【正文】 。最后，我要衷心感謝王健健老師在我的設(shè)計過程中所給予的極大幫助，使我能夠及時、順利地完成了本次的畢業(yè)設(shè)計。但是由于時間較倉促，加上本人軟件設(shè)計的經(jīng)驗不足，使得在解決問題時顯得不夠嚴(yán)密與完善，還需要在以后的工作中不斷地進(jìn)行改進(jìn)與完善。華北電力大學(xué)科技學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計（論文）23參考文獻(xiàn)[1]林永，張樂強(qiáng)等．Visual Basic 用戶編程手冊[ M]．人民郵電出版社 1999[2]EricBrierley．Visual Basic 開發(fā)人員指南[ M]． 機(jī)械工業(yè)出版社 1999[3]顧斌，楊德斌．Visual Basic 數(shù)據(jù)庫開發(fā)[ M]．清華大學(xué)出版社 1999[4]劉炳文等． Visual Basic 程序設(shè)計教程[ M]． 清華大學(xué)出版社 2022[5]林永． Visual Basic 用戶編程手冊[ M]． 人民郵電出版社 2022[6]王福成等．Visual Basic 數(shù)據(jù)庫開發(fā)指南[ M]．清華大學(xué)出版社 2022[7]郭振波．深入淺出 Visual Basic 中 文 版 [M]． 人民郵電出版社 2022[8]陳明．Visual Basic 程序設(shè)計[ M]．中央電大出版 2022[9]劉韜，駱娟．Visual Basic 實效編程百例[ M]．人民郵電出版社 2022[10]李大友． Visual Basic 程序設(shè)計[ M]．清華大學(xué)出版 2022 [11]常曉波，劉穎等． Visual Basic 高級編程[ M]．清華大學(xué)出版社 2022[12]啟明工作室． Visual Basic + Access 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)與實例[ M]．人民郵電出版社出版 2022[13]廖望等． 中 文 Access 2022 案 例 經(jīng) 典 [M]． 北 京 ： 冶 金 工 業(yè) 出 版 社 2022[14]求是科技． Access 信息管理系統(tǒng)開發(fā)實力導(dǎo)航[ M]．人民郵電出版社出版 2022[15]啟明工作室． Access 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用實例完全解析[ M]．人民郵電出版社出版 2022[16]李佳等． Access 2022 數(shù) 據(jù) 庫 應(yīng) 用 [M]．人民郵電出版社 2022[17]王樵民． Access 2022 數(shù) 據(jù) 庫 開 發(fā) 典 型 范 例 [M]．人民郵電出版社 2022[18]李玉林． Visual Basic 畢業(yè)設(shè)計指南與項目實踐 [M]． 科學(xué)出版社 2022[19]袁福慶編著， Visual Basic 程序設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)教程[M] ．上海科學(xué)普及出版社 2022[20]郭瑞軍等 ．Visual Basic 數(shù)據(jù)庫開發(fā)實例精粹[M] ．電子工業(yè)出版社 2022[21]耿騫,韓勝龍 ,傅湘玲． 信息系統(tǒng)分析與設(shè)計[M]． 高等教育出版社 2022華北電力大學(xué)科技學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計（論文）24致 謝經(jīng)過幾個月的構(gòu)思與設(shè)計，在指導(dǎo)老師王健健的精心指導(dǎo)和安排下，該系統(tǒng)已經(jīng)設(shè)計完畢。總之，通過本次畢業(yè)設(shè)計,我深刻體會到要做好一個完整的事情，需要有系統(tǒng)的思維方式和方法，對待要解決的問題，要耐心、要善于運用已有的資源來充實自己。雖然該系統(tǒng)存在許多缺點，但是考慮到系統(tǒng)的操作簡單、功能實用等，使得該系統(tǒng)還是具有一定的實用性。研究該系統(tǒng)可以促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營順利進(jìn)行，提升員工積極性進(jìn)而提高生產(chǎn)效率，還可以幫助建立現(xiàn)代企業(yè)制度。圖 62 測試其他用戶登錄c. 測試用戶登出在管理操作已經(jīng)全部完成，需要退出程序的時候，在切換面板菜單中有一個“退出”的選項，點擊之后便可退出。華北電力大學(xué)科技學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計（論文）21圖 61 測試用戶登錄b. 測試其他用戶登錄打開人力資源管理系統(tǒng)登錄頁面，輸入任意的賬號、密碼，點擊“登錄”按鈕。測試分類：a. 功能測試：登錄功能測試，退出功能測試，增加新員工信息測試，添加員工變動信息測試，查詢修改員工信息測試b. 用戶界面測試：界面給人的感覺測試，界面快捷鍵測試，界面鏈接測試c. 性能測試 測試舉例a. 測試用戶登陸打開人力資源管理系統(tǒng)，在“用戶名”里填入“Admin ”， “密碼”框里我們填入“111”作為用戶的登錄密碼。測試方案是測試階段的關(guān)鍵技術(shù)問題。前一種方法被稱為黑盒測試，后一種方法被稱為白盒子測試。在具體的測試中，一般應(yīng)遵循以下原則：由程序設(shè)計者之外的人進(jìn)行測試；測試用例應(yīng)由兩部分組成：輸入數(shù)據(jù)和預(yù)期輸出結(jié)果；應(yīng)選用不合理的輸入數(shù)據(jù)與非法輸入測試；不僅要檢驗程序是否實現(xiàn)預(yù)期功能，還應(yīng)檢查程序是否做了不應(yīng)該做的工作；集中測試容易出錯的程序模塊；對程序修改以后，必須重新進(jìn)行測試。系統(tǒng)測試需要確認(rèn)從頭到尾的功能正常才算完成，應(yīng)當(dāng)盡量避免系統(tǒng)測試延到項目末尾進(jìn)行。系統(tǒng)測試應(yīng)在系統(tǒng)的整個范圍內(nèi)進(jìn)行，這種測試不只對軟件進(jìn)行，而是對構(gòu)成系統(tǒng)的硬、軟件一起進(jìn)行。測試工作是由一個獨立的組織進(jìn)行，而且測試要從用戶的角度出發(fā)。 確認(rèn)測試確認(rèn)測試是對通過組合測試的軟件進(jìn)行的，這些軟件已經(jīng)存于系統(tǒng)目標(biāo)設(shè)備的介質(zhì)上，確認(rèn)測試的目的是表明軟件是可以工作的，并且符合“軟件需求說明書”中規(guī)定的全部功能和性能要求。 組合測試組合測試也稱集成測試或子系統(tǒng)測試，通常采用自頂向下測試和自底向上測試兩種測試方法。對源碼進(jìn)行審查，對照設(shè)計說明書，表態(tài)地檢查源程序是否符合功能的邏輯要求，是進(jìn)行單元測試前的重要工作工。測試的對象是隨不同階段而異的，最基本、最初的測試是單元測試，后面的、組合測試都是以被測過的模塊作為測試對象的。因此系統(tǒng)測試是信息管理系統(tǒng)開發(fā)過程中為了保證軟件的質(zhì)量所必須要進(jìn)行的工作。它是保證軟件質(zhì)量的關(guān)鍵步驟。越早地發(fā)現(xiàn)錯誤，那么改正它所要付出的代價也越小，這樣就可以提高軟件開發(fā)的效率。圖 512 添加員工變動信息界面選擇“查詢修改員工信息” ，則會彈出查詢修改界面（圖 513） ，在里邊依次輸入信息，點擊“變更記錄”按鈕即可修改員工信息。圖 510 切換面板界面選擇“添加新員工信息” ，則會彈出添加新員工信息界面（圖 511） ，在里邊依次輸入信息，點擊“添加記錄”按鈕即可添加新員工信息。如果存在則登錄成功，進(jìn)入登錄成功界面（圖 59） ，否則登錄失敗。打開該系統(tǒng)，則進(jìn)入登錄主界面(圖 58)，輸入用戶姓名及用戶密碼，運行該系統(tǒng)。其中員工變動查詢子窗體如圖 57 所示。 圖 52 查詢設(shè)計視圖查詢結(jié)果顯示如圖 53 所示。 系統(tǒng)表間關(guān)系系統(tǒng)表間關(guān)系如圖 51 所示。表 57 員工變動信息表設(shè)置“ID”為主鍵。表 55 職位表字段名稱 數(shù)據(jù)類型 字段大小 允許空值職位代碼 文本 10 必填職位 文本 20 必填設(shè)置“職位代碼”為主鍵。表 53 部門表字段名稱 數(shù)據(jù)類型 字段大小 允許空值部門編號 文本 10 必填部門名稱 文本 20部門經(jīng)理 文本 50介紹 文本 50設(shè)置“部門編號”為主鍵。表 51 管理員表字段名稱 數(shù)據(jù)類型 字段大小 允許空值ID 自動編號 缺省Username 文本 20 必填Pass Word 文本 20 必填設(shè)置“ID”為主鍵。華北電力大學(xué)科技學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計（論文）11圖 45 管理者實體 ER 圖d. 各實體之間關(guān)系的 ER 圖如圖 46 所示。圖 44 部門實體 ER 圖c. 管理員實體 管理員實體包括 Username、Password、部門設(shè)置、職位設(shè)置、權(quán)限等屬性。圖 43 普通員工實體 ER 圖b. 部門實體部門實體包括部門編號、部門名稱、部門經(jīng)理、介紹等屬性。a. 員工實體普通員工實體包括員工姓名、員工編號、員工密碼、性別、出生日期、教育程度、專業(yè)、住址、電話以及 Email 等屬性。 模塊設(shè)計根據(jù)上述的分析，可以將系統(tǒng)的主要功能分解成幾個模塊，基本設(shè)計結(jié)構(gòu)如圖 41所示。c. 可以根據(jù)不同的方法對員工的資料進(jìn)行查詢、修改。華北電力大學(xué)科技學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計（論文）94 系統(tǒng)分析和設(shè)計 功能分析企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)主要用于員工個人資料的錄入、職務(wù)變動的記錄和管理，其功能主要有以下幾個方面：a. 能將新員工的個人資料輸入到數(shù)據(jù)庫中。對硬件資源進(jìn)行可行性分析時主要考慮計算機(jī)的主機(jī)內(nèi)存、類型、功能、聯(lián)網(wǎng)能力、安全保護(hù)措施以及輸入/輸出設(shè)備，外存儲器和聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)通信設(shè)備的配置、功能、效率等指標(biāo)是否符合系統(tǒng)方案設(shè)計要求，同時還要考慮計算機(jī)的性能/價格比。這里討論的技術(shù)必須是已經(jīng)普遍使用的，而不是待研究的或正在研究的。 技術(shù)可行性分析技術(shù)可行性分析主要包括四個方面：目前有關(guān)的技術(shù)能否支持所開發(fā)的新系統(tǒng)；新系統(tǒng)開發(fā)人員的數(shù)量和水平，即人力資源；硬件和軟件資源。d. 經(jīng)濟(jì)可行性分析：經(jīng)濟(jì)可行性分析主要是對開發(fā)新系統(tǒng)所投入的資金與系統(tǒng)投入使用后所帶來的經(jīng)濟(jì)華北電力大學(xué)科技學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計（論文）8效益進(jìn)行比較，確認(rèn)新系統(tǒng)是否會給企業(yè)帶來一定的經(jīng)濟(jì)效益。b. 社會可行性分析：社會可行性分析主要是指管理信息系統(tǒng)的開發(fā)是否符合國家法律、下策，是否能夠與社會大系統(tǒng)實現(xiàn)良好的對接?？尚行苑治鲆话憧啥x為：可行性分析是在建設(shè)的前期對工程項目的一種考察和鑒定，對擬議中的項目進(jìn)行全面與綜合的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)能力的調(diào)查，判斷它是否可行?？傊?，必要對現(xiàn)行系統(tǒng)進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查，明確用戶需求，保證開發(fā)的新系統(tǒng)的功能與用戶的要求相吻合，避免耗費大量的人力、物力、財力，新系統(tǒng)的開發(fā)卻失敗的悲劇發(fā)生。它們只是根據(jù)自己業(yè)務(wù)工作的需要提出了要求，系統(tǒng)開發(fā)人員要對此進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查和分析，確認(rèn)用戶的要求可以通過現(xiàn)有的計算機(jī)技術(shù)實現(xiàn)，保證開發(fā)的管理信息系統(tǒng)的功能與用戶提出的要求相吻合。a. 明確用戶的要求，以根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行可行性分析，確認(rèn)系統(tǒng)的開發(fā)是否可行。以上對 Access 2022 系統(tǒng)中的對象做了簡單介紹，各個對象有不同的用途，表是系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的存儲空間，所有的其他對象都是以表對象為基礎(chǔ)的，查詢、報表、窗體等都是利用數(shù)據(jù)庫表中的數(shù)據(jù)來構(gòu)造其應(yīng)用的。類模塊出現(xiàn)在窗體、報表中，是和某類對象相關(guān)聯(lián)的，一般都是響應(yīng)窗體、報表中的某些特定的事件過程；標(biāo)準(zhǔn)模塊則是通用的過程或函數(shù)，不與任何對象關(guān)聯(lián)，但可以作為對象引用，可以在任何位置去執(zhí)行特定功能。g. 模塊模塊是 Access 2022 系統(tǒng)中用于編制程序?qū)Ｓ玫某绦虼a存儲單元集合，用戶可以編制過程或函數(shù)來完成數(shù)據(jù)庫中的一切操作，包括生成表、刪除表、執(zhí)行查詢、打開表、窗體、查詢、報表、執(zhí)行宏等各種