【摘要】 發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育實(shí)施方案 下面是我們文秘114的小編為大家整理的發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育實(shí)施方案,請大家參閱。 為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(國發(fā)〔xx〕xx號)、《xx省人民政...
2024-09-28 21:58
【摘要】國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定國發(fā)〔2014〕19號各省、自治區(qū)、直轄市人民政府,國務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu): 近年來,我國職業(yè)教育事業(yè)快速發(fā)展,體系建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),培養(yǎng)培訓(xùn)了大批中高級技能型人才,為提高勞動者素質(zhì)、推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和促進(jìn)就業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。同時也要看到,當(dāng)前職業(yè)教育還不能完全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要,結(jié)構(gòu)不盡合理,質(zhì)量有待提高,辦學(xué)條件薄弱,體制機(jī)制不暢。加快發(fā)展
2025-06-25 13:50
【摘要】第一篇:學(xué)習(xí)《加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育》的心得體會 學(xué)習(xí)《加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育》的心得體會 根據(jù)我?!皩W(xué)習(xí)貫徹職業(yè)教育會議精神”的要求,本人認(rèn)真研讀了《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,對職業(yè)教...
2024-11-09 03:15
【摘要】 第1頁共3頁 關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育心得體會 學(xué)習(xí)加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育決定和規(guī)劃心得體會 1月12日——1月16日學(xué)校組織全校教師學(xué)習(xí)了十八屆四 中全會議精神、《國務(wù)院關(guān)于加快現(xiàn)代職業(yè)教...
2024-08-26 14:12
【摘要】廣東特色現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀及案例分析廣東現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展背景廣東現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀廣東發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育做法及案例廣東職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)研制的思路和做法一、廣東職業(yè)教育發(fā)展背景★“十二五”以來,廣東職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,從相對落后的省份一躍成為全國名副其實(shí)的職業(yè)教育大省?!飶V東形成了全國最大規(guī)模的職業(yè)教育體系。截止
2024-08-27 00:01
【摘要】淺談現(xiàn)代職業(yè)教育前言“現(xiàn)代職業(yè)教育”是一個較大的選題,開始談?wù)摃r也覺得有些不自量力??僧?dāng)四年的大學(xué)生活匆匆結(jié)束時,回首幾年來的求學(xué)歷程,才覺得感慨萬千。雖然在這四年中的確學(xué)到了不少的東西,可還是留下了無數(shù)的遺憾。這些遺憾有些是因?yàn)樽陨淼脑虍a(chǎn)生的,而另一些則是由于傳統(tǒng)的教育模式所造成的。這樣,不由產(chǎn)生一些有關(guān)現(xiàn)代職業(yè)教育的期望與設(shè)想。希望未來的職業(yè)畢業(yè)生不再有那么多的遺憾!
2025-06-24 15:18
【摘要】第一篇:全面實(shí)施職教攻堅(jiān)二期工程加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育 全面實(shí)施職教攻堅(jiān)二期工程加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育 這次會議的主要任務(wù)是:深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神,按照2014年度教育廳工作總體...
2024-11-09 00:32
【摘要】 學(xué)習(xí)《加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育》的心得體會 學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》的心得體會 基礎(chǔ)部 在當(dāng)今國際競爭日趨激烈的全球化背景下,《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》具有深遠(yuǎn)...
2024-09-26 17:09
【摘要】 學(xué)習(xí)加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育決定和規(guī)劃心得體會 1月12日——1月16日學(xué)校組織全校教師學(xué)習(xí)了十八屆四中全會議精神、《國務(wù)院關(guān)于加快現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》和《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃》。學(xué)校聘請了縣宣...
2024-09-26 07:21
【摘要】現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展理念與制度創(chuàng)新和震北京師大職教研究所副教授《中國職業(yè)技術(shù)教育》副主編 提綱o一、我國職業(yè)教育發(fā)展面臨的難題o二、職業(yè)教育發(fā)展的視野o三、現(xiàn)代職業(yè)教育制度創(chuàng)新o四、職業(yè)教育政策的趨向oo技能人才在階層分化中居于不利地位,報酬相對較低。o社會經(jīng)濟(jì)對低技能和無技能勞動力的大量需求。o沒有健全的國家能力標(biāo)
2025-01-20 14:37
【摘要】第一篇:四川省人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見 四川省人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見 川府發(fā)〔2014〕48號 發(fā)布時間:2014年8月20日 訪問量:373 信息來源...
2024-11-09 02:21
【摘要】《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃》(2012-2020年)(征求意見稿)2012年5月目錄一、規(guī)劃背景二、總體要求三、現(xiàn)代職業(yè)教育體系的戰(zhàn)略地位四、現(xiàn)代職業(yè)教育體系的基本架構(gòu)五、現(xiàn)代職業(yè)教育體系的基本制度六、現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)七、促進(jìn)職業(yè)教育體系建設(shè)的重大政策八、規(guī)劃實(shí)施為服務(wù)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,服務(wù)社會主義和
2025-08-07 04:05
【摘要】第一篇:深化職業(yè)教育體制改革構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系 深化職業(yè)教育體制改革構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系 ——在全省職業(yè)教育工作電視電話會議上的發(fā)言 陜西省教育廳廳長李興旺 2015年3月19日 省政府召...
2024-10-13 20:21
【摘要】廖益國家督學(xué)、教授、博士廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記廣東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會副會長廣東省高校黨建研究會高職分會理事長2023年4月24日廣東職業(yè)教育信息化研究會鳳凰教育研究院現(xiàn)代職業(yè)教育與信息化一、現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的時代背景二、《決定》與《規(guī)劃》主要內(nèi)容三、職業(yè)教育信息
2025-03-10 10:48
【摘要】 第1頁共5頁 現(xiàn)代職業(yè)教育學(xué)習(xí)心得 假期期間根據(jù)學(xué)校的要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國務(wù)院關(guān)于加快 發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》和《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃 (2024-2024年)》兩個文件,深刻體會...
2024-09-19 17:05