【正文】 在以后的學(xué)習(xí)或工作的道路中，我會(huì)以最好的狀態(tài)去面對(duì)每一個(gè)問題，以畢業(yè)設(shè)計(jì)的態(tài)度及方式來分析及解決相應(yīng)的問題，把每件事都做到最好，同時(shí)也給自己留下寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中遇到了許多的問題，帶著這些問題，自己去尋找相應(yīng)的資料，與同學(xué)相互討論，最終問題得以解決，為自己以后進(jìn)一步開發(fā)系統(tǒng)做了很好的示范。本次實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)使我深刻理解了在《教務(wù)管理系統(tǒng)》中所學(xué)的軟件開發(fā)方法與開發(fā)技術(shù)，也使我懂得了一些軟件文檔資料寫法的規(guī)范性。本系統(tǒng)主要分為三大模塊培養(yǎng)管理員管理模塊、教師管理模塊和學(xué)生管理模塊，通過該系統(tǒng)的應(yīng)用，可以滿足高校教務(wù)管理工作的高效化、無紙化和網(wǎng)絡(luò)化的需求，提高高校教務(wù)的工作質(zhì)量與效率。查詢界面如下圖所示： 查詢信息的程序流程圖（查詢個(gè)人信息，考試安排等相關(guān)信息） 當(dāng)用戶點(diǎn)擊相應(yīng)的信息查詢，則會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的界面，包括學(xué)生個(gè)人信息查詢和學(xué)生考試安排查詢，如下圖所示： 學(xué)生選課 學(xué)生選課流程圖 當(dāng)用戶登陸教務(wù)系統(tǒng)以后，選擇選課模塊，則電腦屏幕上會(huì)出現(xiàn)以下界面，在此界面上學(xué)生可以選修課程，具體如下圖所示：選課界面信息查詢更改 學(xué)生信息查詢修改流程圖 當(dāng)學(xué)生信息需要修改時(shí)，選擇相應(yīng)的模塊，則會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的模塊界面 密碼修改界面 七、 總結(jié) 課題總結(jié)教務(wù)管理系統(tǒng)是一種融合管理科學(xué)、信息科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)和計(jì)算機(jī)技術(shù)為一體的綜合性先進(jìn)管理手段。登陸界面如下圖所示： 教務(wù)管理系統(tǒng)登陸主界面 登陸成功提示 登陸失敗提示 2 功能選擇 教務(wù)系統(tǒng)功能選擇流程圖用戶登陸以后,會(huì)看到如下界面:用戶可以進(jìn)行成績(jī)查詢、個(gè)人信息查詢、學(xué)位課查詢、考試查詢 查詢 用戶進(jìn)行成績(jī)查詢時(shí)可以分別按學(xué)期查詢、按學(xué)年查詢、在校全部成績(jī)查詢、學(xué)位課成績(jī)查詢、方便學(xué)生直接、清晰地了解自己的成績(jī)。簡(jiǎn)述：該窗口是用戶選擇用戶類型，并輸入用戶名密碼登錄的界面，我們?cè)O(shè)計(jì)了多種用戶類型，一種為管理員登錄，一種為學(xué)生登錄，一種為教師登陸。所以一個(gè)好的界面的設(shè)計(jì)工作在進(jìn)行系統(tǒng)開發(fā)的時(shí)候是必不可少，也是十分重要的。 登陸模塊PAD圖：從服務(wù)器獲取首頁(yè)信息顯示首頁(yè)顯示功能頁(yè)面輸入賬號(hào)密碼登陸 注銷讀取老師界面信息顯示功能頁(yè)面 注銷輸入賬號(hào)密碼登陸讀取學(xué)生界面信息判斷選擇類型斷開服務(wù)器連接關(guān)閉顯示首頁(yè)學(xué)生功能頁(yè)面模塊PAD圖：顯示學(xué)生功能頁(yè)面?zhèn)€人成績(jī)模塊個(gè)人信息模塊教師評(píng)價(jià)模塊選課模塊考試通知模塊選擇功能密碼修改PAD圖輸入舊密碼輸入新密碼再次輸入新密碼返回XX頁(yè)面比較新密碼同不同載入個(gè)人信息庫(kù)修改密碼信息密碼修改失敗修改密碼學(xué)生模塊的PAD圖 教師模塊的PAD圖 學(xué)生選課模塊PAD圖：學(xué)生信息查詢PAD圖amp。數(shù)據(jù)組織以及其他方面的實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)，從而在編碼階段能把對(duì)設(shè)計(jì)的描述直接翻譯成程序代碼。學(xué)生成績(jī)管理模塊取得數(shù)據(jù)計(jì)算成績(jī)輸出結(jié)果輸入課程名稱輸入第幾學(xué)期輸入平時(shí)成績(jī)輸入考試成績(jī)計(jì)算單科總評(píng)分全班單科成績(jī)單全班各科匯總成績(jī)單輸入考試成績(jī)稱學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)二級(jí)分解全班平均總評(píng)分各等級(jí)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)秒述程序處理過程的工具成為過程設(shè)計(jì)的工具，他們可以分為圖形、表格、和語言類。成績(jī)查詢時(shí)可按以下幾種分類：查詢、查詢已修課程最高成績(jī)、查看某項(xiàng)單科課程。學(xué)生信息查看查看個(gè)人信息姓名學(xué)號(hào)所在院校專業(yè)班級(jí)入學(xué)時(shí)間性別籍貫教學(xué)計(jì)劃課表安排學(xué)生信息查看功能層次圖成績(jī)信息管理模塊該模塊能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生查看成績(jī)的功能。其中個(gè)人信息包括姓名、學(xué)號(hào)、所在院校、專業(yè)班級(jí)、入學(xué)時(shí)間、性別、籍貫、本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃安排、本學(xué)期的課表等。 當(dāng)導(dǎo)師想要了解某個(gè)班的學(xué)生學(xué)習(xí)狀況時(shí)，就可以對(duì)整個(gè)班級(jí)的成績(jī)進(jìn)行查詢，必要時(shí)可以將成績(jī)單打印出來。 當(dāng)教師將某科成績(jī)單交給教務(wù)處，教務(wù)處將成績(jī)進(jìn)行錄入。 成績(jī)信息管理模塊該模塊主要是實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生成績(jī)的錄入查詢及考試的違規(guī)信息的管理工作，包括：學(xué)生成績(jī)的錄入，學(xué)期成績(jī)?yōu)g覽，學(xué)生成績(jī)查詢，班級(jí)成績(jī)查詢，違規(guī)信息的增加及瀏覽。（1） 當(dāng)選修該課程的人數(shù)少于學(xué)校規(guī)定的人數(shù)時(shí)，教務(wù)處將取消該課程的開設(shè)并刪除此課程的相關(guān)信息。課程信息管理添加課程瀏覽課程修改打印退出查詢刪除 課程信息管理功能層次圖選課信息管理模塊選課信息管理模塊包括刪除，統(tǒng)計(jì)學(xué)生選課信息。（1） 當(dāng)要開設(shè)某門新的課程時(shí)，教務(wù)處要把新課程的相關(guān)信息錄入到課程管理檔案中。課程信息管理模塊：課程信息管理模塊包括添加課程和瀏覽課程，其中瀏覽課程又包括刪除、修改、打印、退出、查詢等。（4）當(dāng)需要得到某個(gè)學(xué)生相關(guān)信息時(shí)就要進(jìn)行查詢。 （2）當(dāng)學(xué)生畢業(yè)或有學(xué)生退學(xué)時(shí)，學(xué)工處需要將其基本信息從學(xué)生檔案中刪除。 系統(tǒng)用戶管理 學(xué)生可以通過注冊(cè)申請(qǐng)成為系統(tǒng)用戶，而系統(tǒng)則通過添加用戶賦予新注冊(cè)用戶登錄、瀏覽等系統(tǒng)權(quán)限；此外管理員可以為系統(tǒng)創(chuàng)建新角色以滿足系統(tǒng)和用戶要求，如下圖所示： 學(xué)生信息管理模塊：學(xué)生信息管理模塊包括增加、刪除、修改、查詢、顯示全部等。具體的說，模塊設(shè)計(jì)就是要為已經(jīng)產(chǎn)生的圖書管理各子系統(tǒng)設(shè)計(jì)詳細(xì)的算法。 總體設(shè)計(jì)解決了軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的問題，包括整個(gè)軟件系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、模塊劃分、模塊功能和模塊間的聯(lián)系等。文檔測(cè)試文檔測(cè)試是測(cè)試文檔是否齊全，是否符合標(biāo)準(zhǔn)，與我們?cè)O(shè)計(jì)的軟件產(chǎn)品是否有較大的出入。都可以直接瀏覽我們的教務(wù)管理系統(tǒng)。界面測(cè)試為了使我們的界面更加完美，所以我們對(duì)界面做了測(cè)試表7 界面測(cè)試用例表檢查項(xiàng)測(cè)試人員的類別及其評(píng)價(jià)窗口切換、移動(dòng)、改變大小時(shí)是否正常正常圖像界面元素的文字能否正確顯示能夠正確顯示圖像界面元素的狀態(tài)是否正確正確各種界面元素是否支持鍵盤操作支持各種界面元素是否支持鼠標(biāo)操作支持對(duì)話框中的缺省焦點(diǎn)是否正確正確數(shù)據(jù)項(xiàng)能是否