【正文】 ? ? ?做好總結(jié)工作。 ? ? 我們要 ?利用家長(zhǎng)學(xué)校，家 ?校路路通，告家長(zhǎng) ?書等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn) ?行子女交通安全宣 ?傳，希望家長(zhǎng)能以 ?身作則，為孩子樹 ?立榜樣，并要求家 ?長(zhǎng)加強(qiáng)孩子進(jìn)行交 ?通安全教育，要讓 ?家長(zhǎng)們做好子女交 ?通安全的監(jiān)護(hù)人。 ? （六） 加強(qiáng)對(duì) ?自行車和接送學(xué)生 ?車輛的監(jiān)督管理。創(chuàng)作一幅交通 ?安全宣傳漫畫。 舉 ?辦交通安全宣傳漫 ?畫評(píng)比、“金點(diǎn)子 ?”短文評(píng)比和 “ ?交通安全知識(shí)競(jìng)賽 ?”活動(dòng)。 ?全校師生輪流利用 ?中午的時(shí)間觀看一 ?次交通安全教育片 ?。 各班舉 ?行有關(guān)“關(guān)愛生命 ?，安全生命“的主 ?題班隊(duì)會(huì)，充分利 ?用班會(huì)，把交通安 ?全教育落到實(shí)處。（具體地點(diǎn)是 ?人員密集的桂林菜 ?市場(chǎng)旁） 觀看 ?一次交通安全教育 ?圖片展覽。 小交警隊(duì) ?進(jìn)社區(qū) 。 C?、“今天我是小交 ?警”。 B?、“與交警零距離 ?接觸”。 ? A、成立第二 ?屆少年警隊(duì)。使學(xué)生要熟 ?記最基本的交通標(biāo) ?志，學(xué)習(xí)交通安全 ?知識(shí)，掌握一些交 ?通安全常識(shí)，進(jìn)一 ?步提高小學(xué)生交通 ?法制意識(shí)和自我防 ?護(hù)能力，懂得交通?規(guī)則在現(xiàn)代社會(huì)生 ?中的重要性，教育 ?學(xué)生從小知法、懂 ?法、守法，增強(qiáng)學(xué) ?生的法制觀念，培 ?養(yǎng)文明交通好習(xí)慣 ?。 交通安全知 ?識(shí)講座。特別是擔(dān)任 ?《品德與生活》、 ?《品德與社會(huì)》學(xué) ?科的教師，要把教 ?材中涉及學(xué)生交通 ?安全及自我救護(hù)，?自我保護(hù)的知識(shí)作 ?為重點(diǎn)進(jìn)行有效的 ?教學(xué)。 ? （四）注重在 ?學(xué)科教學(xué)中滲透交 ?通安全教育。 充分利用 ?國(guó)旗下講話，晨會(huì) ?，紅領(lǐng)巾廣播，宣 ?傳櫥窗等宣傳陣地 ?，向全校師生 發(fā) ?出“珍愛生命，安 ?全出行”交通安全 ?活動(dòng)倡議，營(yíng)造濃 ?厚的交通安全教育 ?氛圍。 繼續(xù)完 ?善我校交通安全管 ?理制度和學(xué)習(xí)制度 ?，定期組織干部教 ?師召開交通安全教 ?育會(huì)議，部署交通 ?安全教育工作，并 ?定期組織全校師生?學(xué)習(xí)新頒布的《交 ?通法》及相關(guān)交通 ?知識(shí)。 ?領(lǐng)導(dǎo)成員具體工作 ?如下： 組 長(zhǎng) ?：朱舒提、校長(zhǎng) ? 副組長(zhǎng)：鄭碧娥 ? 教導(dǎo) 組 員 ?：林水英、各班班 ?主任 組建西濱 ?小學(xué)少年交警隊(duì)并 ?聘請(qǐng)教官 召開 ?領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，分 ?析 情況，制訂計(jì)劃 ?，明確分工，進(jìn)一 ?步落實(shí)操作方案。 ? 四 ?、活動(dòng)措施： ? （一）、 ?建立交通安全教育 ?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。 ? 二 ?、活動(dòng)主題： 爭(zhēng) ?當(dāng)小交警 引導(dǎo)安 ?全出行 ? 三、活 ?動(dòng)目標(biāo)： 以 ?“交通行為規(guī)范” ?、“交通安全基本 ?常識(shí)”等為教育內(nèi) ?容，開展一系列的 ?活動(dòng)，教育學(xué)生遵 ?守交通規(guī)則“從我 ?做起、從身邊的小 ?事做起”， 進(jìn)一 ?步增強(qiáng)學(xué)生的交通 ?安全法制意識(shí)，進(jìn) ?一步增長(zhǎng)交通安全 ?知識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng) ?良好的交通行為習(xí) ?慣。 ?一校一品實(shí)施方案 ? （三） ? 一、 ?指導(dǎo)思想： 隨 ?著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展 ?，交通事業(yè)迅猛發(fā) ?達(dá)，交通安全教育 ?已成為校園安全教 ?育的重要內(nèi)容。 ? 愛護(hù) ?公物，不能損壞體 ?育設(shè)備，對(duì)故意損 ?壞者，視其情節(jié)輕 ?重，給予批評(píng)教育 ?、賠款等處分。 ? ? 各班每天 ?活動(dòng)前后均要集合 ?，清點(diǎn)活動(dòng)人數(shù)， ?不得遲到、早退和 ?不參加活動(dòng)。 【對(duì)學(xué)生 ?的要求】 ? 除雨 ?天（地面潮濕）和 ?放假時(shí)間外，沒有 ?非常特殊的情況， ?全校學(xué)生都要參加 ?課外體育活動(dòng)。 ?花 樣跳繩活動(dòng) ?時(shí)間，教師不能遲 ?到、早退和“放羊 ?式”組織活動(dòng)。 ? ?體育教師要經(jīng) ?常從技術(shù)上要求和 ?指導(dǎo)體育教師開展 ?體育活動(dòng)。 ? （五）制度保障 ? 【對(duì)教師的要 ?求】 ? 領(lǐng)導(dǎo)小組 ?成員要經(jīng)常督查花 ?樣跳繩活動(dòng)情況情 ?況，保證活動(dòng)質(zhì)量 ?。 ? ? 學(xué)生 ?所用器材由體育教 ?師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)配備和 ?學(xué)生自備相結(jié)合。 ? 每 ?天由學(xué)生檢查小組 ?檢查，做好記錄， ?教師檢查組隨機(jī)抽 ?查。 ? ?課堂教學(xué)中， ?體育課由體育教師 ?講授花樣跳繩技術(shù) ?，學(xué)校課程有學(xué)校 ?課程教師教學(xué)“花 ?樣跳繩”基礎(chǔ)知識(shí) ?。 十 ? ? 一、組織保障措 ?施 （ ?一）時(shí)間保障 ?大課間活動(dòng)和課間 ?活動(dòng)由班主任或跟 ?班教師組織，組織 ?學(xué)生進(jìn)行花樣跳繩 ?活動(dòng)，并向?qū)W生宣 ?傳花樣跳繩活動(dòng)的 ?意義。 第三階段 ?： **年 6 月 ? ?做好“一校一品” ?特色創(chuàng)建活動(dòng)的總 ?結(jié)工作。 ? 修改“ ?花樣跳繩特色活動(dòng) ?”學(xué)校課程教材， ?使之更加符合教學(xué)?實(shí)際需要。 ? 2?、學(xué)習(xí)“花樣跳繩 ?游戲”、“花樣跳 ?繩操”、“ 花樣 ?跳繩舞”等?? ? ? 依據(jù)比賽制 ?度組織一次多種形 ?式的花樣跳繩比賽 ?。 ? ? ?初步掌握前打花跳 ?、后打花跳、雙次 ?跳、長(zhǎng)繩里面跳短 ?繩和跳雙長(zhǎng)繩技術(shù) ?動(dòng)作。 ? 每學(xué)期 ?定期舉行花樣跳繩 ?比賽，通過比賽培 ?養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志品?質(zhì)和奮勇爭(zhēng)先的精 ?神。 ? 2?0**年 4 月完成 ?“花樣跳繩”學(xué)校 ?課程教材的編寫工 ?作，供全校學(xué)生利 ?用學(xué)校課程開展“ ?花樣跳繩”知識(shí)學(xué) ?習(xí)；同時(shí)組織開展 ?全校性學(xué)跳“花樣 ?跳繩”活動(dòng)。 具體工作 ?： ? 20**年 ?2 月成立“一校一 ?品”特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo) ?小組，討論、設(shè)計(jì) ?、制定學(xué)?！耙恍??一品”特色建設(shè)方 ?案。