【摘要】《化工原理》課程設(shè)計填料吸收塔的設(shè)計學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院______專業(yè)生物工程(環(huán)境生物技術(shù)方向)年級班別2009級(1)班________學(xué)號3209007869___________學(xué)生姓名呂律琪______________指導(dǎo)教師
2025-06-28 19:18
【摘要】設(shè)計任務(wù)書(一)設(shè)計題目試設(shè)計一座吸收塔,用于脫除混于空氣中的CO2,混合氣體的處理為3500m3/h,其中CO23﹪。要求二氧化碳吸收率為90%,采用清水進(jìn)行吸收。(二)操作條件常壓,28℃(三)填料類型選用聚丙烯階梯環(huán)填料,填料規(guī)格自選(四)設(shè)計內(nèi)容1、吸收塔的物料衡算2、吸收塔的工藝尺寸計算3、填料層壓降的計算4、吸
2025-06-27 13:02
【摘要】二氧化碳、填料塔的畢業(yè)設(shè)計第一章緒論11合成氨在國民經(jīng)濟(jì)中的重要作用合成氨是重要的無機(jī)化工產(chǎn)品之一在國民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位農(nóng)業(yè)上使用的氮肥除氨水外諸如尿素硝酸銨磷酸銨氯化銨以及各種含氮復(fù)合肥都是以氨為原料生產(chǎn)的合成氨是大宗化工產(chǎn)品之一世界每年合成氨產(chǎn)量已達(dá)到1億噸以上其中約有80的氨用
2024-12-03 05:45
【摘要】《化工原理課程設(shè)計》報告設(shè)計任務(wù)書(一)設(shè)計題目試設(shè)計一座填料吸收塔,用于脫除混于空氣中的SO2,混合氣體的處理為2500m3/h,其中SO2(體積分?jǐn)?shù))8﹪。%,采用清水進(jìn)行吸收。(二)操作條件常壓,20℃(三)填料類型選用塑料鮑爾環(huán)、陶瓷拉西環(huán)填料規(guī)格自選(四)設(shè)計內(nèi)容1、吸收塔的物料衡算2、吸收塔的工藝尺寸
2025-06-27 13:04
【摘要】第一章緒論合成氨在國民經(jīng)濟(jì)中的重要作用合成氨是重要的無機(jī)化工產(chǎn)品之一,在國民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位。農(nóng)業(yè)上使用的氮肥,除氨水外,諸如尿素、硝酸銨、磷酸銨、氯化銨以及各種含氮復(fù)合肥都是以氨為原料生產(chǎn)的。合成氨是大宗化工產(chǎn)品之一,世界每年合成氨產(chǎn)量已達(dá)到1億噸以上,其中約有80%的氨用來生產(chǎn)化學(xué)肥料,20%作為其它化工產(chǎn)品的原料。合成氨指由氮和氫在高溫高壓和催化劑存在下直接合成的氨。別
2025-06-26 14:17
【摘要】..符號說明Di—圓筒或球殼內(nèi)直徑,mmDo—圓筒或球殼外直徑,mmPc—計算壓力,MPaC—厚度附加量,mmC1—厚度附偏差,mmC2—腐蝕裕量,mmδ—圓筒或球殼的計算厚度,mmδe—圓筒或球殼的有效厚度,mmδn—圓筒或球殼的名義厚度,mmσt—設(shè)計溫度下圓筒或球殼的計算
2024-12-05 17:25
【摘要】0化工原理課程設(shè)計說明書題目:設(shè)計水吸收半水煤氣體混合物中的二氧化碳的填料吸收塔專業(yè):過程裝備與控制工程年級:2011級學(xué)生姓名學(xué)號:
2025-06-07 07:59
【摘要】化工原理課程設(shè)計說明書題目:設(shè)計水吸收半水煤氣體混合物中的二氧化碳的填料吸收塔專業(yè):過程裝備與控制工程年級:2011級學(xué)生姓名學(xué)號:指導(dǎo)老師:設(shè)計時間:
2025-01-21 13:39
【摘要】化工原理課程設(shè)計題目水吸收二氧化硫填料塔的設(shè)計教學(xué)院化工與材料工程學(xué)院專業(yè)班級材化0901學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號指導(dǎo)教師
2025-06-30 09:48
【摘要】《二氧化碳》明德力湖北黃石市二十一中目錄二氧化碳的性質(zhì)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)二氧化碳對生活和環(huán)境的影響21(1)二氧化碳的物理性質(zhì)(2)二氧化碳對人體健康廣泛應(yīng)用溫室效應(yīng)一、二氧化碳的性質(zhì)
2024-07-28 20:26
【摘要】。教學(xué)設(shè)計課例名稱:《二氧化碳》一、教材分析本章教材研究的是碳的單質(zhì)及其碳的化合物,其中,學(xué)生最熟悉的是二氧化碳。二氧化碳是初中化學(xué)教學(xué)要求掌握的兩種氣體之一,也是與生活實際聯(lián)系極其密切和廣泛的一種重要物質(zhì)。本節(jié)教材內(nèi)容主要講二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),最后聯(lián)系到用途。呈現(xiàn)方式有以下幾個特點:即,難度不大、實驗較多、聯(lián)系生活和生產(chǎn)實際的內(nèi)容也較多,本節(jié)課所設(shè)計的實驗探究活動,取
2025-04-19 13:00
【摘要】郴州市普爾二氧化碳有限公司工業(yè)用二氧化碳設(shè)計說明書1目錄設(shè)計任務(wù)書設(shè)計提要第一章總論(一)簡述二氧化碳生產(chǎn)的國內(nèi)外概括及意義(二)產(chǎn)品的性質(zhì)、用途、規(guī)格和國家標(biāo)準(zhǔn)、國際標(biāo)準(zhǔn)(三)設(shè)計的原始依據(jù)、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)(四)二氧化碳設(shè)計采取的生產(chǎn)方法(五)確定原料來源及性質(zhì)(六)
2024-11-12 07:04
【摘要】化工原理課程設(shè)計設(shè)計名稱水吸收SO2-空氣混合氣填料塔的設(shè)計學(xué)院能源與環(huán)境學(xué)院班級環(huán)境131學(xué)號201301144120
2025-07-01 15:21
【摘要】。二氧化碳吸收與解吸實驗裝置說明書天津大學(xué)化工基礎(chǔ)實驗中心2012.03一、實驗設(shè)備功能和特點:本實驗裝置主要用于實驗教學(xué)和科研。通過實驗,可以幫助學(xué)生了解填料吸收塔的結(jié)構(gòu)、性能和特點,練習(xí)并掌握填料塔操作方法;通過實驗測定數(shù)據(jù)的處理分析可加深
2025-04-19 13:36
【摘要】徐官屯街初級中學(xué)化學(xué)組李雪榮歡迎來到我們的課堂左側(cè)月兒彎,右側(cè)月兒圓;彎月能取暖,圓月能助燃。(猜一常見氣體)組成個半圓,點燃冒藍(lán)火;殺人不見血,追捕無蹤影。(猜一物質(zhì)名稱)CO2CO知識與技能:我要掌握一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)(物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì))
2025-05-19 00:33