【摘要】高等職業(yè)教育課程開發(fā)方法高級研修班作業(yè)作業(yè)清單:1.軟件技術(shù)主要就業(yè)崗位及典型工作任務(wù)…………22.軟件技術(shù)專業(yè)課程體系設(shè)計方案…………………33.軟件技術(shù)教學(xué)計劃安排……………………………34.軟件工程管理與配置管理課程設(shè)計方案…………45.需求管理與配置管理教學(xué)單元設(shè)計方案…………56.需求管理與配置管理工作任務(wù)設(shè)計方案…………
2025-06-23 12:49
【摘要】創(chuàng)新教師教學(xué)理念實現(xiàn)學(xué)生職業(yè)發(fā)展徐小貞、馬俊波深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021-4西安提綱?高職公共英語教學(xué)的問題與對策?高職公共英語的課程體系設(shè)計?高職公共英語的微觀課程設(shè)計?轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,實現(xiàn)學(xué)生職業(yè)發(fā)展一、高職公共英語教學(xué)的問題與對策1.高職公共英語教學(xué)的問題1)高職公共英語
2025-01-09 00:19
【摘要】基于工作過程的高職項目課程體系改革實踐研究寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院何明友一、高職專業(yè)課程體系的現(xiàn)狀?1、重理論,輕實踐,不能有效培養(yǎng)能力——“教授手上要有油”?2、重知識的系統(tǒng)性,忽視了知識與具體工作任務(wù)的聯(lián)系
2025-03-06 13:48
2025-03-06 14:10
2025-03-06 22:09
【摘要】基于工作過程系統(tǒng)化課程開發(fā)50問1、我國高職課程改革主要歷程?第一次浪潮:基于實踐本位課程改革。大約產(chǎn)生于20世紀(jì)90年代,教高【2000】2號文明確指出制定教學(xué)計劃的基本原則:要以適應(yīng)社會需要為目標(biāo),以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主線制定專業(yè)教學(xué)計劃。基礎(chǔ)教學(xué)要以應(yīng)用為目的,以必需、夠用為度,專業(yè)課教學(xué)要加強(qiáng)針對性和實用性,要加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié),增加實訓(xùn)、實踐時間和內(nèi)容,實訓(xùn)課程可以單獨設(shè)
2025-06-21 18:09
【摘要】一.學(xué)習(xí)領(lǐng)域、學(xué)習(xí)情境?1、學(xué)習(xí)領(lǐng)域?現(xiàn)代職業(yè)教育課程解決的核心問題是實現(xiàn)理論和實踐教學(xué)一體化。?學(xué)習(xí)領(lǐng)域是理論和實踐教學(xué)一體化的現(xiàn)代職業(yè)教育課程的模式。–學(xué)習(xí)領(lǐng)域:是指一個由學(xué)習(xí)目標(biāo)描述的主題學(xué)習(xí)單元。即是由職業(yè)能力描述的學(xué)習(xí)目標(biāo)、工作任務(wù)陳述的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實踐理論綜合學(xué)習(xí)時間(基本學(xué)時)三部分組成的學(xué)習(xí)單元。是工作過
2024-10-22 16:48
【摘要】基于工作過程的項目化課程教材編寫湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職教育研究所吳建設(shè)教授2023年7月10日主要內(nèi)容
2025-03-06 13:41
【摘要】基于工作過程的農(nóng)業(yè)機(jī)械課程開發(fā)與實踐【摘要】傳統(tǒng)的教學(xué)將理論與實踐知識相割裂,而以工作過程導(dǎo)向的課程將理論與實踐知識有機(jī)地融合在一起。農(nóng)業(yè)機(jī)械課程以工作過程為導(dǎo)向開發(fā)課程,按實際典型工作任務(wù)來劃分教學(xué)情境,在實際應(yīng)用中取得較
2024-08-14 03:52
【摘要】佳木斯職教集團(tuán)物流專業(yè)“學(xué)習(xí)領(lǐng)域”課程教學(xué)整體設(shè)計方案(14~?15學(xué)年第一學(xué)期)所屬系部:??管理????????????
2025-06-21 18:55
【摘要】①初級經(jīng)理人課程名稱學(xué)時播出時間基礎(chǔ)入門階段《初級經(jīng)理人的角色認(rèn)知》3小時1月20日《時間管理》3小時1月20日《如何當(dāng)好一線主管》6小時3月27日《從專業(yè)人才走向管理》6小時1月8日(晚上)、9日(晚上)發(fā)展勝任階段《計劃制定與管控》
2024-11-20 19:45
【摘要】①初級經(jīng)理人課程名稱學(xué)時播出時間基礎(chǔ)入門階段《初級經(jīng)理人癿角色訃知》3小時1月20日《時間管理》3小時1月20日《如何當(dāng)好一線主管》6小時3月27日《從專業(yè)人才走向管理》6小時1月8日(晚上)、9日(晚上)發(fā)展勝任階段《計劃制定與管控》
2024-11-10 04:15
【摘要】基于學(xué)習(xí)地圖的課程體系建設(shè)錢俊名國際咨詢業(yè)協(xié)會注冊管理咨詢師ICMC美國國際訓(xùn)練協(xié)會PTT銀章國際職業(yè)培訓(xùn)師115151915666第一部分:企業(yè)培訓(xùn)體系現(xiàn)狀和培訓(xùn)發(fā)展階段第二部分:課程體系搭建的依據(jù)-學(xué)習(xí)地圖第三部分:課程設(shè)計與學(xué)習(xí)資源多元化
2025-05-06 00:34
【摘要】職業(yè)與成人教育研究所(IV+AE)趙志群工學(xué)結(jié)合課程開發(fā)的實施與評價趙志群北京師范大學(xué)職業(yè)與成人教育研究所電話:010-58809232,13501293172工作郵箱:個人郵箱:職業(yè)與成人教育研究所(IV+AE)趙志群
2024-08-12 12:55
【摘要】基于工作過程導(dǎo)向的課程開發(fā)簡介《工作過程系統(tǒng)化課程開發(fā)》-姜大源職業(yè)教育課程開發(fā)的理論基礎(chǔ)一個專業(yè)之所以能夠成為一個專業(yè),是因為它具有特殊的,即
2024-11-29 17:21