山西省20xx屆中考語文總復習第四部分大作文專題十六半命題作文課件(參考版)
2025-06-23 17:45本頁面
【正文】 縱觀全文 ,立意高遠 ,構思巧妙 ,行文搖曳多姿 ,語言靈動有致 ,是一篇不錯的文章。接著 ,作者將 “吃碗團 — 不付錢 — 心理斗爭 — 回去還錢 — 人走影失 ”等一系列情節(jié)寫得波瀾曲折 ,一件小事 ,寫出人生選擇的價值 ,也寫出人性的考量。有時 ,一次選擇能夠決定一個人的命運。人生就像一條深巷 ,深無盡頭。如果我及時送回那枚硬幣 ,我的生命中 ,可能會多一份坦然。我把手心里的硬幣攥得汗津津的 ,一不小心 ,硬幣又一次落在地上 ,我的耳朵被震得嗡嗡作響。巷尾 ,夕陽的余暉將天空染成了血紅色 ,直至最后褪去 ,天空變成深藍色 ,一道明亮的汽車燈光照到我的臉上 ,奪目刺眼 ,仿佛要照到我的靈魂深處。 ”但轉念一想 ,還是算了吧 ,那多難堪?！拌K ”,硬幣清脆的落地聲把我驚醒。我的手從袖筒里伸出正要接 ,他突然止住 ,目光從眼前的所有碗上掃過 ,迅速端出一碗說 :“這碗多 ,拿這碗吧 ”。他的臉 ,黃里透著灰 ,嘴唇上下抖動著。他的臉上糾纏著無數(shù)條溝壑 ,衣衫上沾滿了深淺不同的黑色污漬 ,一條空蕩蕩的袖子 ,一擺一擺 ,分外顯眼。我連忙道歉 ,他抬起頭 ,咧開嘴 ,露出一口黃牙 ,笑著說 :“孩子要碗團嗎 ?”我摸摸口袋里僅有的一枚硬幣 ,想要拒絕 ,便朝他冷冷地一笑。身旁的墻壁依舊破損 ,獨輪車吱吱呀呀的響聲 ,依舊在耳畔回蕩。在 67年的航天生涯中 ,他的名字始終被封印在打著 “絕密 ”標簽的文件袋里 ,卻也被鐫刻在歷史的坐標軸上。即便是 “文化大革命 ”時期被下放 “五七 ”干校當豬倌時 ,他每天也干得高高興興 ,看著自己喂養(yǎng)的肥頭大耳的 “八戒 ”軍團 ,滿心自豪 ,還與它們合影留念。生活中的梁思禮 ,謹記父親留給他的人生錦囊 —— 有趣。從第一次試射起 ,一個又一個十年中 ,他經(jīng)歷了無數(shù)次失敗 ,但從未氣餒。為了完成學業(yè) ,他裝過罐頭 ,端過盤子 ,甚至在寒冷的冬夜蜷居在儲藏室 ,但求學信念從未動搖。家國情懷 ,火箭人生梁思禮 ,梁啟超之子 ,中國航天事業(yè)奠基人之一。[奪分素材 ]三要圍繞寫作意圖和主旨去點化 ,不能旁逸斜出 ,另生枝蔓 ,偏離中心 。因此 ,運用畫龍點睛的手法 ,一要文字簡潔 ,不能拖泥帶水 ,點到為止 ,言至即收 。一是縱深引導法 ,就是通過聯(lián)想或想象 ,由此及彼 ,由表及里 ,引申挖掘 ,使文章陡然增色。 ,妙筆生輝。你的選擇情深意切 ,你的故事就應該靜水流深 。記敘文如此 ,議論文亦如此。所以 ,面對素材極易重復的命題 ,選取新奇的敘事角度切入尤為重要 ,可以是一聲鳥鳴、一種氣息 ,也可以是一個眼神、一次擁抱 …… ,文章出彩。 ,入題新穎。情感方面的選擇 ,比如友情的選擇 ?？忌梢躁P注 :學習的選擇 ,比如升學的選擇 。命題人意在喚起考生那些獨一無二的、對人生有重大意義的選擇經(jīng)歷 ,從而考查考生觀察生活、體驗生活、感悟生活的能力 ,因此 ,在界定選擇的邊界的時候 ,一定要區(qū)分平常生活的選擇和人生重要的選擇的不同。 ,讀出隱含信息。[技法點撥 ] 寫易永久珍藏并慢慢回味呢
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