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2024-08-16 18:13
【摘要】《高等數(shù)學》1.當時,與下列那個函數(shù)不是等價的()A)、B)、C)、D)、2.函數(shù)f(x)在點x0極限存在是函數(shù)在該點連續(xù)的()A)、必要條件B)、充分條件C)、充要條件D)、無關條件3.下列各組函數(shù)中,和不是同一函數(shù)的原函數(shù)的有().A)、B)、C)、
2025-06-27 03:37
【摘要】考生姓名學號系別班級主考教師考試日期系部簽字吉林大學珠海學院學院2014―2015學年度第一學期2014級-----------------專業(yè)期末考試《高等數(shù)學》B卷題號一二三四總分得分得分評卷人一、選擇題(
2025-06-27 03:40
【摘要】5期末總復習題一、填空題1、已知向量,,則=-1。2、曲線繞z軸旋轉所得曲面方程為z=x2+y2。3、級數(shù)的斂散性為發(fā)散。4、設L是上半圓周(),則曲線積分=5.交換二重積分的積分次序:=6.級數(shù)的和為1。二、選擇題1、平面和平面的關系(B)A、重合B、平
2024-08-03 14:04
【摘要】高等數(shù)學試題1一、填空:(本題15分,每空3分。請將最終結果填在相應的橫線上面。)1.設函數(shù),,且當時,與為等價無窮小,則。2.設函數(shù)在點處取得極小值,則______。3._____。4.設函數(shù)由方程所確定,則曲線在點處的法線方程為______二、選擇題:(本題15分,每小題3分。)1.設函數(shù)連續(xù),則下列函數(shù)中必為偶函數(shù)的是()
2024-08-16 18:00
【摘要】班級姓名學號1第四章不定積分一、填空題:1.設)(xf是連續(xù)函數(shù),則??.)()(xfdxxfdxd2.設)(xf?是連續(xù)函數(shù),則????.)()(cxfdxxf3.函數(shù)21)(xxee
2025-01-12 08:56
【摘要】華東交通大學2008—2009學年第一學期考試卷卷承諾:我將嚴格遵守考場紀律,知道考試違紀、作弊的嚴重性,還知道請他人代考或代他人考者將被開除學籍和因作弊受到記過及以上處分將不授予學士學位,愿承擔由此引起的一切后果。專業(yè)班級學號學生簽名:試卷編號: ?。ˋ
2025-01-17 12:48
【摘要】高等數(shù)學試題(B):所有題必須做在答題紙上,做在試卷紙上一律無效一、填空題:(每空3分共30分)1、曲線在(0,0,1)處切線的方程為_______________________。2、已知,則________________________。3、在點M處沿點(5,1,2)到點(9,4,14)的方向的方向導數(shù)為__________。4、冪級數(shù)的收斂半徑為____
2025-06-10 23:46
【摘要】07級B上期中一、填空題(每小題4分,共36分)1.函數(shù)xxxf4)(??的嚴格單調減少區(qū)間為.2.已知xexy22?,則?)0()10(y.3.已知xexycossin??,則dxdy=.4.設)(xyy?由xyey??1確定,則
2025-01-13 00:08
【摘要】武漢大學網(wǎng)絡教育入學考試專升本高等數(shù)學模擬試題一、單項選擇題1、在實數(shù)范圍內,下列函數(shù)中為有界函數(shù)的是(b) A. B. C. D.2、函數(shù)的間斷點是(c)A.B.C.3、設在處不連續(xù),則在處(b)A.一定可導B.必不可導
2025-06-27 03:36
【摘要】
2025-01-13 07:39
【摘要】一、填空題(共21分每小題3分)1.曲線繞軸旋轉一周生成的旋轉曲面方程為.2.直線與直線的夾角為.3.設函數(shù),則.4.設級數(shù)收斂,則.5.設周期函數(shù)在一個周期內的表達式為則它的傅里葉級數(shù)在處收斂于.6.全微分方程的通解為?。?.寫出微分方程的特解的形式.二、解答題(共18分每小題6分)1.求過點且垂直于直線的平面方程.解:設所求平面的法向量為
【摘要】華東交通大學2007—2008學年第一學期考試卷卷承諾:我將嚴格遵守考場紀律,知道考試違紀、作弊的嚴重性,還知道請他人代考或代他人考者將被開除學籍和因作弊受到記過及以上處分將不授予學士學位,愿承擔由此引起的一切后果。專業(yè)班級學號學生簽名:試卷編號: ?。ˋ
2025-01-17 14:02
【摘要】學院、系專業(yè)班級學號姓名·················&
2025-06-26 00:31
【摘要】以高等數(shù)學為背景的高考數(shù)學試題的研究定邊四中曹世鵬摘要:本文通過調查研究的方法,以近幾年來全國各地的高考題中的高等數(shù)學背景下的中學數(shù)學問題為依據(jù),探析了此類問題的命題背景,充分說明了高等數(shù)學背景下中學數(shù)學問題的特點。給出了以高等數(shù)學為背景的中學數(shù)學問題的特點及應對策略和建議,為促進學生有效地學習數(shù)學、理解地掌握數(shù)學、恰當?shù)剡\用數(shù)學的數(shù)學教學提供一個可借鑒的思路和途徑。關鍵詞
2024-08-16 02:56