臨沂專版20xx中考化學(xué)總復(fù)習(xí)第三部分模擬檢測沖刺中考綜合檢測卷二課件新人教版(參考版)
2025-06-24 06:43本頁面
【正文】 求： (1)銅鋅合金中， Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？ (2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？ (結(jié)果精確到 %) 。 (2)在 C5H12中， C與 H元素質(zhì)量比為 5∶1 ； (3)144g C5H12 中含碳元素多少 g？ (要求寫出計算過程 ) 。 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 取少量燒杯中的溶液于試管中，加入鎂條 (或 Zn、Fe等 ) 有氣泡產(chǎn)生 (合理即可 ) 猜想二成立 四、計算題 (30題 4分， 31題 8分，共 12分 ) 30．下表是幾種可燃物在常壓時的沸點。該實驗發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 Na2CO3＋ 2HCl===2NaCl＋ H2O＋ CO2↑ 。甲組同學(xué)認(rèn)為小君同學(xué)的判斷不科學(xué)，理由是 酚酞溶液遇酸性和中性溶液均不變色 (合理即可 ) 。 【實驗探究】 (1)小紅取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加幾滴 CuSO4溶液，無明顯變化，說明猜想 三 不成立。 猜想四：有 X、 HCl和 NaOH。 猜想二：有 X和 HCl。 【提出問題】反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么？ 【假設(shè)猜想】經(jīng)分析，大家一致認(rèn)為，反應(yīng)后的溶液中一定含有的一種溶質(zhì)是 X。 29．在一次實驗中，老師將一定量的稀鹽酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的小燒杯中，未看到明顯現(xiàn)象。 (3)操作 C過濾倒入液體時液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止 C (填序號 )。 三、實驗探究題 (每個化學(xué)方程式 2分，其他每空 1分，共 12分 ) 28．如圖是 “ 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除 ” 的實驗操作示意圖： (1)圖中各項操作中有錯誤的是 B、 D (填序號 )。 (2)圖 2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì)，圖 2中 A、 B、 C處應(yīng)填入的化學(xué)式或離子符號依次為 OH－ 、 H＋ 、 H2O 。 27．歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，小芳在復(fù)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時，歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì) (如圖 1所示，連線表示相互反應(yīng) )；小明為表示反應(yīng)實質(zhì)繪制圖 圖 3。 (2)寫出其中 A轉(zhuǎn)化成 C的化學(xué)方程式： Fe3O4＋ 4CO 3Fe＋ 4CO2 。 (3)在 t2℃ 時，將等質(zhì)量的 a、 b、 c三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至 t1℃ 時，析出晶體最多的是 a 。據(jù)圖回答： (1)t2℃ 時 30g a物質(zhì)加入到 50g水中 不斷攪拌，形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì) 量分?jǐn)?shù)是 % 。取少量湯進行品嘗就可知道整鍋湯咸味如何，是因為溶液具有 均一性 (填一條性質(zhì) )。這樣做的原因可能是 C (填序號 )。 (2)在生
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1