九年級語文上冊第五單元十六陳涉世家課件蘇教版(參考版)
2025-06-20 21:38本頁面
【正文】 3 . 核心圖解 陳涉少時 籍貫 : 陽城出身 : 傭耕抱負 : 鴻鵠之志 抱負遠大謀劃起義 分析形勢 失期當斬苦秦久矣宜多應(yīng)者輿論準備( 威眾 ) 置書魚腹篝火狐鳴 領(lǐng)導(dǎo)才能起義成功 發(fā)動起義 智殺兩尉起義動員為壇而盟勝利進軍 大澤鄉(xiāng) → 陳 斗爭精神建立政權(quán) 自立為王號為張楚 反抗精神 偉大力量 歷史功績 。 ( 4 ) 句徹底否定了封建統(tǒng)治階級欺騙勞動人民的所謂天生貴種、尊卑有序、貴賤有別的謊言 ,砸碎了長期禁錮勞動人民頭腦的封建精神枷鎖 ,是鼓舞人心的戰(zhàn)斗口號 ,表現(xiàn)了陳勝敢于解放思想、敢于推翻封建統(tǒng)治的斗爭精神。通過比喻 ,表現(xiàn)陳勝年輕時就是個有理想有抱負的人 ,也反映了他對同伴目光短淺的惋惜。 ( 2 ) 燕雀安知鴻鵠之志哉 !( 3 ) 今亡亦死 ,舉大計亦死 ,等死 ,死國可乎 ?( 4 ) 壯士不死即已 ,死即舉大名耳 ,王侯將相寧有種乎 ! 評論 :( 1 ) 句表達了陳勝極想擺脫貧困 ,改變現(xiàn)狀的強烈愿望 ,反映了陳勝具有 “ 有福同享 ,有難同當 ” 的樸素階級感情 ,說明陳勝雖然出身低賤 ,但胸懷大志 ,不同常人。 2 . 選讀課文中有關(guān)陳勝參與對話的內(nèi)容 , 找出最能表現(xiàn)他性格的語言 ,并加以適當?shù)脑u論。然后為起義作輿論準備 ,他們運用問卜、念鬼、置書魚腹、篝火狐鳴等方法制造輿論 ,鼓動人心 ,樹立威信 ,使人們相信 “ 大楚興 ,陳勝王 ” 的必然趨勢 ,結(jié)果在士卒中很快得到響應(yīng)。陳勝又分析了統(tǒng)治集團內(nèi)部的矛盾 ,制定了借深得人心的扶蘇、項燕的名義號召群眾 ,發(fā)動起義的斗爭策略。 “ 天下苦秦久矣 ” ,簡明而又
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