【摘要】垂直于弦的直徑
2025-06-17 12:03
2025-06-17 12:04
【摘要】 垂直于弦的直徑是 圖形,任何一條直徑所在的直線都是圓的 .?說法不正確的是( )的對(duì)稱軸有無數(shù)條,對(duì)稱中心只有一個(gè)既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形既是中心對(duì)稱圖形,又是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形圓繞它的圓心旋轉(zhuǎn)35°17'42″時(shí),不會(huì)與原
2025-06-15 01:18
2025-06-21 12:15
【摘要】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)垂直于弦的直徑
2025-06-23 05:48
【摘要】垂直于弦的直徑知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1圓的軸對(duì)稱性,對(duì)稱軸的條數(shù)最多的圖形是(A),直徑兩側(cè)的部分相互重合,這說明(B),圓心是它的對(duì)稱中心,直徑所在的直線是它的對(duì)稱軸知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)2垂徑定理3.如圖,在☉O上作
2025-06-24 04:42
【摘要】垂直于弦的直徑問題：你知道趙州橋嗎?它是1300多年前我國隋代建造的石拱橋,是我國古代人民勤勞與智慧的結(jié)晶．它的主橋是圓弧形,它的跨度(弧所對(duì)的弦的長)為,拱高(弧的中點(diǎn)到弦的距離)為.問題情境你能求出趙州橋主橋拱的半徑嗎？把一個(gè)圓沿著它的任意一條直徑對(duì)折，重復(fù)幾次，你發(fā)現(xiàn)了什么？由此你能得到什么結(jié)論？
2025-06-21 03:17
【摘要】第二十四章圓垂直于弦的直徑學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評(píng)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．探索圓的對(duì)稱性，進(jìn)而得到垂直于弦的直徑所具有的性質(zhì)；2．能夠利用垂直于弦的直徑的性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問題．
2025-06-15 12:25
2025-06-21 16:58
【摘要】實(shí)踐探究把一個(gè)圓沿著它的任意一條直徑對(duì)折，重復(fù)幾次，你發(fā)現(xiàn)了什么？由此你能得到什么結(jié)論？可以發(fā)現(xiàn)：圓是軸對(duì)稱圖形，任何一條直徑所在直線都是它的對(duì)稱軸．如圖，AB是⊙O的一條弦，CD是直徑，CD⊥AB，垂足為E，沿著CD折疊，你能發(fā)現(xiàn)圖中有那些相等的線段和弧？為什么？·
【摘要】垂直于弦的直徑核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)理解圓的軸對(duì)稱性，掌握垂徑定理及推論.課前預(yù)習(xí)1．圓既是__________對(duì)稱圖形，又是________
2025-06-21 21:43
2025-06-14 23:02
【摘要】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)第2課時(shí)垂直于弦的直徑課前預(yù)習(xí)A.圓的對(duì)稱性：（1）軸對(duì)稱性：圓是軸對(duì)稱圖形，有__________條對(duì)稱軸，任何一條_________________________________都是它的對(duì)稱軸；（2）中心對(duì)稱性：圓是中心對(duì)稱圖形，對(duì)稱中心是__________.無數(shù)
2025-06-21 16:57
2025-06-24 05:02
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