【摘要】第一章緒論合成氨在國民經(jīng)濟中的重要作用合成氨是重要的無機化工產(chǎn)品之一,在國民經(jīng)濟中占有重要地位。農(nóng)業(yè)上使用的氮肥,除氨水外,諸如尿素、硝酸銨、磷酸銨、氯化銨以及各種含氮復合肥都是以氨為原料生產(chǎn)的。合成氨是大宗化工產(chǎn)品之一,世界每年合成氨產(chǎn)量已達到1億噸以上,其中約有80%的氨用來生產(chǎn)化學肥料,20%作為其它化工產(chǎn)品的原料。合成氨指由氮和氫在高溫高壓和催化劑存在下直接合成的氨。別
2025-06-26 14:17
【摘要】二氧化碳、填料塔的畢業(yè)設計第一章緒論11合成氨在國民經(jīng)濟中的重要作用合成氨是重要的無機化工產(chǎn)品之一在國民經(jīng)濟中占有重要地位農(nóng)業(yè)上使用的氮肥除氨水外諸如尿素硝酸銨磷酸銨氯化銨以及各種含氮復合肥都是以氨為原料生產(chǎn)的合成氨是大宗化工產(chǎn)品之一世界每年合成氨產(chǎn)量已達到1億噸以上其中約有80的氨用
2024-12-03 05:45
【摘要】..符號說明Di—圓筒或球殼內(nèi)直徑,mmDo—圓筒或球殼外直徑,mmPc—計算壓力,MPaC—厚度附加量,mmC1—厚度附偏差,mmC2—腐蝕裕量,mmδ—圓筒或球殼的計算厚度,mmδe—圓筒或球殼的有效厚度,mmδn—圓筒或球殼的名義厚度,mmσt—設計溫度下圓筒或球殼的計算
2024-12-05 17:25
【摘要】設計任務書(一)設計題目試設計一座吸收塔,用于脫除混于空氣中的CO2,混合氣體的處理為3500m3/h,其中CO23﹪。要求二氧化碳吸收率為90%,采用清水進行吸收。(二)操作條件常壓,28℃(三)填料類型選用聚丙烯階梯環(huán)填料,填料規(guī)格自選(四)設計內(nèi)容1、吸收塔的物料衡算2、吸收塔的工藝尺寸計算3、填料層壓降的計算4、吸
2025-06-27 13:02
【摘要】二氧化碳氣體滅火設計畢業(yè)論文目錄摘要 IABSTRACT II第1章緒論 1國內(nèi)外氣體滅火系統(tǒng)發(fā)展現(xiàn)狀 1二氧化碳滅火系統(tǒng)的分類 2二氧化碳滅火系統(tǒng)設計的目的及意義 2第2章淮北市電信大樓建筑物概況及設計依據(jù) 4建筑物概況 4設計依據(jù) 4第3章設計計算 5防護區(qū)的劃分 5二氧化碳設計用量 6二氧化碳的貯
2025-06-30 13:15
【摘要】《二氧化碳》明德力湖北黃石市二十一中目錄二氧化碳的性質二氧化碳的化學性質二氧化碳對生活和環(huán)境的影響21(1)二氧化碳的物理性質(2)二氧化碳對人體健康廣泛應用溫室效應一、二氧化碳的性質
2025-07-20 20:26
【摘要】徐官屯街初級中學化學組李雪榮歡迎來到我們的課堂左側月兒彎,右側月兒圓;彎月能取暖,圓月能助燃。(猜一常見氣體)組成個半圓,點燃冒藍火;殺人不見血,追捕無蹤影。(猜一物質名稱)CO2CO知識與技能:我要掌握一氧化碳、二氧化碳的性質(物理性質、化學性質)
2025-05-19 00:33
【摘要】?!抖趸肌氛f課稿一、教材分析(一)教材簡介《二氧化碳》選自義務教育課程標準實驗教科書《化學》教材九年級上冊中的第六單元《碳和碳的氧化物》的第3課時《二氧化碳和一氧化碳》。本節(jié)課主要介紹CO2的性質和用途。通過與學生已有知識聯(lián)系,不斷完善和發(fā)展學生的認知結構。課程中還安排了豐富的實驗,通過實驗探究推導出CO2的性質以及CO2在生產(chǎn)生活中的運用。學習本節(jié)課,不僅可以進一步強化
2025-05-12 22:03
【摘要】 問題 引導 空氣中二氧化碳越多越好還是越少越好? 拓展視野 二氧化碳的溫室效應 當大氣中二氧化碳含量升高時,會增強大氣對太陽光中紅外線輻射的吸...
2024-11-14 23:49
【摘要】《化工原理》課程設計填料吸收塔的設計學院環(huán)境科學與工程學院______專業(yè)生物工程(環(huán)境生物技術方向)年級班別2009級(1)班________學號3209007869___________學生姓名呂律琪______________指導教師
2025-06-28 19:18
【摘要】二氧化碳制取的研究兗州市大安鎮(zhèn)大安中學任仲國你觀察的現(xiàn)象是______________________雞蛋上浮,產(chǎn)生大量的氣體;猜測一下這種氣體是:___________二氧化碳如何證明?________________
2025-07-26 06:17
【摘要】二氧化碳的制取原理反應條件和反應物狀態(tài)發(fā)生裝置收集裝置及原理驗滿雙氧水(二氧化錳著催化劑)高錳酸鉀固液反應,不需要加熱固體分解需要加熱復習氧氣的制取實驗!實驗室里制取氣體的裝置包括:固體和固體的反應反應物的狀態(tài)固體和液體的反應……
2025-07-20 13:55
【摘要】二氧化碳的性質“狗死洞”的秘密在意大利的那不勒斯有一個神秘的山谷,那里風景優(yōu)美,許多游客帶著他們的愛犬去那里游玩,可是只要狗進入洞中就會突然死亡,而人卻安然無恙。人們長期不得其解,認為洞中住著個“屠狗妖”。同學們想不想作回福爾摩斯,揭開這“狗死洞”神秘的面紗?設計實驗證明二氧化碳能溶于水實驗現(xiàn)象結論
2025-07-20 13:56
【摘要】郴州市普爾二氧化碳有限公司工業(yè)用二氧化碳設計說明書1目錄設計任務書設計提要第一章總論(一)簡述二氧化碳生產(chǎn)的國內(nèi)外概括及意義(二)產(chǎn)品的性質、用途、規(guī)格和國家標準、國際標準(三)設計的原始依據(jù)、主要技術經(jīng)濟指標(四)二氧化碳設計采取的生產(chǎn)方法(五)確定原料來源及性質(六)
2024-11-12 07:04
【摘要】。教學設計課例名稱:《二氧化碳》一、教材分析本章教材研究的是碳的單質及其碳的化合物,其中,學生最熟悉的是二氧化碳。二氧化碳是初中化學教學要求掌握的兩種氣體之一,也是與生活實際聯(lián)系極其密切和廣泛的一種重要物質。本節(jié)教材內(nèi)容主要講二氧化碳的物理性質和化學性質,最后聯(lián)系到用途。呈現(xiàn)方式有以下幾個特點:即,難度不大、實驗較多、聯(lián)系生活和生產(chǎn)實際的內(nèi)容也較多,本節(jié)課所設計的實驗探究活動,取
2025-04-19 13:00