【摘要】第2課羅馬法的起源與發(fā)展江蘇省南菁高級(jí)中學(xué)江葉鋒一、課標(biāo)要求本課程教學(xué)以高中新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)古代羅馬法律的起源與發(fā)展歷史知識(shí)的基礎(chǔ)上,了解羅馬法的主要內(nèi)容,及其在維系羅馬帝國(guó)統(tǒng)治中的作用和對(duì)后世的后世的深遠(yuǎn)影響。二、教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)內(nèi)容知識(shí)與能力過(guò)程與方法情感態(tài)度價(jià)值
2025-06-30 04:56
【摘要】世界上有很多美好的詞匯,可以分配給歐洲各個(gè)城市,例如精致、深樸、繁麗、暢達(dá)、古典、新銳、寧謐、舒適、奇異、神秘、壯觀、肅穆……其中有不少城市還因?yàn)轱L(fēng)格交叉而不愿意固守一詞,產(chǎn)生角逐。只有一個(gè)詞,它們不會(huì)爭(zhēng),爭(zhēng)到了也不受用,它靜靜安踞在并不明亮的位置上,留給那唯一的城市。這個(gè)詞叫偉大,這座城市叫‘羅馬’?!?/span>
2025-05-17 07:04
【摘要】羅馬法的起源與發(fā)展古羅馬圓形劇場(chǎng)古羅馬圓形劇場(chǎng)萬(wàn)神廟羅馬萬(wàn)神廟羅馬元老院廢墟古羅馬城遺跡羅馬角斗場(chǎng)角斗場(chǎng)是古羅馬舉行人獸表演的地方,參加的角斗士要與一只牲畜搏斗直到一方死亡為止,也有人與人之間的搏斗。TheGloryisGreece!TheGrandnessisRome!“輝煌屬于
2024-08-12 13:48
【摘要】第一篇:羅馬法的起源與發(fā)展 《羅馬法的起源與發(fā)展》教案 教學(xué)過(guò)程 [導(dǎo)入新課] 德國(guó)著名法學(xué)家耶林在其著作《羅馬法精神》一書(shū)中說(shuō):“羅馬帝國(guó)曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次以...
2024-11-15 22:55
【摘要】第一篇:第6課羅馬法的起源與發(fā)展 第6課羅馬法的起源與發(fā)展 教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)羅馬法的發(fā)展完善有一個(gè)逐步深入的了解,同時(shí),進(jìn)一步分析羅馬法的內(nèi)容和影響,對(duì)它的分析,不要局限于當(dāng)時(shí)...
2024-11-15 22:49
【摘要】第2課羅馬法的起源與發(fā)展檢查復(fù)習(xí):1、_____改革動(dòng)搖了舊氏族貴族世襲特權(quán),為雅典民主政治奠定了基礎(chǔ)。2、_____改革基本鏟除了舊氏族貴族的政治特權(quán),雅典的民主政治確立起來(lái)。3、_____改革使雅典民主政治發(fā)展到頂峰。4、雅典民主只是“____公民當(dāng)家作主”的政治制度,更是_____的產(chǎn)物。5、在
2024-11-28 16:28
【摘要】高中歷史說(shuō)課塘沽區(qū)紫云中學(xué)於艷一、課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析1、本課在教材中的地位:沿著西方政治文化上溯其源頭,就是古希臘、古羅馬。古希臘人以其睿智創(chuàng)造了兩個(gè)名詞“公民”“民主”,影響了直至今天整個(gè)西方的歷史。而古羅馬的法律不僅是人類(lèi)文明的寶貴遺產(chǎn),其中所蘊(yùn)含的“公平、正義”的原則雖有時(shí)代和階級(jí)的局限,但
2025-01-08 14:00
【摘要】案例1:555年的一天,東羅馬帝國(guó)的莫洛拾得耕牛一頭,不久,他將此牛賣(mài)給科比(科比以為此牛是就是莫洛的)。一個(gè)月后,鄰村安東尼路過(guò)科比家,發(fā)現(xiàn)該牛正是自己家丟失的,便告到法院要求科比無(wú)償返還耕牛。請(qǐng)你斷案:科比是否應(yīng)該返還耕牛?為什么?不應(yīng)該??票仁巧埔馊〉?且支付了合理價(jià)款)。導(dǎo)入
2024-11-25 05:14
【摘要】《恒謙教育教學(xué)資源庫(kù)》教師備課、備考伴侶專(zhuān)注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)1第6課羅馬法的起源與發(fā)展《恒謙教育教學(xué)資源庫(kù)》教師備課、備考伴侶專(zhuān)注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)2。。《恒謙教育教學(xué)資源庫(kù)》教師備課、備考伴侶專(zhuān)注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)3一、從習(xí)慣法到成文法:(1)背景:_____
2024-11-28 17:23
【摘要】TheGloryisGreece!TheGrandnessisRome!?“輝煌屬于希臘!?宏偉歸于羅馬!”?“羅馬帝國(guó)曾經(jīng)三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(天主教),第三次以法律,武力因羅馬帝國(guó)的滅亡而消失,宗教隨著人民思想覺(jué)悟的提高、科學(xué)的發(fā)展而縮小了影響,唯有法律征服
2024-08-12 17:52
【摘要】第一篇:《羅馬法的起源與發(fā)展》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版歷史必修《第六課羅馬法的起源與發(fā)展》教學(xué)設(shè)計(jì) 武鳴縣羅波高中黃志卓 【課標(biāo)內(nèi)容】 了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國(guó)統(tǒng)治中的作用,理解法律在人...
2024-11-15 12:14
【摘要】經(jīng)典力學(xué)和相對(duì)論的關(guān)系?愛(ài)因斯坦的相對(duì)論只否定了牛頓的絕對(duì)時(shí)空觀,沒(méi)有否定整個(gè)牛頓經(jīng)典力學(xué)。牛頓力學(xué)是相對(duì)論力學(xué)在低速狀態(tài)下的一個(gè)特例。相對(duì)論發(fā)展了牛頓力學(xué)。牛頓力學(xué)是整個(gè)力學(xué)的基礎(chǔ),牛頓所創(chuàng)造的概念,至今仍指導(dǎo)著我們的物理學(xué)思想。羅馬法的起源與發(fā)展TheGrandnessisRome!第6課德國(guó)
2025-02-28 15:19
【摘要】第6課羅馬法的起源與發(fā)展重點(diǎn):羅馬法的主要內(nèi)容及其對(duì)維系羅馬國(guó)家的統(tǒng)治所起的作用羅馬法:公元前6世紀(jì)末至公元7世紀(jì),古羅馬制定和實(shí)施的全部法律。時(shí)間范圍:奴隸制國(guó)家時(shí)期(共和國(guó)帝國(guó)東西羅馬)案例1案例2案例3案例4作用影響實(shí)質(zhì)
2024-11-25 04:26
【摘要】第一篇:教師用第6課羅馬法的起源與發(fā)展 渤油一中年級(jí):高一課題:古代希臘羅馬的政治制度課型:新授課博學(xué)而篤志切問(wèn)而近思主備人:賈學(xué)竹審核人:鐘磊使用人:授課時(shí)間:2011-9編號(hào):6 第6課羅馬法...
2024-11-09 22:11
【摘要】第一篇:第6課羅馬法的起源與發(fā)展1 )) 律。分為廣義和狹義兩種。廣義的羅馬法指通行于羅馬統(tǒng)治的整個(gè)地中海世界的法律制度。狹義的羅馬法指羅馬公民法。 二、羅馬法的起源、發(fā)展與完善 (一)起源:...
2024-11-09 22:38