九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元20與謝中書(shū)書(shū)課件蘇教版-資料下載頁(yè)
2025-06-21 05:24本頁(yè)面
【正文】 。 “ 兩岸石壁，五色交輝 ” 表現(xiàn)了 “ 曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍 ” 表現(xiàn)了 晨昏變化之美 。 [山水相映之美 色彩配合之美 ]9. 語(yǔ)言特點(diǎn)： 1)用詞方面：簡(jiǎn)潔凝練，準(zhǔn)確生動(dòng) 2)句式方面：四言為主，駢、散結(jié)合。回顧品味短文中的山川之美，美不勝收，你腦海中浮現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面？請(qǐng)任選一個(gè)角度，用 “ 這里有＿＿之美，你看＿＿ ” 的句式給大家描繪一番 .這里有山水相映之美，你看，山的峻峭，水的明麗。水的動(dòng)勢(shì)給山增加了活力，山的倒影給水鋪上了異彩，二者相映成趣。這里有色彩配合之美，你看，兩岸石壁，五色交輝；青林翠竹，四時(shí)俱備，藍(lán)天作背景，綠水為襯托，絢麗動(dòng)人，美不勝收 .這里有晨昏變化之美，你看，清晨白霧繚繞，似煙似縷，猿啼鳥(niǎo)鳴生機(jī)勃勃；傍晚紅日西沉，山色蒼茫，飛鳥(niǎo)歸林，猿猴息樹(shù)，游魚(yú)躍水。這里有動(dòng)靜相襯之美，你看，高峰為靜，流水為動(dòng)（形體）。林青竹翠為靜，五色交輝為動(dòng)（光色）日出霧歇為靜，猿鳥(niǎo)亂鳴為動(dòng)；日落山暝為靜，游魚(yú)躍水為動(dòng)（聲響）回顧品味古人善于從一川一坳之中發(fā)現(xiàn)地理形勝之美，在對(duì)美的描述之中表達(dá)其中的適己之意。想想陶弘景的 《 答謝中書(shū)書(shū) 》 表達(dá)了怎樣的感情？ 明確：文章?tīng)顚?xiě)高峰清流、石壁青林，描摹日光的色彩變化和猿鳴魚(yú)游，都是一些常見(jiàn)之景，但寫(xiě)得清麗自然，自有一股渾然天趣， 表露自己居身其中的歡樂(lè)、愉悅、悠然自在之情，體現(xiàn)了作者酷愛(ài)自然，歸隱林泉的志趣?；仡櫰肺缎〗Y(jié)小結(jié)這篇山水小品廖廖 68個(gè)字，就概括古今，包羅了四時(shí)，兼顧了晨昏，山川草木，飛禽走獸，使文章清幽雋雅，像詩(shī)一般優(yōu)美動(dòng)人。表達(dá)作者親近自然的喜悅。主題思想?本文以清峻的筆觸 ,描繪了秀美的山川景色 ， 表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。
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