【摘要】羅馬法的起源與發(fā)展【教學(xué)目標(biāo)】目標(biāo)內(nèi)容知識(shí)與能力過程與方法情感態(tài)度價(jià)值觀識(shí)記理解運(yùn)用羅馬法的起源與發(fā)展公民法;《十二銅表法》;萬民法;《民法大全》了解羅馬在法制建設(shè)方面的主要成就,認(rèn)識(shí)羅馬法律對(duì)人類文明發(fā)展的重要影響。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)重大歷史問題對(duì)歷史發(fā)展所起到的重大影響作用。了解羅馬重要法律制度的內(nèi)容及影響,探
2025-06-30 05:55
【摘要】第一篇:《羅馬法的起源與發(fā)展》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版歷史必修《第六課羅馬法的起源與發(fā)展》教學(xué)設(shè)計(jì) 武鳴縣羅波高中黃志卓 【課標(biāo)內(nèi)容】 了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用,理解法律在人...
2024-11-15 12:14
【摘要】《第2課羅馬法的起源與發(fā)展》教案【課標(biāo)要求】了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用,理解法律在人類社會(huì)生活中的價(jià)值?!窘虒W(xué)目標(biāo)】目標(biāo)內(nèi)容知識(shí)與能力過程與方法情感態(tài)度價(jià)值觀識(shí)記理解運(yùn)用羅馬法的起源與發(fā)展羅馬法;《十二銅表法》;萬民法;《查士丁尼民法大全》。羅馬法的演變是古羅馬歷史變遷的反映,在發(fā)展過程中具有明顯
2025-05-05 12:49
【摘要】第2課羅馬法的起源與發(fā)展江蘇省南菁高級(jí)中學(xué)江葉鋒一、課標(biāo)要求本課程教學(xué)以高中新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)古代羅馬法律的起源與發(fā)展歷史知識(shí)的基礎(chǔ)上,了解羅馬法的主要內(nèi)容,及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用和對(duì)后世的后世的深遠(yuǎn)影響。二、教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)內(nèi)容知識(shí)與能力過程與方法情感態(tài)度價(jià)值
2025-06-30 04:56
【摘要】高中歷史羅馬法起源與發(fā)展教案 高中歷史羅馬法起源與發(fā)展教案1教學(xué)目標(biāo) ?。毫私饣蛘莆招滤枷朊劝l(fā)的原因;新思想的倡導(dǎo)者林則徐;魏源和《海國圖志》;姚瑩和《康輶紀(jì)行》;徐繼畬和《瀛環(huán)志略》;《資...
2024-12-07 02:30
【摘要】羅馬法的起源與發(fā)展羅馬法指公元前6世紀(jì)塞爾維烏斯改革至公元7世紀(jì)中葉古羅馬奴隸制國家制定和實(shí)施的全部法律制度。羅馬法隨著羅馬國家的發(fā)展而演變,呈現(xiàn)出明顯的階段性和連續(xù)性,在復(fù)雜的發(fā)展中又趨向統(tǒng)一。羅馬法的起源與發(fā)展,分為形成階段:從習(xí)慣法到成文法(體現(xiàn)在表現(xiàn)形式上);發(fā)展階段:從公民法到萬民法(體現(xiàn)在適用范圍的變化上);完備階段:匯纂《民法大全》(法律體系更為完備)。總之,以《十二銅
2025-06-30 07:36
【摘要】第一篇:《羅馬法的起源與發(fā)展》教學(xué)反思 : (1)對(duì)羅馬本身的統(tǒng)治而言,起到了維系國家統(tǒng)治,穩(wěn)定社會(huì)秩序的作用。用四個(gè)字:“維系國家”; (2)對(duì)世界產(chǎn)生的影響來說,它是資產(chǎn)階級(jí)法學(xué)的淵源和近現(xiàn)...
2024-11-09 12:54
【摘要】第2課羅馬法的起源與發(fā)展一、起源1、羅馬法的概念2、羅馬習(xí)慣法的存在3、《十二銅表法》的制訂及其作用廣義上:公元前6世紀(jì)末至公元7世紀(jì)古代羅馬制定和實(shí)施的全部羅馬法律。狹義上:羅馬公民法。意義:標(biāo)志羅馬成文法的誕生。作用:有法可依;限制貴族特權(quán);保護(hù)
2025-01-08 14:00
【摘要】羅馬法的起源與發(fā)展古羅馬圓形劇場(chǎng)古羅馬圓形劇場(chǎng)萬神廟羅馬萬神廟羅馬元老院廢墟古羅馬城遺跡羅馬角斗場(chǎng)角斗場(chǎng)是古羅馬舉行人獸表演的地方,參加的角斗士要與一只牲畜搏斗直到一方死亡為止,也有人與人之間的搏斗。TheGloryisGreece!TheGrandnessisRome!“輝煌屬于
2024-08-12 13:48
【摘要】第一篇:羅馬法的起源與發(fā)展 《羅馬法的起源與發(fā)展》教案 教學(xué)過程 [導(dǎo)入新課] 德國著名法學(xué)家耶林在其著作《羅馬法精神》一書中說:“羅馬帝國曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次以...
2024-11-15 22:55
【摘要】第六課羅馬法的起源與發(fā)展三個(gè)內(nèi)容:羅馬法律1、羅馬法的起源與發(fā)展歷程2、羅馬法的主要內(nèi)容3、羅馬法的評(píng)價(jià)羅馬法的概念:公元前6世紀(jì)末至公元7世紀(jì)古代羅馬制定和實(shí)施的全部羅馬法律。羅馬法并不是在一開始就是一部完整的法律,在這一千多年的歷史長(zhǎng)河中,羅馬法隨著羅馬國家的發(fā)展而演
2024-12-11 15:39
【摘要】第一篇:《羅馬法的起源與發(fā)展》教學(xué)設(shè)計(jì) 第6課羅馬法的起源與發(fā)展 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo):習(xí)慣法、《十二銅表法》、公民法、萬民法、羅馬帝國、《民法大全》、羅馬法的內(nèi)容及影響。 2、能力目標(biāo):過...
【摘要】第一篇:羅馬法的起源與發(fā)展(教案) 羅馬法的起源與發(fā)展 教學(xué)目標(biāo):通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)羅馬法的發(fā)展完善有一個(gè)逐步深入的了解,同時(shí),進(jìn)一步分析羅馬法的內(nèi)容和影響,對(duì)它的分析,不要局限于當(dāng)時(shí),更...
【摘要】湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2020年下學(xué)期制作07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2020年下學(xué)期制作07重點(diǎn):難點(diǎn):羅馬法的演變過程羅馬法演變的原因及對(duì)羅馬法的認(rèn)識(shí)湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2020年下學(xué)期制作07一、羅馬小史湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2020年下學(xué)期制作07一、羅馬小史羅馬共和國
2024-11-28 13:12
【摘要】高中歷史說課塘沽區(qū)紫云中學(xué)於艷一、課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析1、本課在教材中的地位:沿著西方政治文化上溯其源頭,就是古希臘、古羅馬。古希臘人以其睿智創(chuàng)造了兩個(gè)名詞“公民”“民主”,影響了直至今天整個(gè)西方的歷史。而古羅馬的法律不僅是人類文明的寶貴遺產(chǎn),其中所蘊(yùn)含的“公平、正義”的原則雖有時(shí)代和階級(jí)的局限,但