【摘要】幼兒教育心理學(xué)試題及答案(一)一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題干的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1.所得材料自然、真實的一種研究方法是()。A.問卷法B.談話法C.觀察法D.實驗法2.3歲幼兒一般能集中注意約()。A.5分鐘B.10分鐘C.15分鐘D.20分
2025-07-01 03:50
【摘要】幼兒教育心理學(xué)試題及答案(六)一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題干的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1.西方兒童心理學(xué)的鼻祖是()。A.巴甫洛夫B.皮亞杰C.普菜爾D.馬斯洛2.兒童開始認生的年齡是()。A.1~3個月B.5~6個月C.1歲左右D.3歲以上3
2025-06-29 15:04
【摘要】(一)一、單項選擇題1.所得材料自然、真實的一種研究方法是()。A.問卷法B.談話法C.觀察法D.實驗法2.3歲幼兒一般能集中注意約()。A.5分鐘B.10分鐘C.15分鐘D.20分鐘3.視覺發(fā)展的敏感期為()。A.O~4周B.4~8周
2025-01-11 21:12
【摘要】幼兒教育心理學(xué)試題及答案(10套)幼兒教育心理學(xué)試題及答案(一)1、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題干的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1.所得材料自然、真實的一種研究方法是()。A.問卷法B.談話法C.觀察法D.實驗法C【解析】觀察法是在自然情景中對人的行為進行有目的的、有計劃的、系
2025-04-20 13:34
【摘要】幼兒教育心理學(xué)試題及答案(二)一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題干的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1.認為遺傳對心理發(fā)展作用的大小依賴于環(huán)境的變化;而環(huán)境作用的發(fā)揮,也受到遺傳限度的制約,這種理論是()。A.遺傳決定論B.環(huán)境決定論C.二因素論D.相互作用論
2025-06-29 07:49
【摘要】1、單項選擇題(本大題共15小題。每小題1分,共15分) 1.推動人的活動并使人的活動朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部動力是()?! .意識 B.心理 C.動機 D.意志 2.兒童剛出生時,最發(fā)達的感覺是()?! .痛覺 B.聽覺 C.味覺 D.視覺 3.兒童出生后就出現(xiàn)注意現(xiàn)象,這實質(zhì)上是一種()?! .選擇性注意 B.有意
2025-07-01 04:01
【摘要】中公教育·給人改變未來的力量幼兒教育心理學(xué)試題及答案(三)幼兒教育心理學(xué)試題及答案(三) 一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題1分。共15分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題干的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分?! ?)?! ?/span>
2025-06-10 18:26
【摘要】2013年教師資格考試小學(xué)教育心理學(xué)試題及答案(3)一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個符合題意的正確答案。并將其號碼寫在題干后的括號內(nèi),本大題共20小題,每小題1分,共20分)1.學(xué)習(xí)的主體因素,指( A )。A.學(xué)生B.教師C.教學(xué)手段D.教學(xué)環(huán)境2.問一名4歲兒童:“你有兄弟嗎?”他回答:“有?!薄靶值芙惺裁疵?”他回答:“吉姆?!钡催^來問:“
2025-06-26 14:20
【摘要】-----幼兒教育心理學(xué)概念三大變量任務(wù)/基本任務(wù)發(fā)展歷程:萌芽盧梭:《愛彌爾》“兒童憲章和兒童權(quán)利宣言”福祿貝爾:游戲心理先驅(qū)、幼兒之父、恩物蒙臺梭利:創(chuàng)“兒童之家”,“有準(zhǔn)備的環(huán)
2024-10-24 11:57
【摘要】幼兒心理學(xué)模擬試題及答案一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分,共30分),較易作出結(jié)論的一種研究方法是()。()?!?歲幼兒特征的是()“夏天很熱,最好不要到戶外去”反映了幼兒()。()。
2025-07-01 03:55
【摘要】第一篇導(dǎo)論第一章幼兒教育心理學(xué)概述教學(xué)目的1、明確幼兒教育心理學(xué)的含義,研究對象、任務(wù)及研究內(nèi)容。2、理解學(xué)習(xí)幼兒教育心理學(xué)的作用與意義。3、掌握幼兒教育心理學(xué)的研究原則與研究方法。教學(xué)重、難點重點:幼兒教育心理學(xué)的含義、研究對象、原則。難點:幼兒教育心理學(xué)的作用。教學(xué)方法:講授、討論教學(xué)時數(shù):4課時教學(xué)過程第一節(jié)幼兒教
2025-04-30 12:54
【摘要】、不定項選擇題。(在每小題的五個備選答案中,選出正確的答案,并將正確答案的序號分別填在題干的括號內(nèi),多選、少選、錯選均不得分。每小題1分,本題總分30分)1、學(xué)習(xí)與教學(xué)活動的過程包括()A學(xué)習(xí)過程B教學(xué)過程C評價過程D反饋過程E反思過程2、中學(xué)生觀察力發(fā)展的特點( )A目的更明確,B持久性明顯發(fā)展,C精確性提高,D方法更科學(xué) E概括性更強。3、智力群體差異包括(?。?/span>
2024-08-16 08:50
【摘要】期末作業(yè)考核《教育心理學(xué)》滿分100分一、簡答題(每題8分,共40分)1、程序性知識的獲得過程如何?答:程序性知識的獲得過程是從陳述性知識轉(zhuǎn)化為自動化的技能的過程,它主要由三個階段構(gòu)成。(1).陳述性階段。在程序性知識的學(xué)習(xí)過程中,首先要以陳述性知識的形式來獲得。學(xué)生首先要理解有關(guān)的概念、原理、事實和行動步驟等。在這一階段,學(xué)生知道并能夠陳述了某些概念與規(guī)
2025-06-30 22:04
【摘要】 ,理學(xué)的創(chuàng)始人是(A )。 《教育心理學(xué)》出版于( A )?! ? A )?! ? A )?! .《比納—西蒙量表》 B.《斯坦福—比納量表》 C.《比納—推孟量表》 D.《韋克斯勒量表》 ( A )?! ?、維持和指
2025-06-30 22:05
【摘要】2012年教師資格《幼兒心理學(xué)》試題及答案(1)一、單項選擇題(本大題共15小題。每小題1分,共15分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題干的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1.推動人的活動并使人的活動朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部動力是()。A.意識B.心理C.動機D.意志2.兒童剛出生時,最發(fā)達的感覺是()。A.痛覺B.聽覺C.
2025-07-01 05:08