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小學(xué)英語口語交際教學(xué)課題實(shí)施方案-免費(fèi)閱讀

2024-12-10 03:29 上一頁面

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【正文】 第四階段:( .6 ):撰寫教學(xué)論文。 三 、課題研究的內(nèi)容: 小學(xué)英語口語交際教學(xué)的策略研究 小學(xué)英語口語交際情景創(chuàng)設(shè)的研究 英語口語交際生活化 —— 學(xué)會用語言做事 豐富多彩的口語交際形式的研究 四、課題研究的方法: 主要采取行動研究法, 即所有參與實(shí)驗(yàn)的教師對在教育教學(xué)中,通過反思、研究,采用科學(xué)的方法分析、總結(jié)、共同研究,加以歸納,解決之后再繼續(xù)向前推進(jìn)。作為一門語言, 英語教學(xué)的最終目的是運(yùn)用,是培養(yǎng)學(xué)生的交際能力。英語作為最重要的信息載體之一,已成為人類生活各個領(lǐng)域中使用最廣泛的語言。 ( 2)所
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