【摘要】中國南方航空新疆公司人力資源管理工作手冊生效日期:20xx年2月25日
2025-06-03 21:29
【摘要】
2025-06-03 21:30
2025-06-03 21:46
【摘要】中等職業(yè)學校教學管理工作規(guī)范(初稿)第一章教學管理組織系統(tǒng)第一節(jié)校級管理第二節(jié)中層管理第三節(jié)基層管理第二章教學基本建設管理第一節(jié)專業(yè)建設第二節(jié)教材建設第三節(jié)實踐教學基地建設第四節(jié)
2025-02-13 08:32
【摘要】文件編號CHINACAE:LHL-01-0125中消研公司員工績效管理工作規(guī)范(2004年度版)-------------------------------------------------------------------------------------------1.目的 通過上級與員工之間就工作職責和提高工作績效問題所作的持續(xù)的雙向溝通
2025-04-12 00:26
【摘要】生效日期:20xx年2月25日
2025-06-20 09:48
【摘要】浙江越秀外國語學院教務處目錄教務處組織機構圖 1教務處及各科室工作職責 2一、教務處工作職責 2二、計劃綜合科工作職責 4三、教研科工作職責 5四、教務科工作職責 6五、實踐教學科工作職責 8六、教學服務中心工作職責 9七、教師發(fā)展中心工作職責 10教學管理常規(guī)工作流程圖 11一、專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定流程圖 11二、教學任務下達流程圖 11
2024-08-16 07:26
【摘要】抓好教學常規(guī)管理落實研訓一體責任促進教師專業(yè)發(fā)展綻放絢麗質量之花城關小學教學工作思路一、明確教學管理目標創(chuàng)新教學管理思路(一)明確“12345”教學工作總體思路(1)確立“一個目標”:打造書香校園、溫馨校園;展現(xiàn)城關小學師生氣質。(2)落實“兩項任務”:培養(yǎng)高素質的教師隊伍,打造優(yōu)質高效智慧課堂;促進學生全面特色發(fā)展,提高教育教
2025-04-11 23:37
【摘要】目錄教務處組織機構圖 1教務處及各科室工作職責 2一、教務處工作職責 2二、計劃綜合科工作職責 4三、教研科工作職責 5四、教務科工作職責 6五、實踐教學科工作職責 8六、教學服務中心工作職責 9七、教師發(fā)展中心工作職責 10教學管理常規(guī)工作流程圖 11一、專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定流程圖 11二、教學任務下達流程圖 11二、教學任務下達流程圖
2025-04-19 00:15
【摘要】廣東省技工學校教學管理工作規(guī)范(修訂)(征求意見稿)第一章總則為了全面貫徹黨和國家的教育方針,加強技工學校的教學管理,根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《職業(yè)教育法》和《教師法》等有關法律法規(guī)和《技工學校工作條例》,按照技工學校教育教學的規(guī)律和特點,結合我省技工學校教學改革的實際,制定本規(guī)范。教學管理工作的目標和任務是
2025-04-15 03:11
【摘要】生效日期:20xx年2月25日第1頁共3頁文件編號:XJ-WI-XC-05修訂狀態(tài):A/0新聞報道工作規(guī)范中國南方航空新疆公司黨、工、團工作手冊
2025-06-03 21:11
【摘要】——制(修)訂教學計劃【基本依據(jù)】1.國家的教育方針2.教育部頒布的有關修訂教學(培養(yǎng))計劃的原則意見3.學校定位及對培養(yǎng)目標的總要求【院(系)】研究學校對培養(yǎng)目標的總要求,下達專業(yè)教學計劃制(修)訂任務。【教務處】擬定《制(修)訂教學計劃的原則意見》及教學計劃實(試)行范圍,并報主管校長批準發(fā)至各院(系)。【系(專業(yè))】確定
2025-01-24 20:06
【摘要】學校領導班子教學工作會議記錄時間會議地點會議室參加人員學校領導班子會議內容::以學生發(fā)展為本,為學生營造自主發(fā)展的空間,促進學生素質的全面發(fā)展。加強培訓,努力提高教師隊伍的整體培訓效果:總結研修情況、布置參加區(qū)研究課、公開課的相關事宜。:準備教學計劃、備課等,要求發(fā)揮教研組力量,切合實際,備課詳盡,有自己的思路。
【摘要】大學教學管理工作總結 一、日常教學管理: 在日常教學管理上,為了確保日常教學工作的制度化、規(guī)范化,開始制定教學周歷,制定教學日常管理內容和流程工作計劃,開學初修改制定《美術系學生考...
2025-04-02 00:20
【摘要】 第1頁共4頁 學院教學管理工作 1學院進行大類招生的優(yōu)越性 (1)在一定程度上減少了學生填報專業(yè)志愿的盲目性,填 報志愿可供選擇的范圍更寬。以往填報志愿時,若干個專業(yè)之間 學生往往很難取...
2024-09-20 07:08