淺析電子商務(wù)對(duì)安徽省中小企業(yè)外貿(mào)的影響畢業(yè)論文設(shè)計(jì)表格版(參考版)
2025-06-25 17:10本頁(yè)面
【正文】 銅陵學(xué)院教務(wù)處制附表13 銅陵學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作總結(jié)單位名稱： 專業(yè)名稱： 畢業(yè)年份： 填表時(shí)間： 一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）基本數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)本屆畢業(yè)生總數(shù)人完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）數(shù)份完成比例%選題情況課題性質(zhì)課題來(lái)源工程設(shè)計(jì)綜合試驗(yàn)專題研究其它導(dǎo)師課題系部擬訂學(xué)生自擬其它份份份份份份份份%%%%%%%%一人一題與前2年選題重復(fù)份數(shù)比例%份數(shù)比例%指導(dǎo)教師情況指導(dǎo)教師總數(shù):本院教師人%:外聘教師人%類別人數(shù)占教師數(shù)比例指導(dǎo)學(xué)生數(shù)占學(xué)生數(shù)比例正高副高其他合計(jì)100%100%最終成績(jī)?cè)u(píng)定:優(yōu)秀良好中等及格不及格份%份%份%份%份%第一次答辯通過(guò)份%第二次答辯通過(guò)份%指導(dǎo)教師與評(píng)閱教師審閱成績(jī)等級(jí)不相符指導(dǎo)教師與答辯后最終成績(jī)等級(jí)不相符份%份%二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）綜合分析、評(píng)價(jià)選題情況分析（選題性質(zhì)、難度及份量的分析、結(jié)合實(shí)際的比例及情況分析等）:2．指導(dǎo)教師（如指導(dǎo)教師數(shù)量、工作狀況等）、教學(xué)條件（如實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、圖書文獻(xiàn)資料等）等滿足畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）要求的分析：3．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）對(duì)培養(yǎng)學(xué)生各種能力的分析（文獻(xiàn)資料檢索與運(yùn)用能力、綜合運(yùn)用知識(shí)能力、實(shí)驗(yàn)操作及分析能力、外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、研究方法和手段的運(yùn)用能力、文字表達(dá)能力、創(chuàng)新能力等）：4．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作規(guī)范管理情況分析（選題、開題、指導(dǎo)教師安排和實(shí)際工作狀況、學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的進(jìn)度、中期檢查、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯和評(píng)分、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）材料整理等全過(guò)程的管理情況分析）:三、畢業(yè)論文質(zhì)量分析（書寫規(guī)范、正文或設(shè)計(jì)圖紙質(zhì)量、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）創(chuàng)造性分）：四、取得的經(jīng)驗(yàn)、存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施等 銅陵學(xué)院教務(wù)處制。 得分： 答辯小組老師簽名： 年 月 日注：答辯得分，取小組參與答辯老師的加權(quán)平均分。同行閱讀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）后能感到作者的研究工作具有一定的學(xué)術(shù)和實(shí)用價(jià)值，體現(xiàn)出很好水平 （5分）B 提出了創(chuàng)新性設(shè)想，但具體思路尚有待完善或有考慮不周之處 （4分）C 提出了創(chuàng)新性設(shè)想，但尚有未解決的問(wèn)題 （3分）D 沒(méi)有創(chuàng)新性 （0分）滿分30分。得分： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)分表（文法、經(jīng)管類）表A2 評(píng)閱分(總計(jì)30分)，由畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)閱教師給出主 要 項(xiàng) 目 內(nèi) 容評(píng)分1．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題分（計(jì)5分）A 選題來(lái)自生產(chǎn)實(shí)際、應(yīng)用性強(qiáng)；難度、大小適中；能充發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)；研究成果有很廣的推廣價(jià)值 （5分）B A中所列內(nèi)容有1項(xiàng)不符合 （4分）C A中所列內(nèi)容有2項(xiàng)不符合 （2分）D A中所列內(nèi)容均不符合 （0分）2．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）規(guī)范性要求分（計(jì)5分）A 計(jì)算機(jī)打印；格式規(guī)范；語(yǔ)句通順流暢；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、語(yǔ)法正確；要件齊全；裝訂整齊；手續(xù)完備，過(guò)程完整。二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）綜合成績(jī)?cè)u(píng)定學(xué)生姓名：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）課題或題目：指導(dǎo)教師評(píng)分（40%）評(píng)閱教師評(píng)分（30%）答辯小組評(píng)分（30%）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）綜合成績(jī)?cè)u(píng)定百分制五級(jí)制簽名：簽名：簽名：注：“答辯小組評(píng)分”下的“簽名”由答辯小組成員會(huì)簽。4．本評(píng)分表分為理工類和文法經(jīng)管類兩大類。3．本評(píng)分表各項(xiàng)目提供了四種選項(xiàng)（即A、B、C、D）及其對(duì)應(yīng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，教師在評(píng)分時(shí)，可借鑒這四種選項(xiàng)的評(píng)分標(biāo)
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