【摘要】空間向量與立體幾何解答題精選1已知四棱錐的底面為直角梯形,,底面,且,,是的中點(diǎn)(Ⅰ)證明:面面;(Ⅱ)求與所成的角;(Ⅲ)求面與面所成二面角的大小證明:以為坐標(biāo)原點(diǎn)長(zhǎng)為單位長(zhǎng)度,如圖建立空間直角坐標(biāo)系,則各點(diǎn)坐標(biāo)為(Ⅰ)證明:因由題設(shè)知,且與是平面內(nèi)的兩條相交直線(xiàn),由此得面又在面上,故面⊥面(Ⅱ)解:因(Ⅲ)解:在上取一點(diǎn)
2025-06-26 04:04
【摘要】立體幾何空間直線(xiàn)解答題空間直線(xiàn)解答題1、在空間四邊形ABCD中,各邊長(zhǎng)和對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)均為a,點(diǎn)E、F分別是BD、AC的中點(diǎn),求異面直線(xiàn)AE和BF所成的角.2、如圖,空間四邊形ABCD中,AB=AD=2,BC=DC=1,AD和
2024-11-15 13:18
【摘要】《立體幾何》解答題1.(2008年江蘇卷)如圖,在四面體ABCD中,CB=CD,AD⊥BD,點(diǎn)E,F分別是AB,BD的中點(diǎn).求證:(Ⅰ)直線(xiàn)EF∥平面ACD;(Ⅱ)平面EFC⊥平面BCD.2.(2009年江蘇卷)如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,E、F分別是A1B、A1C的中點(diǎn),點(diǎn)D在B1C1上,A1D⊥B1C求證:(Ⅰ)EF∥平面ABC;
2024-08-16 08:12
【摘要】1.立體幾何初步(1)空間幾何體①認(rèn)識(shí)柱、錐、臺(tái)、球及其簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征,并能運(yùn)用這些特征描述現(xiàn)實(shí)生活中簡(jiǎn)單物體的結(jié)構(gòu).②能畫(huà)出簡(jiǎn)單空間圖形(長(zhǎng)方體、球、圓柱、圓錐、棱柱等的簡(jiǎn)易組合)的三視圖,能識(shí)別上述的三視圖所表示的立體模型,會(huì)用斜二測(cè)法畫(huà)出它們的直觀(guān)圖.③會(huì)用平行投影與中心
2025-06-19 12:13
【摘要】第三章空間向量與立體幾何人教A版數(shù)學(xué)第三章空間向量與立體幾何人教A版數(shù)學(xué)第三章空間向量與立體幾何人教A版數(shù)學(xué)1.知識(shí)與技能掌握空間向量的數(shù)乘運(yùn)算.理解共線(xiàn)向量,直線(xiàn)的方向向量和共面向量.2.過(guò)程與方法
2024-10-19 20:16
【摘要】向量代數(shù)空間解析幾何定義:既有大小又有方向的量稱(chēng)為向量.相等向量、負(fù)向量、向徑.零向量、向量的模單位向量、向量代數(shù)(2)向量的分解式:},,{zyxaaaa??.,,,,軸上的投影分別為向量在其中zyxaaazyxkajaiaazyx??????
2024-10-06 17:17
【摘要】立體幾何解答題的常見(jiàn)題型及解題策略山東省臨沭縣第二中學(xué)(276700)劉康平立體幾何作為考查學(xué)生的空間想象能力與數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合能力的手?jǐn)?,每年都?huì)有一個(gè)解答題,主要是以多面體為載體,考查空間線(xiàn)面關(guān)系、空間角的求法以及距離的計(jì)算,所以出題重心就落在這三方面,此外,探索型問(wèn)題也是立體幾何中的常見(jiàn)題型,在知識(shí)點(diǎn)的交匯處出題也是高考命題的熱點(diǎn)。基本題型在立體幾何的常見(jiàn)題型中,最基本
2024-10-06 15:52
【摘要】歡迎交流唯一QQ1294383109希望大家互相交流空間向量與立體幾何一、選擇題1.若不同直線(xiàn)l1,l2的方向向量分別為μ,v,則下列直線(xiàn)l1,l2中既不平行也不垂直的是()A.μ=(1,2,-1),v=(0,2,4)B.μ=(3,0,-1),v=(0,0,2)C.μ=(0,2,-3)
2024-08-26 17:46
【摘要】高三數(shù)學(xué)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練:立體幾何解答題(文科)(一)1.(本題滿(mǎn)分12分)如圖,三棱錐A—BPC中,AP⊥PC,AC⊥BC,M為AB中點(diǎn),D為PB中點(diǎn),且△PMB為正三角形.(Ⅰ)求證:DM//平面APC;(Ⅱ)求證:平面ABC⊥平面APC;(Ⅲ)若BC=4,AB=20,求三棱錐D—BCM的體積.2.如圖1,在四棱錐中,底面
2025-04-07 05:02
【摘要】第三章空間向量與立體幾何單元測(cè)試(時(shí)間:90分鐘 滿(mǎn)分:120分)第Ⅰ卷(選擇題,共50分)一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分.1.以下四組向量中,互相平行的組數(shù)為( )①a=(2,2,1),b=(3,-2,-2);②a=(8,4,-6),b=(4,2,-3);③a=(0,-1,1),b=(0,3,-3);④a=(-3,2,0),b=(4,-3,3)
2025-06-26 18:25
【摘要】高中數(shù)學(xué)選修(2-1)空間向量與立體幾何測(cè)試題一、選擇題1.若把空間平行于同一平面且長(zhǎng)度相等的所有非零向量的始點(diǎn)放置在同一點(diǎn),則這些向量的終點(diǎn)構(gòu)成的圖形是( )A.一個(gè)圓 B.一個(gè)點(diǎn) C.半圓 D.平行四邊形答案:A2.在長(zhǎng)方體中,下列關(guān)于的表達(dá)中錯(cuò)誤的一個(gè)是( ?。粒? B.C. D.答案:B3.若為任意向量,,下列等式不一
2025-06-26 03:41
【摘要】利用空間向量解立體幾何問(wèn)題2、例2已知三角形的頂點(diǎn)是,,,試求這個(gè)三角形的面積。分析:可用公式來(lái)求面積解:∵,,∴,,,∴,∴所以,.1、綜述(1)由于任意兩個(gè)空間向量都可以轉(zhuǎn)化為平面向量,所以空間兩個(gè)向量的夾角的定義和取值范圍、兩個(gè)向量垂直的定義和符號(hào)、兩個(gè)空間向量的數(shù)量積等等,都與平面向量相同。(2)利用空間向量解題的方法有2類(lèi):(i)利
2025-06-10 16:39
【摘要】一、復(fù)習(xí)目標(biāo):1、理解直線(xiàn)的方向向量與平面的法向量并會(huì)求直線(xiàn)的方向向量與平面的法向量。2、理解和掌握向量共線(xiàn)與共面的判斷方法。3、用向量法會(huì)熟練判斷和證明線(xiàn)面平行與垂直。立體幾何中的向量方法(一)第十三章《空間向量與立體幾何》二、重難點(diǎn):概念與方法的運(yùn)用三、教學(xué)方法:探析歸納,講練結(jié)合。四、教學(xué)過(guò)程(一)、
2024-11-16 18:10
【摘要】利用空間向量解決立體幾何問(wèn)題一:利用空間向量求空間角(1)兩條異面直線(xiàn)所成的夾角范圍:兩條異面直線(xiàn)所成的夾角的取值范圍是。向量求法:設(shè)直線(xiàn)的方向向量為,其夾角為,則有1.在正三棱柱ABC-A1B1C1,若AB=BB1,則AB1與C1B所成角的大小( )A.60° B.90°C.105°
2025-06-10 16:29
2024-11-13 08:06