臨沂專版20xx中考化學(xué)總復(fù)習(xí)第三部分模擬檢測(cè)沖刺中考階段檢測(cè)卷一課件新人教版(參考版)
2025-06-15 16:06本頁面
【正文】 待完全反應(yīng)后，將試管冷卻、稱量，得到。 (5)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，需要在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。 (3)選擇收集氣體的方法時(shí)，必須考慮的氣體性質(zhì)有氣體的密度和溶解性，故選②③。 解析： (1)儀器①是集氣瓶。若用裝置 E收集一瓶干燥較純凈的氧氣時(shí)，氣體從 a (填 “ a” 或 “ b” )導(dǎo)管通入瓶內(nèi)。 (3)選擇收集氣體方法時(shí)，必須考慮的氣體性質(zhì)有 ②③ (填序號(hào) )。 三、實(shí)驗(yàn)探究題 (每個(gè)化學(xué)方程式 2分，其他每空 1分，共 8分 ) 17．實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所需的裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題： (1)實(shí)驗(yàn)儀器①的名稱是 集氣瓶 。 (2)將鐵絲接通電源，預(yù)熱鐵絲，并未立刻觀察到鐵絲燃燒，可能的原因是溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)或氧氣濃度不夠。當(dāng)燃燒停止一段時(shí)間后， C中水流入 B，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 鐵絲燃燒消耗了瓶中的氧氣，同時(shí)放出大量的熱，使氣體逸出，冷卻后瓶內(nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓 。 (2)接通電源，預(yù)熱鐵絲 (事先已打磨好 )，并未立刻觀察到鐵絲燃燒，可能的原因是 溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn) (或氧氣濃度不夠 ) 。 16．某同學(xué)用下圖所示裝置研究鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)。 ③舉一個(gè)能說明 “ 溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快 ” 的生活事例 濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快 。 ①在 A、 B和 C中，能比較得出 “ 溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快 ”的是 BC (填標(biāo)號(hào) )。 ③鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去 1個(gè)電子，形成 Na＋ (填離子符號(hào) )。 ① x的數(shù)值為 8 。 15．模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。 解析： (1)由圖中信息可知，鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為 ，鎂原子的質(zhì)子數(shù)為 12；鎂原子的最外層有 2個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去 2個(gè)電子。 (2)圖二是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。 (1)圖一是鎂元素在元素周期表中的部分信息及鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖。 (3)用該裝置來制取氣體，反應(yīng)物是固體且需要加熱，用向下排空氣法來收集，說明該氣體的密度比空氣小，所以不會(huì)是制取氧氣的反應(yīng)。 A．制取氧氣的反應(yīng) B．反應(yīng)物都是固體 C．需要加熱 解析： (1)稀釋濃硫酸時(shí)，如果將水加入濃硫酸中，水的密度小于濃硫酸的密度，會(huì)浮在濃硫酸的上面，濃硫酸溶解放出大量的熱，使水沸騰，液體就會(huì)噴出傷人，因此，稀釋濃硫酸時(shí)，一定要把濃硫酸慢慢倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使產(chǎn)生的熱量及時(shí)散失。 A．取用大理石 B．稱量粗鹽
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1