【摘要】摘要信用證是當(dāng)前國(guó)際貿(mào)易中普遍使用的一種結(jié)算方式,它是以銀行信用代替商業(yè)信用對(duì)賣方承擔(dān)付款的責(zé)任,屬于風(fēng)險(xiǎn)較小的一種貿(mào)易結(jié)算方式,但是目前信用證軟條款(softclause)的存在卻將這種銀行擔(dān)保的作用大大削弱,使得出口商承受巨大的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)隨著我國(guó)改革開放的進(jìn)一步深入和對(duì)外經(jīng)濟(jì)往來的日益密切,對(duì)外貿(mào)易規(guī)模不斷擴(kuò)大,信用證業(yè)務(wù)迅猛發(fā)展,隨之而來的軟條款問題日益突出,成為許多不法
2025-07-01 03:23
【摘要】***學(xué)院畢業(yè)論文淺析信用證軟條款的危害及防范【內(nèi)容摘要】:信用證(簡(jiǎn)稱L/C)支付方式是隨著國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展、銀行參與國(guó)際貿(mào)易結(jié)算的過程中逐步形成的。信用證支付方式在很大程度上解決了進(jìn)、出口雙方在付款和交貨問題上的矛盾,它已成為國(guó)際貿(mào)易中的一種主要付款方式。經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響下,來自買方及銀行的風(fēng)險(xiǎn)在不斷的上升,識(shí)別各種軟條款,揭開其神秘的面紗,保護(hù)供應(yīng)商的自身利益不受損害,可說是當(dāng)務(wù)之急
2025-06-28 15:24
【摘要】河南科技大學(xué)階段論文題目_信用證軟條款及其風(fēng)險(xiǎn)防范探析__姓名___賈高進(jìn)_____院(系)___經(jīng)濟(jì)學(xué)院_____專業(yè)班級(jí)__國(guó)貿(mào)072______指導(dǎo)教師__吳松嶺______2010年7月6日-1-/22信用證
2025-07-01 03:27
【摘要】駱文強(qiáng)10級(jí)商業(yè)銀行2班學(xué)號(hào):1040308243周三7、8節(jié)15876570152信用證軟條款的性質(zhì)與風(fēng)險(xiǎn)防范【摘要】信用證軟條款具有兩方面的性質(zhì),我國(guó)銀行和企業(yè)應(yīng)合理地運(yùn)用“軟條款”以保護(hù)在國(guó)際貿(mào)易中的利益;同時(shí),對(duì)日益猖獗的軟條款詐騙要采取切實(shí)有效的措施,以加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范。?信用證中的“軟條款”(softclause),在我國(guó)有時(shí)也稱
2025-06-28 00:54
【摘要】河南科技大學(xué)階段論文題目_信用證軟條款及其風(fēng)險(xiǎn)防范探析__姓名___賈高進(jìn)_____院(系)___經(jīng)濟(jì)學(xué)院_____專業(yè)班級(jí)__國(guó)貿(mào)072______指導(dǎo)教師__吳松嶺______2010年7月6日-1-/21信用證軟條款及其風(fēng)險(xiǎn)防范探
2025-07-01 03:16
【摘要】信用證方式下的風(fēng)險(xiǎn)及防范措施摘要由于信用證屬于銀行信用,在一定程度上解決了進(jìn)出口商之間互不信任的矛盾,因此信用證支付方發(fā)展很快,在國(guó)際貿(mào)易中得到廣泛應(yīng)用。但從信用證本身的原理看,銀行在信用證結(jié)算中只對(duì)單證作表面審查,不問貨物,不管合同,給一些不法商人提供了欺詐的機(jī)會(huì)。為了防止欺詐行為產(chǎn)生,進(jìn)出口商和銀行可采取嚴(yán)格審查合同以及信用證提防軟條款、規(guī)范操作,嚴(yán)格審單、加強(qiáng)信用風(fēng)
2025-06-28 01:02
【摘要】浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院畢業(yè)論文(或畢業(yè)設(shè)計(jì))開題報(bào)告論文題目:信用證軟條款的識(shí)別與風(fēng)險(xiǎn)防范學(xué)生姓名陸思彤指導(dǎo)教師孫曉峰分
2025-02-08 00:17
【摘要】可轉(zhuǎn)讓信用證主要當(dāng)事人風(fēng)險(xiǎn)及防范摘要:可轉(zhuǎn)讓信用證是信用證的一種特殊形式,隨著國(guó)際貿(mào)易中各種間接貿(mào)易的發(fā)展,可轉(zhuǎn)讓信用證應(yīng)運(yùn)而生,為以中間商為中介的貿(mào)易方式提供了信用基礎(chǔ),使用的范圍逐步擴(kuò)展到結(jié)算、履約、融資等各個(gè)領(lǐng)域,在國(guó)際經(jīng)濟(jì)交往中的地位也日益重要起來。由于可轉(zhuǎn)讓信用證自身的特點(diǎn),使得可轉(zhuǎn)讓信用證當(dāng)事人除了要面對(duì)像其它信用證一般的風(fēng)險(xiǎn)外,還要應(yīng)對(duì)可轉(zhuǎn)讓信用證特殊的風(fēng)險(xiǎn),例如轉(zhuǎn)讓
2025-07-01 18:44
【摘要】可轉(zhuǎn)讓信用證主要當(dāng)事人風(fēng)險(xiǎn)及防范摘要:可轉(zhuǎn)讓信用證是信用證的一種特殊形式,隨著國(guó)際貿(mào)易中各種間接貿(mào)易的發(fā)展,可轉(zhuǎn)讓信用證應(yīng)運(yùn)而生,為以中間商為中介的貿(mào)易方式提供了信用基礎(chǔ),使用的范圍逐步擴(kuò)展到結(jié)算、履約、融資等各個(gè)領(lǐng)域,在國(guó)際經(jīng)濟(jì)交往中的地位也日益重要起來。由于可轉(zhuǎn)讓信用證自身的特點(diǎn),使得可轉(zhuǎn)讓信用證當(dāng)事人除了要面對(duì)像其它信用證一般的風(fēng)險(xiǎn)外,還要應(yīng)
2024-09-01 21:02
【摘要】目錄引言...........................................................................................................................1一、信用證軟條款的涵義...................................
2025-06-08 23:52
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果,也不包含我為獲得及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。對(duì)本研究提供過幫助和做出過貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體,均已在文中作了明確的說明并
2025-07-01 03:35
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果,也不包含我為獲得及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。對(duì)本研究提供過幫助和做出過貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體,
2024-08-31 16:46
【摘要】畢業(yè)論文信用證方式下國(guó)際貿(mào)易的風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策分析畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果,也不包含我為獲得及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷
2025-07-01 04:01
【摘要】常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系畢業(yè)設(shè)計(jì)題目:信用證結(jié)算方式下出口企業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)和防范作者姓名專業(yè)報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)班級(jí)報(bào)關(guān)0831校內(nèi)導(dǎo)師完成時(shí)間2021年5月
2025-03-01 11:05
【摘要】畢業(yè)論文信用證方式下國(guó)際貿(mào)易的風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策分析畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果,也不包含我為獲得
2025-02-28 07:32