呂清琴家庭教育指導師論文孩子是魚-良好的家庭教育是水(參考版)
2025-07-01 17:10本頁面
【正文】 為此我們堅信在我們大家的共同努力下家庭教育春曖華夏遍地花開并不難，只要我們所有人共同努力，永不言棄。威廉詹姆士（心理學家、哲學家）：“播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。從排列順序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用，在這位教育學家心中占據(jù)相當?shù)牡匚?。人的教育是一項系統(tǒng)的教育工程，這里包含著家庭教育、社會教育、集體（托幼園所、學校）教育，三者相互關(guān)聯(lián)且有機地結(jié)合在一起，相互影響、相互作用、相互制約，這項教育工程離開哪一項都不可能，但在這項系統(tǒng)工程之中，家庭教育是一切教育的基礎。這是時代的發(fā)展，人才的需求，國民整體素質(zhì)提高所必須涉及的問題。所有出現(xiàn)育人惡性事件的學校，都有一個規(guī)律性的問題，就是根本不重視家庭教育普及工作?！奔彝ソ逃菍I(yè)的，可以提升我們育人素養(yǎng)；家庭教育是樸素的，可以服務于每一位家長；家庭教育是實用的，可以解決身邊具體問題；家庭教育是科學的，可以改變我們生存現(xiàn)狀是這樣，從預防抓起來，真正把家長的家庭教育素養(yǎng)拉動起來，這類事家長會承擔的——推動整體的家庭教育改革，絕對不是教材問題，教材只是必要的工具和手段，是幫助家長成長的最負責任的方法。這樣的教育，必須要解決和確立的就是“育人高于知識的傳授”；這樣的教育，必須要確保我們的老師不只是會教書更重要的是會育人；這樣的教育，更需要老師和家長具備現(xiàn)代育人素養(yǎng)這一教育軟實力；這樣的教育，必須要把提升老師和家長自身的育人素養(yǎng)作為硬任務來打造。家庭教育與學校教育的結(jié)合，更又有利于教師對家長的指導，我們說，沒有教不好的學生 ，只有不會教的老師，換言之，沒有教不好的孩子，只有不會教的家長。為了我們共同的目標，為了我們的孩子，為了祖國的未來，讓我們共同努力！家庭教育越來越迫在眉睫，如果我的班級里丁萍的家長有家庭教育的知識和理念，又對孩子的基本愛心，孩子也不會有離家出走和自殺的經(jīng)歷。重視家庭教育是現(xiàn)代教育的必然，也是學校實施素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵所在。作為家長我感到任重而道遠。” 每一位家長都愛自己的孩子，每一位教師都愛自己的學生， 家長和老師是為同一個目標而奮斗的并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，讓我們的孩子們撐起未來的天空！四、家庭教育家家都需要，做好家庭教育任重而道遠俗話說得好,父母是孩子的第一任教師。然而，家庭教育素養(yǎng)的缺失，導致很多家長在家庭教育中出現(xiàn)“育人錯誤率之高”，不僅對孩子的成長造成不良影響，還為學校教育增加了負擔。如果學生沒有在家庭教育中形成健全的人格和良好的行為習慣，老師就擔負了教育的雙重責任，必然消耗更多的精力。除此之外，放任，
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