【摘要】緒論l1680年列文虎克制成顯微鏡───證明了微生物的存在。l1857年,巴斯德(LouisPasteur)微生物之父證明了酒精是由活的酵母發(fā)酵引起的。并提出了著名的發(fā)酵理論:一切發(fā)酵過程都是微生物作用的結(jié)果。1897年德國(guó)化學(xué)家畢希納發(fā)現(xiàn)磨碎的酵母仍使糖發(fā)酵形成酒精───酶l1905年,柯赫建立微生物純培養(yǎng)技術(shù),為微生物學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。科赫的固體培養(yǎng)基也是微
2025-06-23 05:04
【摘要】微生物遺傳復(fù)習(xí)習(xí)題第一章遺傳物質(zhì)的物質(zhì)基礎(chǔ)一、填空題1.三個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)證明核酸是微生物遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是____________、________________________。2.病毒的遺傳物質(zhì)可以是單鏈的或雙鏈的DNA或RNA,即:____________、____________、,____________、或____________。3.病毒分三類:______
2025-06-10 19:09
【摘要】第二節(jié)微生物工程常用微生物及培養(yǎng)基一微生物工程常用微生物細(xì)菌(bacteria)是自然界分布最廣、數(shù)量最多的一類微生物,屬單細(xì)胞原核生物。細(xì)菌結(jié)構(gòu)圖細(xì)菌鞭毛細(xì)菌與人類的關(guān)系?工業(yè)生產(chǎn)常用的細(xì)菌有:?乳酸桿菌屬:?芽
2025-01-16 23:47
【摘要】《微生物工程》教案授課教師:張愛梅西北師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院年月課程名稱微生物工程課程代碼學(xué)分總學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)課程性質(zhì)基礎(chǔ)課()專業(yè)必修課()專業(yè)限選課(√)專業(yè)任選課()教案手段多媒體任課教師張愛梅職稱副教授授課時(shí)間學(xué)年第一學(xué)期授課對(duì)象級(jí)生物技術(shù)班教學(xué)目的與
2025-04-20 01:15
【摘要】第一章微生物工程概論微生物工程MicrobeEngineering課程安排?緒論?生產(chǎn)菌種的來源?優(yōu)良菌種選育?菌種保藏原理和方法?微生物的代謝調(diào)節(jié)和代謝工程?培養(yǎng)基?發(fā)酵工藝控制?發(fā)酵過程的參數(shù)檢測(cè)和自動(dòng)控制?微生物反應(yīng)動(dòng)力學(xué)下游處理?微生物工程下游加工
2024-11-05 14:57
【摘要】微生物工程考試大綱本《微生物工程》考試大綱適用于福建師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物工程及相關(guān)專業(yè)研究生入學(xué)考試。微生物工程是高等院校生物工程類專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程,涉及食品、醫(yī)藥、化工、能源、材料、環(huán)境保護(hù)和冶金采礦等領(lǐng)域。它是現(xiàn)代生物工程的重要組成部分,是基因工程、酶工程、細(xì)胞工程等生物技術(shù)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的橋梁和關(guān)鍵技術(shù)。其內(nèi)容包括微生物工程概念、發(fā)展史、微生物菌種選育原理和方法、培養(yǎng)
2025-06-10 18:40
【摘要】微生物工程(一)本章主要內(nèi)容一.微生物工程的概念二.常見的工業(yè)微生物三.微生物育種技術(shù)四.微生物的營(yíng)養(yǎng)和生長(zhǎng)五.發(fā)酵工業(yè)的生產(chǎn)流程六.生物反應(yīng)器和反應(yīng)動(dòng)力學(xué)七.微生物發(fā)酵產(chǎn)品八.資源和能源領(lǐng)域中的微生物工程(一)微生物工程概念微生物工程:就是研究利用微生物的新陳代謝作用生產(chǎn)
2025-01-03 04:38
【摘要】第一篇?微生物工業(yè)菌種與培養(yǎng)基?一、選擇題2.實(shí)驗(yàn)室常用的培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基是(A)A 牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基 B 馬鈴薯培養(yǎng)基 C 高氏一號(hào)培養(yǎng)基 D 麥芽汁培養(yǎng)基3.在實(shí)驗(yàn)中我們所用到的淀粉水解培養(yǎng)基是一種(?D)培養(yǎng)基A 基礎(chǔ)培養(yǎng)基 B 加富培養(yǎng)基 C 選擇培養(yǎng)基 D 鑒別培養(yǎng)基7.實(shí)驗(yàn)室常用的培養(yǎng)放線菌的培養(yǎng)基是(?C)
2025-08-09 01:01
【摘要】微生物工程工藝原理緒論一、名詞解釋微生物工程:微生物工程是指利用微生物的特性和代謝活動(dòng),通過現(xiàn)代工程技術(shù)在生物反應(yīng)器中生產(chǎn)有用物質(zhì)的一門工程技術(shù)學(xué)科,其包括菌種選育、菌種生產(chǎn)、生物產(chǎn)品的發(fā)酵和分離提取以及微生物機(jī)能的利用。發(fā)酵工程:是研究生物技術(shù)工業(yè)生產(chǎn)過程中各單元操作的工藝和設(shè)備的一門學(xué)科,是生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的重要環(huán)節(jié)。也叫微生物工程。二、問答題2、微生物工業(yè)
2025-04-07 23:25
【摘要】???《微生物工程》教學(xué)大綱一、??????????本課程的性質(zhì)和任務(wù)本課程為生物技術(shù)專業(yè)本科生指定選修課程。生物技術(shù)包括基因工程、蛋白質(zhì)工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程(包括微生物工程)等領(lǐng)域。在生物技術(shù)領(lǐng)域里,由于微生物生物技術(shù)的高速發(fā)展和對(duì)其他生物技術(shù)發(fā)展的
【摘要】??1、大多數(shù)嗜熱菌的G-C含量高于中溫菌。(√)2、大腸桿菌屬低等原核生物,所以其遺傳物質(zhì)只是一條松散的環(huán)狀雙鏈DNA,不存在DNA高級(jí)結(jié)構(gòu)。(×)3、當(dāng)菌體生長(zhǎng)、氧吸收和糖利用的比速度下降時(shí),青霉素的合成達(dá)到最高值。(√)4、初生F’菌株和次生F’菌株都屬于部分二倍體。(×)5.使用顯微鏡
2025-06-23 05:02
【摘要】共生:兩種生物生活在一起,雙方相互依賴,互相有利,顯示出一起共同生活比分開來單獨(dú)生活更為有利。有時(shí),甚至一種生物脫離了另一個(gè)種生物后即不能生活。這種產(chǎn)關(guān)系即為共生。發(fā)酵:廣義的“發(fā)酵”是指利用微生物生產(chǎn)有用代謝產(chǎn)物的一種生產(chǎn)方式;狹義的“發(fā)酵”是指微生物細(xì)胞將有機(jī)物氧化釋放的電子直接交給底物本身未完全氧化的某種中間產(chǎn)物,同時(shí)釋放能量并產(chǎn)生各種不同代謝產(chǎn)物的過程。病毒:病毒是一類個(gè)體微小的
2025-06-23 05:47
【摘要】克雷伯氏桿菌發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的條件優(yōu)化成員:陳文竹、陳怡璋、郭智、趙詔、宋培換一.菌株復(fù)活及擴(kuò)大培養(yǎng):(陳怡璋)(一)菌株的活化及篩選1、將冷凍保存的菌種轉(zhuǎn)接到LB培養(yǎng)基,37℃培養(yǎng)24h,備用。2、菌株活化后,點(diǎn)樣接種于CMC一剛果紅分離培養(yǎng)基平板并做好標(biāo)記,倒置培養(yǎng)48h,根據(jù)透明圈大小及透明圈菌落直徑比選擇
2024-11-07 01:00
【摘要】緒論一、名詞解釋:1、微生物:微生物是個(gè)體細(xì)小、肉眼看不見、必須用光學(xué)顯微鏡才能觀察到的一群結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單、繁殖迅速的最微小的生物的總稱。它包括細(xì)菌、放線菌、真菌、螺旋體、霉形體、立克次氏體、衣原體、病毒等不同類群。2、微生物學(xué):微生物學(xué)是研究微生物的形態(tài)、生理、遺傳與變異和分類以及與人類、自然界相互關(guān)系的一門科學(xué)。二、填空題:1、微生物包括細(xì)菌、放線菌、真菌、螺旋體、霉形體、
2025-06-21 07:55
【摘要】微生物工程與設(shè)備湖師院生科院第十四章衛(wèi)生產(chǎn)品發(fā)酵抗生素1麥角生物堿2類固醇的生物轉(zhuǎn)化3菌苗和疫苗4重組治療用肽和蛋白質(zhì)5第一節(jié)抗生素由生物(包括某些微生物、植物和動(dòng)物)產(chǎn)生的次級(jí)代謝產(chǎn)物,如青霉素、頭孢霉素等一類化學(xué)物質(zhì)的總稱。人們分離出4000多種抗生素
2024-12-30 15:41