【正文】 不消極悲觀，不自卑自閉，不碌碌無為。　　，勇?lián)?。不晚睡晚起，不抽煙酗酒，不沉迷網(wǎng)絡?！　?，保健康。不言語粗俗，不衣冠不整，不近“黃賭毒”。　　，立形象。不惹事生非，不損壞公物，不違規(guī)操作。　　，守規(guī)章。不恃強凌弱，不弄虛作假，不自甘落后?！　。匦摒B(yǎng)。不好逸惡勞，不奢侈浪費，不眼高手低?！　?，圖自強。不愚昧無知，不淺嘗輒止，不知難而退。　　，有專長。不危害祖國，不自私自利，不胸無志向。　　，有夢想。各地教育部門和學校應建立和完善德育研究成果的鑒定、獎勵、推廣機制。　　4. 德育科研　　各地教育部門和學校要把德育研究項目列入科研規(guī)劃，加強課題研究，定期開展學生思想道德狀況和德育工作調(diào)研，交流德育工作經(jīng)驗，不斷提高研究和實際工作水平。日常德育活動經(jīng)費包括對學生的日常思想道德教育、學生社會實踐、大型德育活動以及表彰獎勵等所需經(jīng)費。學校德育經(jīng)費包括德育教學、管理和學生日常德育活動方面的經(jīng)費。要充分發(fā)揮學校團組織和團干部在德育工作中的作用?！　?. 隊伍建設　　各地教育部門和學校要嚴格隊伍選拔標準，優(yōu)化隊伍結構，制訂班主任、德育課教師及其他德育工作者的培養(yǎng)培訓規(guī)劃，切實采取措施解決德育工作者在工作、生活等方面的實際問題，建設一支政治堅定、業(yè)務精湛、功能互補的德育工作隊伍。要有一名校級領導分管德育工作。學校黨組織要發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保證作用，支持和協(xié)助校長做好德育工作。應根據(jù)本大綱規(guī)定，結合本地區(qū)和不同類型學校的實際，制定本大綱實施細則，定期對本大綱的實施情況進行檢查。對實訓實習學生的品德評定應由學校和實訓實習單位共同完成。學校要把學生品德的評定情況作為學生綜合素質評價的重要內(nèi)容，作為學生評優(yōu)評獎等的重要依據(jù)，發(fā)揮品德評定對學生成長成才的積極引導作用。對成績突出的學校、班級和個人要及時給予表彰獎勵?！　≡u價與創(chuàng)建相結合。學校實施本大綱的情況應作為考核校長和學校工作的重要依據(jù)?！　?. 學校工作評價　　各地教育部門應結合本地區(qū)教育實際情況，科學制訂德育工作評價指標體系，建立健全行業(yè)企業(yè)、用人單位、學生家長等深度參與的德育評價機制，定期對學校德育工作進行評價。要主動會同有關部門重點加強校園周邊環(huán)境治理，為學生健康成長創(chuàng)造良好的文化環(huán)境、治安環(huán)境和社會環(huán)境。要特別關心單親家庭、經(jīng)濟困難家庭、留守兒童家庭、流動人口家庭的子女教育。　　8. 家庭和社會　　家庭和社會在德育中具有特殊重要作用?！　?. 心理輔導　　學校要根據(jù)學生生理、心理特點，合理設置心理健康教育內(nèi)容，針對學生在學習、生活和求職就業(yè)等方面可能遇到的心理問題，開展心理輔導或援助，加強人文關懷和心理疏導，培養(yǎng)學生良好的心理素質，促進學生身心健康發(fā)展?！　?. 職業(yè)指導　　學校要在職業(yè)指導工作中全面滲透德育內(nèi)容，加強職業(yè)意識、職業(yè)理想、職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)教育，引導學生樹立正確的擇業(yè)觀，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德行為，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。要把學雷鋒活動和志愿服務結合起來，建立完善志愿服務長效工作機制和活動運行機制，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，推動志愿服務活動廣泛深入開展，把志愿服務活動做到社區(qū)、做進家庭?！　?. 志愿服務　　志愿服務是德育的重要載體?！　∫訌娀ヂ?lián)網(wǎng)等新媒體的建設與管理，優(yōu)化校園網(wǎng)絡環(huán)境，建設校園網(wǎng)絡宣傳隊伍，加強正面信息的網(wǎng)絡傳播，杜絕不良信息在校園網(wǎng)上傳播，重點加強對校園網(wǎng)公告欄、留言板、貼吧等交互欄目的管理，發(fā)揮社交網(wǎng)站、微博、微信等對學生的教育引導作用。要積極推進優(yōu)秀企業(yè)文化進校園，通過宣傳學習行業(yè)勞動模范、學校優(yōu)秀畢業(yè)生事跡等，培養(yǎng)學生職業(yè)興趣和職業(yè)精神，增強就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心。學校要凝練具有職教特色的辦學理念和學校精神，建設體現(xiàn)學校特色的校園文化，形成優(yōu)良的校風、教風和學風。要強化全員育人理念，充分調(diào)動全體教職工言傳身教、教書育人的自覺性，以良好的思想政治素質和道德風范影響教育學生?！　W校各項管理和服務工作都要發(fā)揮德育功能，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮團組織團結青年、組織青年、引導青年、服務青年和維護青少年合法權益的職能。班主任應結合專業(yè)特點和學生實際，充分利用家長、用人單位、行業(yè)及社區(qū)等資源，開展學生思想教育、班級管理、班級活動組織、職業(yè)指導、溝通協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮學生的主動性創(chuàng)造性，培養(yǎng)良好的班風學風。學生要撰寫實習日記和實習報告。學校要結合實訓實習的特點和內(nèi)容，抓住中職學生與社會實際、生產(chǎn)實際、崗位實際以及一線勞動者密切接觸的時機，進行以敬業(yè)愛崗、誠實守信為重點的職業(yè)道德教育，進行職業(yè)紀律和安全生產(chǎn)教育，培養(yǎng)學生愛勞動、愛勞動人民的情感，增強學生講安全、守紀律、重質量、求效率的意識。　　其他公共基礎課和專業(yè)技能課等課程教學要結合課程特點，充分挖掘德育因素，有機滲透德育內(nèi)容，結合專業(yè)特點和崗位工作要求，寓德育于教學內(nèi)容和教學過程之中。德育課教學應充分體現(xiàn)社會主義教育的方向和本質要求，充分反映馬克思主義中國化的最新成果，全面反映中國特色社會主義理論體系的基本內(nèi)容、社會主義核心價值觀的基本要求?！　∷?、德育途徑　　學校要充分發(fā)揮主導作用，與家庭、社會密切配合，拓寬德育途徑，實現(xiàn)全員、全程、全方位育人?！　?. 解決思想問題與解決實際問題相結合原則?！　?. 教育與管理相結合原則?！　?. 知行統(tǒng)一原則?！　?. 貼近實際、貼近生活、貼近學生原則?！　∪⒌掠瓌t　　中等職業(yè)學校德育要遵循以下基本原則：　　1. 方向性和時代性相結合原則?！　?. 心理健康教育　　心理健康基本知識和方法教育；青春期心理健康教育；職業(yè)心理素質教育；心理咨詢、輔導和援助?！　?. 法治知識教育　　憲法法律基礎知識教育；職業(yè)紀律和崗位規(guī)范教育；校紀校規(guī)教育。　　2. 中國精神教育　　以愛國主義為核心的民族精神教育；以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育；中共黨史與國情教育。　　二、德育內(nèi)容　　以中國特色社會主義理論體系為統(tǒng)領，科學設置教育教學內(nèi)容。　　5. 養(yǎng)成自尊、自信、自強、樂群的心理品質，提高心理健康水平和職業(yè)心理素質，人格健全，樂觀向上?！　?. 養(yǎng)成良好的法治意識和文明行為習慣，提高道德素質和法律素質，增強公民意識，依法辦事，待人友善?！　?. 培育和踐行社會主義核心價值觀，勤學、修德、明辨、篤實，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，內(nèi)化于心，外化于行?！　∫?、德育目標　　中等職業(yè)學校德育目標是：把學生培養(yǎng)成為愛黨愛國、擁有夢想、遵紀守法、具有良好道德品質和文明行為習慣的社會主義合格公民,成為敬業(yè)愛崗、誠信友善，具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質勞動者和技術技能人才,成為中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。中等職業(yè)學校德育要以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，緊密聯(lián)系實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中國夢的實際，遵循學生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，按照培育和踐行社會主義核心價值觀的要求，堅持以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。中等職業(yè)學校德育大綱（2014年修訂）注重言表風范，加強人格修養(yǎng)，維護教師形象，堅持以身作則。維護集體榮譽，創(chuàng)建文明校風，優(yōu)化育人環(huán)境?！　∥?、善于團結協(xié)作。積極開展教育教學研究，努力改進教育教學方法，不斷提高教育教學水平。樹立優(yōu)良學風，堅持終身學習。深入了解學生，嚴格要求學生，實行因材施教，實現(xiàn)教學相長?！　∪㈥P心愛護學生。樹立正確教育思想，全面履行教師職責。　　二、熱愛職業(yè)教育。學習、宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護黨的路線、方針、政策，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》等法律法規(guī)。中　　中華人民共和國教育部　　中華人民共和國人力資源和社會保障部　　二○一○年九月二十六日教育科研機構和學校要加強班主任工作理論研究，提供經(jīng)費、條件保障，積極探索班主任工作的規(guī)律，創(chuàng)新班主任工作方法，提高班主任工作的實效。要建立健全校園突發(fā)事件應急預案，妥善處理班主任在工作中遇到的困難，支持班主任工作。各地教育行政部門、人力資源社會保障部門落實有關班主任工作的政策保障措施，履行班主任管理工作職責，定期檢查學校班主任管理工作，切實維護班主任的合法權益。對不能履行班主任職責的，應調(diào)整其崗位。班主任工作考核結果作為教師聘用（聘任）、獎勵、工資發(fā)放的重要依據(jù)。　　八、加強中等職業(yè)學校班主任管理?！　∑摺⒓訌娭械嚷殬I(yè)學校班主任表彰獎勵工作。認真執(zhí)行職業(yè)教育教師到企業(yè)實踐制度，把班主任到企業(yè)實踐或考察納入計劃，與專業(yè)教師到企業(yè)實踐有機結合，與學生到企業(yè)實習有機結合。學校要制定本校班主任培訓計劃，積極組織本校班主任參加各層次的培訓活動。各級教育、人力資源社會保障行政部門要將班主任培訓納入教師全員培訓計劃，組織開展國家級、省級、地（市）級、縣級班主任培訓，努力提高他們的思想水平和業(yè)務能力，建設一支高水平的班主任隊伍。教師高級崗位聘用應向優(yōu)秀班主任傾斜。要合理安排班主任的教學任務，保證班主任有更多的時間和精力做好班主任工作。　　五、保障中等職業(yè)學校班主任待遇。班主任要忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛學生，樂于奉獻，掌握教育學、心理學、職業(yè)指導等方面的基本知識和方法，熟悉相關法律法規(guī)，具有較強的教育教學能力、組織管理能力、人際溝通能力和職業(yè)指導能力?！　∷摹栏裰械嚷殬I(yè)學校班主任任職資格和條件。校長負責班主任和助理班主任的選聘工作。助理班主任協(xié)助班主任工作?！　∪?、認真做好中等職業(yè)學校班主任的配備和選聘工作。全面及時了解學生在家庭和社區(qū)的表現(xiàn)，幫助、引導家長和社區(qū)配合學校做好學生的教育和管理工作。指導學生根據(jù)社會需要和自身特點選擇職業(yè)發(fā)展方向，順利實現(xiàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)或升學?！　　殬I(yè)指導工作。指導班委會、團支部開展工作，引導學生參加有利于健康成長的課外興趣小組、社團活動、文體活動以及志愿者服務等社會實踐活動。加強安全教育，維護班級和學生安全。組建班委會，制定班級公約和學生自律規(guī)范，維護良好的教育教學秩序和生活秩序。針對學生在成長過程中遇到的實際問題，進行教育、引導和援助，幫助學生提高應對挫折、適應崗位、融入社會的能力。中等職業(yè)學校班主任崗位是重要的專業(yè)性崗位，班主任要在學校統(tǒng)一領導下，按照學校相關規(guī)章制度和培養(yǎng)目標要求，與任課教師和其他有關人員一道，認真履行以下主要工作職責：　　——學生思想工作。加強中等職業(yè)學校班主任工作，對于貫徹落實黨的教育方針，提高中職學生管理和德育工作水平，促進中等職業(yè)教育科學發(fā)展，具有十分重要的意義。中等職業(yè)學校班主任是中職學生管理工作的主要實施者，是中職學生思想道德教育的骨干力量，是中職學生健康成長的引領者。教育部中宣部中央文明辦人力資源社會保障部共青團中央全國婦聯(lián)二○○九年六月二十四日教育部 人力資源社會保障部　　關于加強中等職業(yè)學校班主任工作的意見　　教職成[2010]14號　　各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），人力資源社會保障廳（局），福建省公務員局，各計劃單列市教育局、人力資源社會保障(人事、勞動保障)局，新疆生產(chǎn)建設兵團教育局、人事局、勞動保障局：　　為深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》（中發(fā)〔2004〕8號）和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》精神，落實教育部等六部門《關于加強和改進中等職業(yè)學校學生思想道德教育的意見》（教職成〔2009〕11號），現(xiàn)就加強中等職業(yè)學校班主任工作提出以下意見。各地哲學社會科學規(guī)劃工作領導部門要把中職學生思想道德教育重大問題研究列入規(guī)劃?！　W校要為開展思想道德教育工作提供必要的場所與設備，不斷改善條件，優(yōu)化手段。加大中職學生思想道德教育工作的經(jīng)費投入。學校各部門要明確各自責任，密切協(xié)作，切實完成相應任務。校長要統(tǒng)一領導中職學生思想道德教育工作，把思想道德教育與學校各項工作結合起來，同時部署，同時檢查，同時評估。實行校長負責的中職學生思想道德教育工作領導體制?！　?4．健全中等職業(yè)學校思想道德教育工作領導體制和工作機制。各有關部門要主動配合，共同做好中職學生思想道德教育工作。教育部負責對中職學生思想道德教育工作統(tǒng)一規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、宏觀指導和督促檢查?！　“?、切實加強對中職學生思想道德教育工作的組織和領導　　。各類博物館、紀念館、展覽館、烈士陵園等愛國主義教育基地，對中職學生集體參觀一律實行免票，對學生個人參觀可實行半票。加強校園周邊環(huán)境治理，禁止在學校周圍開辦電子游藝室、歌舞廳等娛樂場所，禁止在學校周圍200米以內(nèi)開辦網(wǎng)吧和設立彩票投注站點，禁止在學校周圍600米以內(nèi)設立彩票專營場所。各地要按照中央的統(tǒng)一要求，相關部門緊密配合，各負其責，共同做好凈化社會文化環(huán)境工作。要特別關心單親家庭、困難家庭、流動人口家庭和災區(qū)家庭的子女教育，為他們提供指導和幫助。要與社區(qū)密切合作，辦好家長學校，開展小公民道德建設和“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”家庭教育宣傳實踐活動，普及家庭教育知識，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力，引導家長以良好的思想道德修養(yǎng)為子女作表率。家庭教育在中職學生思想道德教育中具有特殊重要的作用。各級教育行政部門和中等職業(yè)學校要高度重視德育課教師培訓工作，創(chuàng)造條件不斷提高德育課教師思想道德修養(yǎng)和教育教學能力，努力培養(yǎng)造就一批中等職業(yè)學校德育特級教師和高級教師。德育課教師除應具備國家法定的