【摘要】第2課以形寫神人物畫韓熙載夜宴圖(局部)中國畫五代顧閎中認識了解以形寫神是中國人物畫藝術表現(xiàn)最突出的特征。中國傳統(tǒng)的人物畫,不拘泥于對外形和環(huán)境逼真的模仿,把揭示人物內在的精神氣質作為最高的藝術境界。從神情、姿態(tài)、線條、色彩、人物之間的呼
2025-06-21 02:47
【摘要】以形寫神教學目標1、通過本節(jié)課的教學,使學生了解中國畫的分類。2、使學生感受到中國畫的美和中國文化的博大精深。培養(yǎng)高尚的情操和歡快的心情。3、使學生在思想上獲得教益的同時,審美能力得到提高。?教學重點:指導學生欣賞、分析作品內容。?教學難點:?
2025-06-22 08:22
【摘要】以形寫神教學目標1、通過本節(jié)課的教學,使學生了解中國寫意畫的用筆技巧。2、使學生感受到中國畫的美和中國文化的博大精深。培養(yǎng)高尚的情操和歡快的心情。3、使學生在思想上獲得教益的同時,審美能力得到提高。?教學重點:會對不同的寫意畫進行分類。?教學難點:
2025-06-22 08:15
【摘要】第2課【以形寫神】第一課時——了解中國畫的基礎知識【中國畫基礎知識】?什么是中國畫?中國畫的分類?中國畫的發(fā)展?中國畫的特點?中國畫的作畫工具—文房四寶?中國畫欣賞什么是中國畫中國畫:
2025-06-23 22:34
2024-11-22 21:50
【摘要】1以形寫神貴州省貞豐縣頭貓中學潘慶春2教學目標1、通過本節(jié)課的教學,使學生了解中國畫的分類。2、使學生感受到中國畫的美和中國文化的博大精深。培養(yǎng)高尚的情操和歡快的心情。3、使學生在思想上獲得教益的同時,審美能力得到提高。3?教學重點:
【摘要】1以形寫神貴州省貞豐縣頭貓中學潘慶春2教學目標1、通過本節(jié)課的教學,使學生了解中國寫意畫的用筆技巧。2、使學生感受到中國畫的美和中國文化的博大精深。培養(yǎng)高尚的情操和歡快的心情。3、使學生在思想上獲得教益的同時,審美能力得到提高。3?教學重點:
【摘要】第六課第六課變變廢廢為為寶寶為什么要變廢為寶?這樣做有什么意義?你們知道我們國家每年堆你們知道我們國家每年堆積多少廢棄物嗎??積多少廢棄物嗎???一項統(tǒng)計數(shù)目令人觸目:目前破爛廢棄物在各大城市郊外堆積如山,從衛(wèi)星上看,我國大中城市絕大多數(shù)被成千上萬垃圾填埋場包圍,?這些垃圾總重量多達數(shù)億噸,一面是垃?圾如山破壞環(huán)境,一面是資源短缺影響
2025-06-21 08:06
【摘要】美術《以形寫神》教案(第一課時)?教學目標:了解中國傳統(tǒng)人物畫“以形寫神”的藝術特點,感受祖國文化獨特的精神風貌;學習運用水墨人物畫的基本技法,嘗試表現(xiàn)簡單的人物。?課前準備:演示和作業(yè)用的國畫工具以及欣賞圖片或多媒體課件。一、導入?關于課題“以形寫神”的談話:1.?詞義理解的討論。(出處參照“資料庫”)2.
2025-05-12 22:04
【摘要】變廢為寶你知道這些小工藝品都是用什么材料制作的嗎?你能看出它的制作方法嗎?絲帶纏繞塑料瓶粘接包裝帶編制蛋殼、紙粘貼瓦楞紙拼插返回怎樣加工這些廢紙才能使其成為藝術品呢?報紙掛歷紙包裝紙這些廢舊材料都可以制作出怎樣的藝術品?用這些舊盒
2025-06-22 05:20
【摘要】第3課●用單幅畫表現(xiàn)故事老鼠娶親(年畫)明代相傳正月初三是“老鼠娶親”的大日子,這天晚上會聽到老鼠吱吱叫的聲音。為了不打擾老鼠娶親的好事,在該晚人們會盡量提早熄燈就寢,并且在家中的廚房或老鼠常出沒的角落,撒上一些米、鹽、糕餅等表示慶賀,希望與老鼠打好交道以求少一些鼠害,祈望來年有個好的收成。長期以來,有關老鼠送嫁題材的民間文學、曲藝
2025-06-23 13:30
【摘要】同學們,在我們生活的空間里,在我們的身邊以及身邊以外的世界里,每天都有事情發(fā)生,每天都有人把發(fā)生的故事傳說,所以同學們從小就知道許許多多的故事,比如“孫悟空大鬧天宮”、“哪吒鬧?!?、“嫦娥奔月”等。,從古至今流傳下來了許多動人的故事。123相傳正月初三是“老鼠娶親”
2025-06-23 13:38
【摘要】《視覺中的紅屋頂》解構與重組解放《視覺中的紅屋頂》強調表現(xiàn)主觀感情和自我感受?!兑曈X中的紅屋頂》寫實風格:指15世紀左右的文藝復興時期代表人物:達芬奇、米開朗基羅、拉斐爾、等。返回《視覺中的紅屋頂》返回達芬奇?你能給《蒙娜麗莎》嘗試添加一些東西(如胡子等),使其更有趣嗎?3分鐘完成?
2025-06-22 08:23
【摘要】第一課中國工藝美術-彩陶文明之光人類從遠古走來,在大自然的風風雨雨中歷練成長。我們的祖先從打磨石器、鉆木取火開始,步履艱難地走出漫漫長夜,迎來人類文明的曙光。彩陶的制作過程1、捏塑法將泥料用手捏塑成型。2、泥條盤筑法通過泥條來構
2025-06-22 19:02
【摘要】第5課學習活動:一、鞏固本課所學知識點(小組合作探究急速搶答);二、展示評價(1、拓印自己所刻的名章、閑章、肖形章;2、對照課本中的印章,在小組內討論探究“如何使自己的印章更加符合篆刻章法的要求”——平正端莊、對比統(tǒng)一、呼應顧盼)。俊卿清代吳昌碩()()
2025-06-23 20:26