九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元20與謝中書書課件蘇教版(參考版)
2025-06-24 05:24本頁(yè)面
【正文】 主題思想?本文以清峻的筆觸 ,描繪了秀美的山川景色 ， 表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感?；仡櫰肺缎〗Y(jié)小結(jié)這篇山水小品廖廖 68個(gè)字，就概括古今，包羅了四時(shí)，兼顧了晨昏，山川草木，飛禽走獸，使文章清幽雋雅，像詩(shī)一般優(yōu)美動(dòng)人。林青竹翠為靜，五色交輝為動(dòng)（光色）日出霧歇為靜，猿鳥亂鳴為動(dòng)；日落山暝為靜，游魚躍水為動(dòng)（聲響）回顧品味古人善于從一川一坳之中發(fā)現(xiàn)地理形勝之美，在對(duì)美的描述之中表達(dá)其中的適己之意。這里有色彩配合之美，你看，兩岸石壁，五色交輝；青林翠竹，四時(shí)俱備，藍(lán)天作背景，綠水為襯托，絢麗動(dòng)人，美不勝收 .這里有晨昏變化之美，你看，清晨白霧繚繞，似煙似縷，猿啼鳥鳴生機(jī)勃勃；傍晚紅日西沉，山色蒼茫，飛鳥歸林，猿猴息樹，游魚躍水?；仡櫰肺抖涛闹械纳酱ㄖ?，美不勝收，你腦海中浮現(xiàn)了怎樣的畫面？請(qǐng)任選一個(gè)角度，用 “ 這里有＿＿之美，你看＿＿ ” 的句式給大家描繪一番 .這里有山水相映之美，你看，山的峻峭，水的明麗。 色彩配合之美 “ 曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍 ” 表現(xiàn)了 晨昏變化之美 。回顧品味8.“ 高峰入云，清流見底 ” 表現(xiàn)了 自康樂來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。 美 ]結(jié)尾一句有什么言外之意？ 結(jié)尾一句表達(dá)出作者帶有自豪之感，期與 謝公比肩之意 .7.“ 一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。 [山川之美，古來(lái)共談 曉霧 將歇， 猿鳥 亂鳴； 夕日 欲頹， 沉鱗 競(jìng)躍。兩岸 石壁 ， 五色交輝。（ 2） 能夠和古今山水知音比肩的 得意之感 。自康樂以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。仰視（高峰入云）俯視（清流見底）靜景（高峰 …… 具備）早晨（曉霧將歇）黃昏（夕日欲頹）視覺（高峰入云） 聽覺（猿鳥亂鳴）動(dòng)景（曉霧 …… 競(jìng)躍）請(qǐng)找出表達(dá)作者思想情感的句子。二、分寫山
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