小學(xué)英語口語交際教學(xué)課題實施方案(參考版)
2024-11-12 03:29本頁面
【正文】 研究經(jīng)費有一定保證。 組織課題組成員積極撰寫論文，做好課題的結(jié)題工作。 以調(diào)查分析的結(jié)果為依據(jù)，探索提高小學(xué)生英語語言交際能力的有效方法。 分別對教師、學(xué)生和家長進行調(diào)查，分析調(diào)查材料，撰寫調(diào)查報告。 本階段認真學(xué) 習(xí)英語課程標準，了解當前教育形勢，自編調(diào)查問卷。 其它輔助的研究方法包括：問卷調(diào)查、觀察記錄、 教育統(tǒng)計 等。其具體研究內(nèi)容有： 小學(xué)英語口語教學(xué)的策略 小學(xué)英語口語交際的情景創(chuàng)設(shè) 英語口語交際生活化 —— 學(xué)會用語言做事 二 、課題的目標： 本課題將創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，形成良好的英語學(xué)習(xí)氛圍寓教于樂，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英
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