高三年級(jí)歷史第二次調(diào)研考試(參考版)
2025-06-25 03:27本頁(yè)面
【正文】 （2分）。）（3分）（2）國(guó)家居民應(yīng)分為統(tǒng)治者（護(hù)國(guó)者）、軍人（衛(wèi)國(guó)者）和平民（生產(chǎn)者）三個(gè)部分，各盡職守；國(guó)家必須由哲學(xué)家治理（政治應(yīng)該建立在道德之上）。（4分）（3）瓦解宗法分封制，促進(jìn)了中央集權(quán)制的形成和發(fā)展。（3分）（2）經(jīng)濟(jì)上：廢井田，開(kāi)阡陌，確立土地私有制，削弱貴族政治的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。每位考生只能在兩道試題中選定其中的一題做答，并將所選做試題的題號(hào)填寫(xiě)在答題卷的指定位置。）三．選做題。（評(píng)分要求：此問(wèn)主要考查學(xué)生的論證和探討問(wèn)題的能力，只要學(xué)生能夠獨(dú)立地對(duì)問(wèn)題提出自己的看法，論述言之有理，都可得分。不認(rèn)同：雖然當(dāng)今世界還是大國(guó)在國(guó)際事務(wù)中起主導(dǎo)作用，但區(qū)域集團(tuán)組織在推動(dòng)和平衡多極化格局中正在發(fā)揮、也必將發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。（6分）（3）認(rèn)同：當(dāng)今世界多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)，主要表現(xiàn)為若干大國(guó)實(shí)力和影響的增強(qiáng)，并在國(guó)際舞臺(tái)上共同發(fā)揮重要作用。）30．（1）兩極格局開(kāi)始瓦解，多極化趨勢(shì)開(kāi)始顯現(xiàn)。（2分）（3）新中國(guó)成立，農(nóng)民政治上翻身得解放；土地改革使農(nóng)民獲得了生產(chǎn)資料（土地）和生活資料；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)互助組、農(nóng)業(yè)合作社等生產(chǎn)組織形式，調(diào)整了生產(chǎn)關(guān)系，提高了生產(chǎn)能力。（1分）這種生產(chǎn)組織形式有利于集中生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力，彌補(bǔ)了個(gè)體生產(chǎn)形式的不足和缺陷（答出公有制的理想在當(dāng)時(shí)激發(fā)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，也可得1分。（2分）（2）個(gè)體生產(chǎn)形式（答“未組織戶(hù)”不給分）、互助組生產(chǎn)形式（答出“臨時(shí)互助組”、“常年互助組”兩點(diǎn)算一個(gè)得分點(diǎn)，得1分）、農(nóng)業(yè)合作社形式。）29．（1）有利條件：農(nóng)民普遍擁有基本生產(chǎn)資料（土地）和生活資料（房屋等）。此問(wèn)主要考查學(xué)生的論證和探討問(wèn)題的能力，只要學(xué)生能夠獨(dú)立地對(duì)問(wèn)題提出自己的看法，論述言之有理，都可得分。理由：君主立憲制建立后，國(guó)王處于統(tǒng)而不治的地位，英國(guó)最終建立起法制社會(huì)；隨著英國(guó)代議制的逐步完善，人民享有的民主權(quán)利也不斷完善。（如：“這些權(quán)利普及于一切居住在英國(guó)的人”這一說(shuō)法就不符合18世紀(jì)中后期的英國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。（或答1792年建立共和國(guó)）（3分）（3）判斷：不可信。（2分）（2）理解：英國(guó)近代政治制度的建立和完善，經(jīng)歷了長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)和努力：光榮革命，結(jié)束封建專(zhuān)制統(tǒng)治；頒布《權(quán)利法案》，建立君主立憲政體；18世紀(jì)上半期，責(zé)任內(nèi)閣制逐漸形成。（5分）28.（1）特點(diǎn)：以君主立憲的政體形式實(shí)現(xiàn)代議制民主（或者答與封建勢(shì)力妥協(xié)建立資產(chǎn)階級(jí)民主政治）；以法治方式保障公民的民主自由權(quán)利。）（3）政治上：希望民族獨(dú)立、國(guó)家統(tǒng)一、民主法治。國(guó)際：蘇俄（聯(lián)）社會(huì)主義革命和建設(shè)取得重大成果（或第一個(gè)五年計(jì)劃的成功、工業(yè)化建設(shè)成就）；資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使知識(shí)分子對(duì)資本主義產(chǎn)生了疑感。（2分）（2）作者：郁達(dá)夫，宋云彬。作為長(zhǎng)時(shí)間占統(tǒng)治地位的正統(tǒng)思想，儒家思想也帶來(lái)了禁錮思想，壓抑人性，封閉保守的消極影響。（6分）（2）集體意識(shí)；自強(qiáng)不息的精神。本大題共5小題，第26題12分，第27題15分，第28題13分，第29題14分，第30題12分，共計(jì)66分。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題： (1)柏拉圖提出理想國(guó)家方案的原因有哪些?(3分) (2)柏拉圈認(rèn)為如何才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的“和諧與效率”?(4分) (3)如何評(píng)價(jià)柏拉圖的“理想國(guó)”方案?(2分)2009年深圳市高三年級(jí)第二次調(diào)研考試 歷史試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一．選擇題：本大題共25小題，每小題3分，共計(jì)75分。31．(9分)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，打破貴族政治成為各國(guó)改革的重要目標(biāo)．結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題： (1)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，貴族政治面臨巨大危機(jī)的社會(huì)原因有哪些?(3分) (2)為了打破貴族政治，商鞅變法在經(jīng)濟(jì)、政治方面采取了哪些措施?(4分) (3)打破貴族政治對(duì)中國(guó)政治文明發(fā)展帶來(lái)了怎樣的影響?(2分)32．(9分)古希臘思想家柏拉圖認(rèn)為國(guó)家的目的不是民主，也不是自由，而是和諧與效率。本大題有兩小題，第3l、32兩題同樣分值，均為9分?！蹦闶欠裾J(rèn)同這一觀點(diǎn)?并結(jié)合史實(shí)說(shuō)明理由。……對(duì)最近的將來(lái)來(lái)說(shuō)，更有可能出現(xiàn)的不是一個(gè)由自治的區(qū)域集團(tuán)組成的世界，而是一個(gè)由若干傳統(tǒng)的大國(guó)勢(shì)力范圍組成的世界。正如斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中所述：“一個(gè)嶄新的世界政治格局開(kāi)始出現(xiàn)。我國(guó)糧食播種面積由164938萬(wàn)畝增長(zhǎng)為189955萬(wàn)畝，糧食總產(chǎn)量由11320萬(wàn)噸增加為16685萬(wàn)噸。)材料二 1953年鄂、湘、贛3省1 0鄉(xiāng)農(nóng)戶(hù)(貧農(nóng))人均收入比較(單位：折合稻谷市斤) (注：互助組是指農(nóng)民自愿互利、互換人工或畜力、共同勞動(dòng)的集體勞動(dòng)組織。18世紀(jì)末，法國(guó)人民又是如何“試種”英國(guó)“椰子”的?(6分) (3)伏爾泰對(duì)英國(guó)政治制度的上述評(píng)述是否可信?為什么?(3分)29．(14分)閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：材料一 土改結(jié)束后(1953年)湖南省貧雇農(nóng)平均每戶(hù)占有生產(chǎn)、生活資料情況 ——資料來(lái)源：國(guó)家統(tǒng)計(jì)局農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)資料 （注：貧農(nóng)是指那些只
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