【正文】 九、匯報(bào)表演。，聲音響亮，更突出合唱當(dāng)中的齊唱，在演唱時(shí)保證隊(duì)伍的整齊，有紀(jì)律性。（三）第三階段：2016年5月1．做好“一校一品”音樂特色創(chuàng)建活動(dòng)的總結(jié)工作。，激勵(lì)學(xué)生掌握更高的演唱技能。 具體工作：1．學(xué)習(xí)演唱時(shí)的手勢(shì)和演唱?jiǎng)幼鳌?．初步掌握演唱時(shí)所要表達(dá)的情感技術(shù)動(dòng)作。4．組織學(xué)生每天利用早操、課間休息、文體活動(dòng)等學(xué)生課余時(shí)間進(jìn)行演唱練習(xí)；每月抽一定時(shí)間開展演唱活動(dòng)。2．召開師生動(dòng)員會(huì)，明確目標(biāo)，全員參與。組織學(xué)生學(xué)唱青少年歌曲等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和藝術(shù)審美情趣。使學(xué)生初步了解音樂知識(shí)方法等基本知識(shí)?；顒?dòng)中發(fā)生意外，應(yīng)立即報(bào)告班主任。音樂活動(dòng)前后，必須向本班班主任匯報(bào)參加活動(dòng)人數(shù)、活動(dòng)開展情況。學(xué)生必須嚴(yán)格按照安排開展活動(dòng)，未經(jīng)同意不能隨意參加其他的活動(dòng)項(xiàng)目。音樂老師要始終負(fù)責(zé)學(xué)生的思想、安全、紀(jì)律教育，保障活動(dòng)正常開展。音樂活動(dòng)，要面向全體學(xué)生，又要有針對(duì)性的個(gè)別輔導(dǎo)。教師要明確自己的責(zé)任與任務(wù)，按時(shí)組織活動(dòng)，保障活動(dòng)有效果。學(xué)生所用器材由音樂教師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)配備和學(xué)生自備相結(jié)合。定期對(duì)學(xué)生檢查學(xué)生的音樂情況，做好記錄，教師檢查隨機(jī)抽查。（二）組織保障音樂課間由班主任負(fù)責(zé)組織根據(jù)情況安排活動(dòng)，各任課教師協(xié)調(diào)配合組織，音樂教師巡視指導(dǎo)。學(xué)校每學(xué)期舉辦一次校園合唱節(jié)，會(huì)上就本學(xué)期所學(xué)合唱知識(shí)做匯報(bào)。通過對(duì)音樂的學(xué)習(xí)，是合唱團(tuán)成為學(xué)校的一個(gè)特色項(xiàng)目。學(xué)校規(guī)定教師不得隨意擠占音樂課時(shí)間。六、主要內(nèi)容提高學(xué)生音樂素養(yǎng)就是要讓學(xué)生“能唱歌、會(huì)唱歌、愛唱歌、知道最基本的樂理知識(shí)”，為了能達(dá)到以上教學(xué)目標(biāo)，應(yīng)著力做好以下幾個(gè)方面：挑選有基本樂理知識(shí)的教師為音樂教師。4．定期組織教師開展音樂理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，提高全體教師有關(guān)“音樂”等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，以促進(jìn)學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰碧厣珓?chuàng)建工作的深入開展。2．確立學(xué)校音樂工作的總體思路，結(jié)合以“合唱”活動(dòng)為主要內(nèi)容的“一校一品”學(xué)校特色的創(chuàng)建活動(dòng)，擬訂學(xué)校音樂工作的整體目標(biāo)和規(guī)劃。大力普及“知基本樂理”的教學(xué)目標(biāo)，引導(dǎo)廣大學(xué)生愛唱歌會(huì)唱歌的意識(shí)，使他們?cè)趯W(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、有藝術(shù)素養(yǎng)的好學(xué)生四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃，有序地推進(jìn)提高學(xué)生音樂素養(yǎng)教育，學(xué)校成立“一校一品”工程創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工，責(zé)任到人，把提高學(xué)生音樂素養(yǎng)列入重要議事日程，具體制定、落實(shí)、實(shí)施方案。我校在廣泛征求全校師生意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究決定，我校的“一校一品”特色建設(shè)的項(xiàng)目從長(zhǎng)期看，可著眼于活動(dòng)的組織與開展這一方面；從近期看，根據(jù)以點(diǎn)帶面的原則，為了確保特色建設(shè)項(xiàng)目的順利實(shí)施，確定，以“音樂合唱”這一活動(dòng)的開展作為學(xué)校“一校一品”建設(shè)的項(xiàng)目?！耙恍Ｒ黄贰眲?chuàng)建活動(dòng)的要求。他們大部分時(shí)間是不了解音樂，很多喜歡但沒有遇到專業(yè)方面的訓(xùn)練，導(dǎo)致很多有才能的孩子沒有將其發(fā)展，使很多學(xué)生錯(cuò)過音樂鍛煉的機(jī)會(huì)。因此，我校積極開展了以《小學(xué)音樂校本課程的開發(fā)與實(shí)踐研究》為題的課題研究活動(dòng)，對(duì)挖掘農(nóng)村音樂資源，開發(fā)音樂校本課程，開展學(xué)校特色體育活動(dòng)工作奠定了一定的基礎(chǔ)，積累了一定工作經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)，遵循學(xué)生的認(rèn)知和成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，努力培育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。依托社區(qū):注重大德育環(huán)境,充分發(fā)揮愛國(guó)主義教育基礎(chǔ)作用,挖掘地方德育資源,積極參加社區(qū)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生做到:在校是個(gè)好學(xué)生,在家是個(gè)好孩子,在社會(huì)是個(gè)好公民。四、注重校外延伸家庭教育:與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,特別關(guān)注學(xué)習(xí)困難,行為偏差和貧困家庭的學(xué)生。五六年級(jí):關(guān)心父母的身體,學(xué)會(huì)理解別人,主動(dòng)幫家里做事,父母讓自己去做的事要立即去完成。遵守公共秩序,乘車讓座,不在車上打鬧,不在公共場(chǎng)所喧嘩。外出活動(dòng)要遵守公共秩序,在汽車上要學(xué)會(huì)禮讓,主動(dòng)給長(zhǎng)輩和老人讓座。聽從家長(zhǎng)的招呼,出門或回家要向家長(zhǎng)打招呼。不打架、不罵人、不爭(zhēng)搶東西,要學(xué)會(huì)禮讓。十二月和2012年元月: 一年級(jí):別人講話時(shí),不亂嚷嚷,不隨便插話。五六年級(jí):學(xué)會(huì)待人接物的一般禮節(jié),別人講話時(shí)不隨便插嘴,有事要和大人商量。關(guān)心父母健康,不與大人鬧別扭。學(xué)會(huì)自己疊被子、洗襪子等小件衣物,還要在家做簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)。三年級(jí):講禮貌,不隨便打斷別人的說話,進(jìn)辦公室要先喊報(bào)告,到別人家要先敲門,經(jīng)允許再進(jìn)入。學(xué)會(huì)系鞋帶、擦桌子、擦黑板和整理自己的書包,自己能做的事情要自己做。遵守紀(jì)律,課下不追逐打鬧,課間做有益的游戲。十一月: 一年級(jí):注意安全,自己不隨便外出,不在馬路上去玩,外出一定要有大人帶領(lǐng)。五六年級(jí):凡是自己能做的事,絕對(duì)不能依賴別人,保護(hù)自己和同學(xué)的安全。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),勞動(dòng)中不怕臟、不怕累。按時(shí)上學(xué),有事要有家長(zhǎng)來電話或親自向老師請(qǐng)假。做值日不偷懶,大掃除要主動(dòng)。二年級(jí):作業(yè)按時(shí)完成,不依賴家長(zhǎng)。認(rèn)真學(xué)做廣播操和眼保健操。十月: 一年級(jí):回家后先做作業(yè),再玩。不騎自行車上學(xué),見到垃圾主動(dòng)拾起來。要注意節(jié)約水電,不浪費(fèi)東西。愛護(hù)同學(xué),關(guān)心集體,主動(dòng)為他人、集體做好事。講文明,講秩序。三年級(jí):奏國(guó)歌時(shí)要肅立,升國(guó)旗時(shí)要敬禮。會(huì)使用“您好、謝謝、再見、對(duì)不起、沒關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。熱愛學(xué)校,愛自己的班級(jí),愿意為集體做好事。寫字姿勢(shì)要端正。按時(shí)上學(xué),不遲到。愿意上學(xué),喜歡和同學(xué)一起游戲。三、具體要求。調(diào)查與研究。學(xué)校重抓教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人。全面教育,強(qiáng)化訓(xùn)練。二、明確管理工作明確目標(biāo),健全制度。表彰優(yōu)秀學(xué)生、文明班級(jí)。具體引導(dǎo)督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。德育處:健全多種育人途徑,組織好各類興趣小組活動(dòng)。為使我校教育適應(yīng)新形勢(shì),進(jìn)一步落實(shí)公民道德教育精神,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,促使學(xué)生素質(zhì)全面提高,展示學(xué)生風(fēng)采,打造品牌學(xué)校,特制定本實(shí)施方案。(91不吃變質(zhì)食物,不買三無食品。保證自己周遍環(huán)境的清潔。(88愛護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔雜物。(86飯前便后洗手。(84勤換衣服,勤剪指甲。講究衛(wèi)生的習(xí)慣(83勤洗澡、洗頭。(81在運(yùn)動(dòng)中能聽從指導(dǎo)教師的安排,在活動(dòng)中不做帶有危險(xiǎn)性的動(dòng)作,不參加危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)。鍛煉身體的習(xí)慣(79積極參加集體活動(dòng)和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動(dòng)。勤于動(dòng)手的習(xí)慣(77自己的事情自己做,能自己整理書包、抽屜、收拾房間,整理被褥。在公共場(chǎng)合能遵守紀(jì)律,不大聲喧嘩。(75購(gòu)物、上車時(shí)能自覺排隊(duì),不擁擠。(74上下學(xué)有秩序,紅燈停,綠燈行,不亂穿公路,不在公路上追跑打鬧。(72不隨便借錢。(71對(duì)自己、他人、集體的財(cái)物愛護(hù),輕開輕關(guān)門窗,輕拿輕放物品。(69珍惜糧食,不挑食,不浪費(fèi)飯菜。勤儉節(jié)約的習(xí)慣(67愛惜學(xué)習(xí)用品,不在課本上亂寫亂劃,不隨便撕扯作業(yè)本。(65孝敬父母,以自己滿意的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。(63體會(huì)父母、長(zhǎng)輩的艱辛,能主動(dòng)給老人洗腳、捶背、夾菜等。(61做事有計(jì)劃,不盲目、不拖沓。(59放學(xué)后按時(shí)回家,不在學(xué)校滯留,不在路上溜達(dá)玩耍。守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣(57早睡,早起。(55學(xué)會(huì)保護(hù)自己的隱私,自己的家庭情況不隨便告訴他人。(53不打擾他人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人能及時(shí)道歉。(51專心聽,不一邊聽一邊考慮自己的事。(49借了別人的東西能如期歸還。誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣(47說了就能努力去做,信守自己的諾言。不看不起外地小朋友。(44公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。(42集合時(shí)做到“靜、齊、快”。(40不給同學(xué)起綽號(hào)。(38向別人請(qǐng)教時(shí),態(tài)度誠(chéng)懇。(35見到老師、客人主動(dòng)問好(36能自覺使用“請(qǐng)”、“您好”“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見”等禮貌用語(yǔ)。(33認(rèn)真完成,并仔細(xì)自查作業(yè)。(31盡早完成家庭作業(yè),睡前交家長(zhǎng)檢查。(29能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。動(dòng)手實(shí)踐的習(xí)慣(27能積極、主動(dòng)地完成教科書上所要求的各類操作實(shí)驗(yàn)。搜集資料的習(xí)慣(25能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實(shí)地考察、走訪調(diào)查等渠道主動(dòng)搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料,拓寬自身的