課題“《貨幣銀行學(xué)》課程考核改革方案的研究”成果的組成部分。2、題庫以教育部確定的面向21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)、管理類核心課程教材《貨幣銀行學(xué)》(第二版)為藍(lán)本,
2025-03-29 04:08
【摘要】第1章貨幣與貨幣制度本章思考題1.分析貨幣的本質(zhì)特征。答:貨幣是固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的特殊商品,并體現(xiàn)一定的社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系。這就是貨幣的本質(zhì)的規(guī)定。首先,貨幣是一般等價(jià)物。從貨幣起源的分析中可以看出,貨幣首先是商品,具有商品的共性,即都是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品,都具有使用價(jià)值和價(jià)值。如果貨幣沒有商品的共性,那么它就失去了與其他商品相交換的基礎(chǔ),也就不可能在交換過程中被分離出來
2025-06-25 04:30
【摘要】一.????單項(xiàng)選擇題]?1.???科學(xué)的貨幣本質(zhì)觀是(A)。2.???高利貸是一種以(B)為條件的借貸活動(dòng)。3.???銀行和企業(yè)往往同屬一個(gè)財(cái)團(tuán),并與工商企
2025-03-29 04:06
【摘要】第21章(教材)貨幣政策貨幣政策是一個(gè)國家的政府改善宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況的重要手段。?這一章主要學(xué)習(xí):?貨幣政策的目標(biāo);?貨幣政策的工具;??貨幣政策的傳導(dǎo)機(jī)制。第一節(jié)????貨幣政策的目標(biāo)???貨幣政策目標(biāo)可以劃分為三個(gè)層次,即最終目標(biāo),中介目
2025-05-04 04:33
【摘要】休息一下安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院省級(jí)精品課程安徽省省級(jí)精品課程——貨幣銀行學(xué)返回第10章貨幣需求?學(xué)習(xí)目的和要求:通過本章的學(xué)習(xí),了解馬克思的貨幣必要量公式,費(fèi)雪的現(xiàn)金交易方程式和劍橋?qū)W派的現(xiàn)金余額方程式,熟練掌握凱恩斯和弗里德曼的貨幣需求理論的內(nèi)容,弗里德曼貨幣需求理論與凱恩斯貨幣需求
2024-09-03 09:51
【摘要】休息一下安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院省級(jí)精品課程安徽省省級(jí)精品課程——貨幣銀行學(xué)返回第1章貨幣?學(xué)習(xí)目的和要求:通過本章的學(xué)習(xí),了解貨幣的起源、本質(zhì)、貨幣形態(tài)的變化,掌握貨幣的職能、貨幣制度的內(nèi)容和貨幣制度的演變以及貨幣層次。1.貨幣的概念2.貨幣的形態(tài)3.貨幣