大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)行為資料論文(參考版)
2025-06-26 05:16本頁(yè)面
【正文】 Press,2010eighthperspective》，MachinerybehaviorN.publication.Industry,《Consumer運(yùn)用消費(fèi)心理學(xué)分析大學(xué)生的消費(fèi)心理——當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況存在問題剖析，《上虞日?qǐng)?bào)》，2009年7月7日.苗君，淺析當(dāng)代大學(xué)生從眾消費(fèi)心理及行為調(diào)適，《商場(chǎng)現(xiàn)代化》2011年第29期.董曉旭，當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)行為偏頗的原因分析和建議，《商場(chǎng)現(xiàn)代化》2007年第19期.[9]戴燁，當(dāng)代女大學(xué)生消費(fèi)心理探析，消費(fèi)導(dǎo)刊，2013年第7期.周鳴，淺析當(dāng)代大學(xué)生不良消費(fèi)行為的成因、引導(dǎo)及對(duì)策，《吉林教育》2009年第10期.[6]劉鵬，關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)心理和消費(fèi)行為特征，《心理醫(yī)生》，2008年第8期.[4][3]任國(guó)圣，《關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)趨勢(shì)的調(diào)查與研究——以浙江大學(xué)本科生為例》，2010年第03期.所以，在新形勢(shì)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，開展廣泛的精神文明建設(shè)，創(chuàng)造有利于大學(xué)生正確消費(fèi)的輿論氛圍，幫助大學(xué)生樹立適應(yīng)時(shí)代潮流和正確科學(xué)消費(fèi)觀，培養(yǎng)正確的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)行為，為大學(xué)生將來走上社會(huì)做好準(zhǔn)備。 在大學(xué)生消費(fèi)問題上，不能用簡(jiǎn)單的對(duì)或錯(cuò)來對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為進(jìn)行評(píng)價(jià)，更不能用傳統(tǒng)的教育方法來對(duì)其消費(fèi)進(jìn)行教育和引導(dǎo)。文明消費(fèi)是注重對(duì)健康向上的精神文化的消費(fèi)，抵制不健康精神文化的消費(fèi)；強(qiáng)調(diào)消費(fèi)行為要有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境，進(jìn)行綠色消費(fèi)；倡導(dǎo)文明消費(fèi)，不僅可以陶冶大學(xué)生的情操，還可以增加知識(shí)與技能，使大學(xué)生的能力得到提升。提倡適度消費(fèi)，倡導(dǎo)文明消費(fèi) 學(xué)校整體的消費(fèi)風(fēng)氣對(duì)大學(xué)生個(gè)人的消費(fèi)行為和消費(fèi)風(fēng)氣也會(huì)產(chǎn)生一定的影響，一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng)，就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，大學(xué)生應(yīng)該中加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，進(jìn)行文明消費(fèi)，抵制和消除不良消費(fèi)?？墒怯行┐髮W(xué)生不懂這個(gè)道理，一門心思地追求情感上的滿足和心理上的平衡，而不考慮現(xiàn)實(shí)中個(gè)人和家庭的經(jīng)濟(jì)條件和能力，盲目的追求時(shí)尚新潮，進(jìn)而出現(xiàn)了注重品牌、喜歡攀比、愛慕虛榮等不健康的消費(fèi)觀念和消費(fèi)心理，長(zhǎng)此以往，這種不健康的消費(fèi)理念導(dǎo)致了嚴(yán)重的過度消費(fèi)，產(chǎn)生了鋪張浪費(fèi)的情況。消除不良消費(fèi)，培養(yǎng)大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣大學(xué)生正處于彰顯個(gè)性的年齡段，所表現(xiàn)出來的消費(fèi)行為也大不相同，而在這消費(fèi)過程中，他們的消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的，合理的，但是也可能會(huì)產(chǎn)生盲目的沖動(dòng)消費(fèi)，跟隨時(shí)尚潮流進(jìn)行盲目的大眾化消費(fèi)，進(jìn)而出現(xiàn)攀比心理和產(chǎn)生攀比的消費(fèi)行為，對(duì)此，應(yīng)該以大學(xué)生為本，在尊重其個(gè)性消費(fèi)發(fā)展的同時(shí)，提高自主消費(fèi)意識(shí)，在其購(gòu)買力允許的前提下通過發(fā)展正確的個(gè)性消費(fèi)來抵制盲目不合理的消費(fèi)行為。發(fā)展個(gè)性消費(fèi)，提高自主消費(fèi)意識(shí)和培養(yǎng)理財(cái)能力針對(duì)大學(xué)生不合理的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為的一些建議和措施為了博得對(duì)方的高興，贏得好感，男生女生經(jīng)常呆在一起，上課不認(rèn)真聽講，有的甚至不惜犧牲上課時(shí)間而外出呆在一起，對(duì)感情投入很深，為了戀愛花費(fèi)了的大量的學(xué)習(xí)時(shí)間。大學(xué)生在進(jìn)行模仿式消費(fèi)的過程中會(huì)產(chǎn)生一種要超過其他人的心理，為了達(dá)到這一虛榮目的，都在想法設(shè)法的進(jìn)行超出其他人的消費(fèi)，這樣攀比就“應(yīng)運(yùn)而生”了；加之大學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理反映到消費(fèi)行為上，就是追敢時(shí)尚潮流，相互攀比；許多學(xué)生不懂得量入為出，虛榮心的驅(qū)使促成了無休止的攀比。但是在對(duì)時(shí)尚和名牌追求的過程中，有些同學(xué)不顧自己的實(shí)際情況，比如說為了擁有一款最流行的手機(jī)，節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些男生為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，有些女生為了買一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生對(duì)時(shí)尚和名牌的過于追求和奢侈浪費(fèi)。，攀比行為嚴(yán)重這樣，使得物質(zhì)消費(fèi)和精神消費(fèi)的差距進(jìn)一步拉大，對(duì)大學(xué)生的整體素質(zhì)都產(chǎn)生了很大的影響。重物質(zhì)消費(fèi)，輕精神文明消費(fèi)大學(xué)生消費(fèi)的主要組成部分以日?；旧詈唾?gòu)買學(xué)習(xí)資料、用品消費(fèi)為主，而在日長(zhǎng)生活費(fèi)用中，吃飯和穿衣服方面的消費(fèi)又占有很大的比重。這些不僅反映出了消費(fèi)行為具有很大的盲目性，而且還意味著大學(xué)生在理財(cái)方面的能力也比較弱。理財(cái)能力相對(duì)比較弱，消費(fèi)行為具有盲目性和無計(jì)劃性當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)行為存在的問題參照群體是指?jìng)€(gè)體心目中所向往的群體。在大學(xué)生活中,對(duì)大學(xué)生的心理和行為產(chǎn)生重大影響的是:所屬群體和參照群體。四是所屬群體和參照群體。可見,家庭的經(jīng)濟(jì)狀況和家長(zhǎng)對(duì)子女的培養(yǎng)觀念對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)行為具有根本性影響。調(diào)查顯示,大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源來自家庭的占69%、%、%、%、%。三是家庭因素。大學(xué)作為城市的一個(gè)功能性組成部分,是知識(shí)和信息的產(chǎn)生和傳播場(chǎng)所,自然也要受到消極的影響。經(jīng)濟(jì)實(shí)力決定購(gòu)買力,從總體上看,對(duì)于還有8人們的消費(fèi)興趣由“商品的使用價(jià)值”轉(zhuǎn)移到“商品的意義符號(hào)”。二是消費(fèi)主義。在大學(xué)校園中常?？梢月牭酱髮W(xué)生們流利說出的許多廣告詞,廣告詞能夠在較短的時(shí)間里轉(zhuǎn)化為消費(fèi)者的日常語(yǔ)言,并很快落實(shí)在行動(dòng)上。媒介的宣傳總是首先在情感上打動(dòng)個(gè)體,使個(gè)體在理性上接受它的宣傳,繼而引發(fā)出個(gè)體的生理和心理的欲望。一是大眾傳媒。由此可見,個(gè)體的消費(fèi)態(tài)度在很大程度決定了消費(fèi)行為。購(gòu)買行為是個(gè)體產(chǎn)生動(dòng)機(jī)、收集信息、形成意圖、做出決策、采取行動(dòng)的連續(xù)過程。(3)消費(fèi)態(tài)度。在購(gòu)買行為上,是堅(jiān)定明確、積極主動(dòng),還是動(dòng)搖盲目、消極被動(dòng)。在消費(fèi)情緒上,是樂觀沖動(dòng)還是悲觀克制。在消費(fèi)傾向上,是求新還是守舊。大
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