雅爾通識(shí)課程項(xiàng)目管理20xx課后習(xí)題答案(參考版)
2025-06-27 18:42本頁面
【正文】 窗體頂端我的答案：窗體底端5公開招投標(biāo)并不是只有益處沒有弊端的。 C、《勞動(dòng)保障條例》 A、《勞動(dòng)法》 C、積極開發(fā)人力資源 A、人的管理第一 C、績效管理 A、薪酬管理 D、向誰采購我的答案：C窗體底端4項(xiàng)目采購計(jì)劃又可以稱為資源尋求計(jì)劃。 B、采購什么 D、經(jīng)濟(jì)性問題我的答案：D窗體底端3下列不屬于采購管理的要素之一的是：窗體頂端 B、結(jié)構(gòu)性問題 D、以上都對我的答案：窗體底端2“制造或購買”決策分析的核心問題是：窗體頂端 B、項(xiàng)目招投標(biāo)的方法窗體頂端我的答案：1項(xiàng)目資源尋求的方法包括：窗體頂端 D、以上都不對我的答案：C窗體底端4員工推薦的優(yōu)點(diǎn)是招聘成本小，可靠性高。 B、單位價(jià)格合同 D、無規(guī)律我的答案：C窗體底端3主要風(fēng)險(xiǎn)在買主和業(yè)主身上的合同是：窗體頂端 B、中價(jià)中標(biāo) D、以上都對我的答案：D窗體底端2現(xiàn)在國際上通行的中標(biāo)方式是：窗體頂端 B、成本補(bǔ)償合同窗體頂端我的答案：√窗體底端5目標(biāo)管理法是按照員工的工作行為進(jìn)行考評的方法窗體頂端我的答案：窗體底端1項(xiàng)目采購合同包括的類型有：窗體頂端 C、有利于找到一流人才 A、招募花費(fèi)的費(fèi)用較低 C、馬歇爾 A、威廉配第 D、美國學(xué)者施恩教授我的答案：C窗體底端2在理論界通常將()看作是人力資本理論的創(chuàng)立者、人力資本之父。 B、美國職業(yè)指導(dǎo)專家金斯伯格窗體頂端我的答案：√1強(qiáng)化理論是由（）提出的窗體頂端 D、人文環(huán)境我的答案：C窗體底端4矩陣式結(jié)構(gòu)遵循”集中決策，分散經(jīng)營”的總原則。 B、物質(zhì)環(huán)境 D、非結(jié)構(gòu)化面試我的答案：D窗體底端3通常制約人們士氣、創(chuàng)造力、生產(chǎn)效率和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度的組織氣候，屬于哪種環(huán)境類型？窗體頂端 B、壓力面試窗體頂端 C、組織 A、個(gè)體窗體頂端我的答案：窗體底端1是一種靈活性很大的面試形式，它不限制范圍，面試官可以讓應(yīng)聘者自由地發(fā)表 見解。 D、企業(yè)結(jié)構(gòu)的研究我的答案：A窗體底端4保持人力資源的社會(huì)性是保持自身優(yōu)勢最重要的。 B、人員結(jié)構(gòu)的研究 D、承包我的答案：C窗體底端3按照科學(xué)管理方法進(jìn)行工作設(shè)計(jì)的基本途徑是窗體頂端 B、買賣 D、工作描述指數(shù)法我的答案：C窗體底端2十七屆三中全會(huì)關(guān)于農(nóng)民土地問題主要集中在：窗體頂端 B、明尼蘇達(dá)滿意度法窗體頂端我的答案：1PA0意指窗體頂端 D、以上都有我的答案：D窗體底端4不同行業(yè)中及不同的組織內(nèi)部專業(yè)特點(diǎn)差別顯著，很難說管理活動(dòng)有什麼共性。 B、臨時(shí)性 D、組建新團(tuán)隊(duì)我的答案：C窗體底端3下列屬于項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)特性的是：窗體頂端 B、強(qiáng)化硬件 D、輝煌階段我的答案：C窗體底端2項(xiàng)目震蕩階段，消除震蕩最關(guān)鍵的因素在于：窗體頂端 B、震蕩階段窗體頂端我的答案：√1項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)發(fā)展的第三個(gè)階段是：窗體頂端 D、科學(xué)管理理論我的答案：A窗體底端4馬克斯 B、行為科學(xué)理論 D、需要按職能專業(yè)化管理的大型組織我的答案：B窗體底端3古典管理理論階段的代表性理論是窗體頂端 B、沒有必要按職能實(shí)現(xiàn)專業(yè)化管理的小型組織 D、項(xiàng)目實(shí)施組織我的答案：D窗體底端2直線型組織結(jié)構(gòu)一般只適用于窗體頂端 B、項(xiàng)目的客戶窗體頂端我的答案：1項(xiàng)目相關(guān)利益主體中，最主要的組織是：窗體頂端 C、思想意識(shí) A、專業(yè)知識(shí) C、智能型 A、能動(dòng)性 C、計(jì)劃式變革 A、改良式變革 D、直線職能制我的答案：A窗體底端4權(quán)變理論是基于自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)提出來的.窗體頂端我的答案：窗體底端5需求層次論是激勵(lì)理論的基礎(chǔ)理論。 B、職能制 D、項(xiàng)目經(jīng)理管理我的答案：D窗體底端3專業(yè)化管理程度高,但部門之間協(xié)調(diào)性比較差,窗體頂端 B、項(xiàng)目實(shí)施組織及環(huán)境管理 D、保健因素和激勵(lì)因素我的答案：D窗體底端2項(xiàng)目組織管理的四個(gè)層次中最內(nèi)層的是：窗體頂端 B、信息和技術(shù)因素窗體頂端我的答案：√窗體底端1雙因素理論中的雙因素指的是窗體頂端 D、領(lǐng)導(dǎo)我的答案：A窗體底端4中國在建國初期非常注重第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。 B、控制 D、目標(biāo)控制我的答案：D窗體底端3針對管理的四大職能，中外含義相差最小的是：窗體頂端 B、目標(biāo)必選 D、以上都對我的答案：D窗體底端2建設(shè)工程項(xiàng)目管理的核心任務(wù)是項(xiàng)目的窗體頂端 B、組織窗體頂端我的答案：√窗體底端1管理的職能包括：窗體頂端 D、以上都有我的答案：D窗體底端4項(xiàng)目信息處理主要是針對管理信息的。 B、科學(xué)駕馭語言和詞匯 D、同事的溝通我的答案：B窗體底端3下列屬于克服項(xiàng)目溝通障礙方法的是：窗體頂端 B、技術(shù)信息的溝通 D、憎我的答案：C窗體底端2項(xiàng)目內(nèi)部管理方面的信息需求又可以稱為：窗體頂端 B、怒窗體頂端窗體頂端我的答案：窗體底端5文化背景的不同也是造成溝通不暢的重要原因之一。 C、命令性和工程性 A、及時(shí)性 C、互斥性原則 A、準(zhǔn)確性原則 C、產(chǎn)出評估 A、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別窗體頂端我的答案：窗體底端5“將在外，君命有所不受”是指集中管理中的時(shí)間管理。 C、溝通 A、擱置 C、質(zhì)量控制 A、質(zhì)量計(jì)劃 C、智能性 A、能動(dòng)性窗體頂端我的答案：窗體底端5項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)度量的首要方法是確定項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)事件概率分布的估算方法。 C、發(fā)生地點(diǎn)的度量 A、風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生可能性的度量 C、核檢表法 A、系統(tǒng)分解法 C、董事長負(fù)責(zé) A、董事局決策窗體頂端我的答案：√窗體底端5中國傳統(tǒng)文化中所說的一陰一陽，在風(fēng)險(xiǎn)管理中是一種理想狀態(tài)，并不是經(jīng)常出現(xiàn)的。 C、南開大學(xué) A、清華大學(xué) C、不確定性 A、一次性 D、發(fā)家我的答案：C窗體底端2某大廈建成后存在嚴(yán)重質(zhì)量問題，不得不爆破拆除，這說明工程項(xiàng)目具有（ ）的特征。 B、道家窗體頂端我的答案：√窗體底端1兼愛非攻是哪個(gè)派別的思想？窗體頂端 D、計(jì)劃我的答案：C窗體底端4冒險(xiǎn)者的效用函數(shù)是正向傾斜的。 B、評估 D、項(xiàng)目環(huán)境與條件的發(fā)展變化我的答案：C窗體底端3風(fēng)險(xiǎn)管理的最終目的是窗體頂
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