新人培訓(xùn)班新傳講師手冊(參考版)
2025-06-27 02:31本頁面
【正文】 最終，去成功的解決新人的信心問題。從而使學(xué)員想要留下來。 結(jié)訓(xùn) 結(jié)訓(xùn)的內(nèi)容包括：發(fā)培訓(xùn)手冊（音樂配合）、發(fā)優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)、學(xué)員代表講話、手語舞“朋友”等。強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)，第一是注意時(shí)間的掌控，在操作上和PTT培訓(xùn)一樣；第二是告訴學(xué)員不是要大家標(biāo)榜平安和這個(gè)行業(yè)，一定要談自己的真實(shí)感受。 第十天通關(guān)說明通關(guān)采用每人兩分鐘的時(shí)間進(jìn)行演講，演講的內(nèi)容包括兩方面，一是自己對壽險(xiǎn)的理解；第二點(diǎn)是對平安的認(rèn)識。 3. 就學(xué)員當(dāng)天的問題，請講師現(xiàn)場解答。安排完事項(xiàng)后，在出去之前，做小的激勵(lì)性的動(dòng)作。 E 大概安排第二天的實(shí)習(xí)(例如帶工作日志)第六、七、八天（實(shí)習(xí)階段）1 發(fā)市場回饋表和拜訪的工具 （一張小的回饋函，有編碼，教新人使用的方法，例如：因?yàn)橛∮芯幋a，就可以告訴客戶，我們公司在做送健康活動(dòng)，這個(gè)回執(zhí)函就是您的憑據(jù)，如果您中了，我會把獎(jiǎng)品為您送來，一是可以得到客戶名單，二是留下再訪的借口）2。講師掌控氛圍； B. 有大家談贊美別人和被別人贊美的感受； C. 講師總結(jié) D. 請兩位學(xué)員上臺，全班的同學(xué)贊美他。第三天早會： 1. 小組主持的早會（講師做氣氛調(diào)控） 2. 晨測夕會： 1. 全天班務(wù)的處理； 2. 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)贊美游戲 A. 分小組站一個(gè)圓圈，由一個(gè)人站在中間，由大家輪流贊美。而會有很多人講發(fā)生在自己身邊的事情如何讓自己認(rèn)同了保險(xiǎn)。，以后凡是違反紀(jì)律者，在名字后加一面小黑 旗，有得榮譽(yù)者，加一面小紅旗第二天早會： 1. 教唱司歌（每人發(fā)一份歌詞及公司訓(xùn)導(dǎo)）； 2. 晨測 （前一天學(xué)過的知識點(diǎn)，采用搶答的形式， 答對者發(fā)果凍、棒棒糖等小禮品） 3. 復(fù)習(xí)“從頭再來” 4. 安排明天的早會 （由各小組輪流主持。2. 講師在教手語舞前，對“從頭再來”的意義做很好的詮釋。操作比較成功的新人班范
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